当我们拿花送给别人时,首先闻到花香的是我们自己。
当我们抓起泥巴想抛向别人时,首先弄脏的是我们自己的手。
一句温暖的话,就象往别人的身上洒香水,自己也会沾到两、三滴,因此,要时时心存好意,脚走好路、身行好事、惜缘种福。
很多的时候,我们需要给自己的生命留下一点空隙,就象两车之间的安全距离,一点缓行的余地,可以随时调整自己,进退有秩,生活的`空间,需要清理挪减而留出,心灵的空间,则经思考领悟而拓展。
打桥牌时要把我们手中所握有的这副牌,不论好坏,都要把它打到淋漓尽致。人生亦然,重要的不是发生了什么事,而是我们处理它的方法和态度……
假如我们转身面向阳光,就不可能陷身在阴影里,光明使我们看见许多东西,也使我们看不见许多东西,假如没有黑夜,我们便看不到天上闪亮的星辰因此,即便是曾经一度使我们,难以承受的痛苦磨难,也不会是完全没有价值,它可以使我们的意志更坚定,思想人格更成熟。
因此,当困难与挫折之来,应平静而对,乐观的处理,不要在人我是非中彼此摩擦,有些话语称起来不重,但稍一不慎,便会重重地坠到别人心上,同时,也要训练自己,不要轻易被别人的话扎伤、变心……你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度,你不能左右天气,但你可以改变心情,你不能改变容貌,但你可以展现笑容,你不能控制他人,但你可以掌握自己,你不能预知明天,但你可以利用今天,你不能样样胜利,但你可以事事尽力。
凡事感激,感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志,感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧,感激中伤你的人,因为他砥砺了你的人格,感激鞭打你的人,因为他激发了你的门志,感激遗弃你的人,因为他教导你该独立,感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿,感激斥责你的人,因为他提醒了你的缺点,凡事感激,学会感激,感激一切使你成长的人!
亲爱的胡老师∶
可敬的老师,您现在还好吗?当你看见这封引人注目的奇怪信以后,你可能会有几分茫然。但你别以为我故意写封无聊信来捉弄你,我只想跟你聊聊天。老师您是我一生中不可缺少的人,也是我的启蒙老师。很多人都认为父母是孩子的第一任老师,虽如此,学校里的老师也可以训养督促孩子更好地学知识,培养学生个方面的处事能力与情感沟通。老师您也不例外,您要是讲完教科书里的一篇文章,就会抽出时间为我们绘声绘色地讲解课文的背景与有关课文的知识,使我们更加帮助了解课文,有时还利用课余时间给我们惟妙惟肖地讲故事,您的课总让我们开怀大笑,百听不厌。就是您那种很好的教学方法带领我们走进知识的海洋,更多关注外面的世界,多接触课外知识。不知您还记得么,以前您每讲一个故事,正讲到精彩段落,你就绝情地对我们说∶“不讲了,自己查书去。”你这个计不是想引我们去看书吗?现在,你可如愿以偿吧。你瞧,不管是差生还是优生,手里都抓着一本书聚精会神地品味着。这就是你的用意所在。您以前还跟我们说过∶“每个人从母亲肚里哇哇地生出来时,都未必是完美的天才,优生是自己经过天先的刻苦努力取得好成绩的,差生其实并不比别人差,只是自己没有比别人刻苦用功,只要再刻苦一点点,肯定能超越任何一个人。”我一直都很相信这句话,听来意味深长,现在想起这个深奥的道理,真个人都醒悟了,还真有一番滋味!今天偶然写信给您,除了这个,我还有别的事情想跟你聊聊,问您几个问题。我想,老师您肯定很喜欢写作文吧!我知道,因为理由多得数不胜数啊,就说四点吧,您竟是作文组的教导老师,而且您经常在课堂上重点讲评我们自己写的作文,再评论与别人写的作文的差别。每当班上有同学犯错了,您就罚他抄五百字以上的作文。还有,老师您总是不厌其烦地为我们布置作业??作文。现在,一周最多写四篇,最少写两篇,您说作文不就成了我们的家常便饭了吗?可让您感到头疼的是班上那几个调皮任性屡教不改的学生,他们总不吸取上次的教训。刚说完又犯了。要人看了心里焦急。在作文组里更有人不听您讲话,三年级的小弟弟小妹妹总不按时提交作文组布置的作业。要是别的老师那可严重了,说不定大发雷霆呢,而您只是要他们罚抄作文,这种判法还可真让人佩服得五体投地,叹服叫绝呢!您要是法官就好了,让那些坐在黑牢里的囚人重见光明,改过自新,做个正当的人。另外我还想得知你的生日,在您非常有意义的节日里,给您一个意想不到的惊喜呢!老师,时间也不早了。就暂告一段落吧。老师,再次跟你说句真心话吧:“别为了改作业和准备新课而熬坏身子呢!那可就不值了。”再见!
祝胡老师身体健康、青春常驻
您的学生:卢晓琳
5月25日
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