细节描写作文踢球【一】
在夏天的傍晚，毛毛和豆豆一起来到小区旁的公园踢足球。他们你追我赶，谁也不让谁，他们玩的汗流浃背，足球“砰砰”的打在地上，好像在敲鼓一样。
但是因为毛毛一脚狠狠的踢在了足球上，足球“嗖”的一声飞向了高楼。他们面向足球的地方望去，心里“怦怦”的跳着，想：不能砸到花盆，不能砸到花盆！但是足球“砰”的一声，把王奶奶家里的花盆打碎了！
毛毛和豆豆不知道该怎么办，他们想了想，想出了一个好办法，他们去花店买了一盆花送给王奶奶，还说：“王奶奶，上次我们把你的花盆打碎了，又给你买了一盆花。”
小朋友们开开心心地回家了！
细节描写作文踢球【二】
刚上体育课就听老师说：“今天去踢足球吧”。老师的话像一张神奇的通行证，使我们在去操场的途中畅通无阻；又像一根点石成金的魔棒，“大庇我班男生俱欢颜”。老师的话音还未落，我们便一阵风似的奔出了教室。
一声哨响，范阿龙立刻将跑步慢的刘金泉甩在后面。可他刚到球门前，陶如意便一堵墙似地挡在他面前。只见范阿龙灵机一动，向他的队友李鹏射去，谁知陶如意一挡，球飞向了界外。不愧是班级第一的飞毛腿，几秒钟后范阿龙就赶了回来，刚想飞起一脚射门，哪知在旁边守侯已久的我冷不丁蹿出来，以迅雷不及掩耳之速传给了段闯，段闯刚接到球，身边就云集了许多“敌友”，只有东边有个缺口。说时迟那时快，就在武阿民还有半秒就要赶来时，段闯将球传给了姜进超。此时，姜进超离球门很近，球门内又只剩守门员一人，真是进球的好机会呀！姜进超毫不犹豫地飞起一脚。只见球不偏不倚地碰到了铁杆上，啌地一声令人沮丧地折了回来。一直在观察着战情的我怎能拱手相让这个大好时机？于是我立即加速，跑到球前使劲一踢。没想到射歪了，径直向草坪飞去。正当我深深自责时，有一个白影擦身而过，原来他不是别人，正是我们队有名的足球小将李志洋！只见他不慌不忙地拦住球抬起右脚使劲向球门射去，球进了！
“叮零零”，下课铃响了。虽然我们踢得满头大汗、腰酸背痛，但是我们的心情是无比欢悦的。
细节描写作文踢球【三】
晚上，我和妈妈、奶奶一起去了公园。我遇到一个二年级的哥哥，我们一起踢足球。我们玩传球的时候，一只小狗追着我们的球跑，我们就故意把球扔出去，让小狗去追。小狗很可爱。我想养一只小狗，但是我妈妈不同意。后来，一个孩子加入了我们，我们一起玩躲避球。
细节描写作文踢球【四】
夏天的一个傍晚，蝉音四起，还是比较凉爽的。
两个小男孩在小区楼下踢足球，虽然已经大汗淋漓，汗流浃背，却仍不肯休息。足球在他们的脚下“嗖，嗖，嗖”的飞来飞去，有一个球差点就进了。
突然，一个叫李灿的男孩抬起脚，用力一踢球，就像流星一样飞了出去，把一个花瓶打碎了。老奶奶当时正在赏花。李灿被吓住了，连忙跑了过去，看见了摔得四分五裂花瓶，大部分枝叶也折断了。李灿抓耳挠腮，也想不出办法，另一个小孩也不知所措。
他们赶紧跑回家，拿了两盆花，又回到老奶奶的阳台。双手捧着花盆，真诚地说：“对不起。”老奶奶原谅了他们。
他们又能打球了！
细节描写作文踢球【五】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
细节描写作文踢球【六】
今天下午，我请同学们去大景山踢足球。
我们分头开始玩。我们打了两场比赛。第一场比赛，我们踢得非常激烈，主罚点球和任意球。我队的守门员总是站在前锋的位置上。另一个人换了，也去找前锋的位置，太烦了。不过还好最后比分是4—4。第二场比赛，他们队先进一球，但随后我们连续进了三球，最终3—1获胜。
希望下次能请同学再来这里玩。
细节描写作文踢球【七】
在一个阳光明媚的清晨，我跟好朋友们相约来到宽阔的广场上踢足球。今天天气真好呀！碧蓝的天空，嫩绿的小草，艳丽的花朵，清新的空气……啊！
我们先说好哪里是门，哪条是界，哪里算是出界……先做好准备，开始！
裁判发球，双方见了，直奔向球，一个高个男孩一马当先，一脚把球踢到了半空，球落到了一个胖男孩那里，胖男孩把球踢给了同伙，同伙一脚射门，守门员双手扶住膝盖，直盯着球，球象离了弦的.箭，飞了过来，足球像一团黑色的火焰直冲过来，守门员呆了一秒，啊！进球了！对方球员们高兴得像一只只着了火的公鸡一样，上蹿下跳。我抢到了球，传给了队友，对友一脚射门，足球如一道直冲云霄的霞光射入对方球门。对方的守门员还没来得及看清楚怎么回事，足球已经在自己的球门内打转转呢！再看对方球员一个个垂头丧气，刚才不可一世的模样已经一扫而光了。看来，真是骄兵必败呀！
虽然很累，但是感到无比轻松，好像所有学习上的压力都跟着足球一起被踢得无影无踪了。而这美丽的景致跟踢球的快乐却将永远留在我的记忆中。
细节描写作文踢球【八】
一天，明明和加加约好一起出去踢足球。一不小心，明明把球踢到了隔壁王爷爷家的花盆上，花盆“扑通”一声掉到地上，碎了。
明明急了，他对加加说：“加加，我们该怎么办呀？”加加想来想去，也想不到什么好办法，他对明明说：“要不我们还是去买一个跟这个一样的花盆吧！”
不一会儿，他们就抬着花盆走到了王爷爷家门口。正好，王爷爷从家里出来，明明和加加一起把事情的经过跟王爷爷讲述了一遍。王爷爷微笑地接过花盆，和蔼可亲地说：“没关系，小朋友，不过下次一定要注意安全。”
