我有个贪吃的弟弟,他有一双小眼睛,一张大嘴巴,一张红扑扑的脸惹人喜爱。
我的弟弟十分淘气,我走到哪,他也走到哪。有一次,我吃完饭,去学英语,当我走到门口时,他见了,也想和我一块儿出去,就飞快地跳下椅子,向门外跑来,还边跑边叫:“等等,宝宝也要出去玩。”我一看,“不好”就关好门出发了。弟弟见门关了,就敲敲门,可门打不开,他就一屁股坐在地上,嚎啕大哭“哇呜,哇呜……”哭一下,停一下,似乎没完没了,我下楼时,都听见了他那比打雷还大的哭声。
我的`弟弟可贪吃了,昨天,姑姑买了一大包糖,他看见了,口水直流,他放下牛奶,向糖跑去,好像在说:“我的糖,我来了。”当他跑到那糖旁边,我和瑞泽哥哥提起糖果,向房间跑去,因为他太想吃了,我就拿了两个给他,他开心极了,连忙剥开了一个牛奶糖,含在嘴里。你看,他右手吃着,左手拿着,眼睛还盯着,好像不想让别人吃他的宝贝糖果。
他最爱可爱的毛绒玩具美羊羊,他一看见,就亲它,把美羊羊的毛搞得湿漉漉的,他还常常拿来太阳眼镜,把太阳眼镜戴在他的眼睛上,逗得我开怀大笑。
我的弟弟既淘气又可爱,他也带给了我们家许多快乐!你也爱他吗?
你是我眼中稍纵即逝的流星,一闪而过,悄然隐去。我惋惜这相逢的短暂,但更珍惜这短暂的相逢,因为,你一路燃烧而来,你曾将我的一段人生历程照亮。
生1:有浓浓的诗情,但有点朦胧。
生2:第二人称的使用使怀念之情更浓,但“你”到底是谁应在下文中点明,不能朦胧到底。
请同学们课后,完成其他文章片段的评价,并形诸文字。
我的弟弟叫耿林,今年三岁了,弟弟的个子和同龄人相比略高一些,浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。从他那灵活的眼神就能看出他是个小机灵鬼,所以全家人和邻居都很喜欢他。
有一天上午,我在做家务,只有小林趴在床上,手里拿着“冲锋枪”,冲着我们家的布娃娃“嗒嗒嗒”的开枪。妈妈正在打扫卫生。这时,妈妈给我使了一个眼色,我便说:“谁要不干家务,就不给谁巧克力吃。“小林听了,赶紧下床,一手拿着笤帚不停地挥舞,一手拿着抹布在桌子上来回蹭着,嘴里还哼着别人听不懂的曲子,干得可带劲了。其实他非但没有帮助我们打扫卫生,反而把自己弄得像小花脸猫。我和妈妈看到他那忙碌的样子,心里有说不出的高兴。忙了一会儿,他乞求道:“我的好姐姐,给我一块巧克力吧”!看到他那天真可爱的样子,我不得不放下手中的活儿,给他拿了两块巧克力,满足了他的“良苦用心”。
弟弟天天快乐,好像永远没有烦恼。家人对他都特别关爱,但我从不嫉妒。我下定决心:今后一定要永远细心呵护可爱的小弟弟。
雨,还在下着。这绵绵的细雨,就像我的思绪一样长,一样永无尽头,我站在外婆的坟前,眼泪又一次地流了下来……生:特定的景,特定的情,让人感受到怀念的沉重。
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