关于打动心灵的作文四年级【一】
傍晚，一切像平常一样，那样的安宁恬静。
灯下，我饱吸小屋里温馨的气息。偶尔回过头，看看妈妈手中的毛线，一种似曾相识的亲切感悄悄蔓延……
“妈妈教我织毛衣吧!”
“孩子，以前妈妈织毛衣是为了御寒，现在是为了解闷，妈妈希望你好好学习，不要分心，知道了吗?”
“那好吧!”我无奈地说。妈妈看出我脸上的不快，温和地说“孩子，还记得小时候你拆毛线的事吗?”拆毛线?”我忽然发现自己对毛衣的亲切感，缘自儿时的那一抹温暖的回忆。
依稀记得那是个寒冷的冬天，床头静静地躺着那件妈妈苦织了几天，就快完工的毛衣。刚上幼儿园的我，睁大眼睛看着熟睡的妈妈，却毫无睡意。妈妈太累了，一丝小小的愧疚忽然占据了我稚嫩的心灵。我天真地想，如果没有这件毛衣，那妈妈不用每天晚上织到那么晚了!
我胡乱的抓起毛衣，扯着一根毛线头用力地拉、不一会儿，地上拉出一堆松松的毛线，哈哈，真好玩，想到它们再也不能来纠缠妈妈了!我感到十分的快活、兴奋，后来，竟然迷迷糊糊地睡着了。
也记不清第二天是怎样被妈妈叫醒的，只记得我向妈妈坦白了动机，说出了实情，妈妈把我搂入怀抱，连同那些被我扯乱的毛线。
妈妈怀中的那一份温暖笼罩着我，直到今天……
关于打动心灵的作文四年级【二】
生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。同学那伸出温暖的小手，这就是美;随手捡起被风高高扬起又贴在地上飞废纸，这也是美，那天，我发现了同学心灵的美。
在四年级下册数学的前一个晚上，我因为数学不好所以复习到很晚才睡觉，早上起床后，看一下手表大叫：“啊!考试迟到了!”我坐在椅子上，把所有的东西一股脑的塞进书包，吃一下早饭，向学校“飞”去。
到了学校我打开书包，把铅笔、橡皮、水笔、尺子呢?啊!我忘带尺子了。昨天老师提醒我们有画图题，叫我们必须带尺子来学校的!唉
我在位子边上找来找去，就是为了寻找一把尺子。我把书包翻得底朝天就是一个尺子的影子也没有!完了，还差五分钟就考试了!怎么办，我急得像热锅上的蚂蚁。突然后面的同学深受动了一下我，我转过头打量了他一下，不认识。他问我：“怎么了?”我把事情的经过一五一十的和他讲。他听了将新买来的尺子折断了，把另一半拿给了我。我感动得快留下了眼泪。我本来要感谢他。可是，叮铃铃开始考试了。我用那半截尺子做好了考试答案。
又一阵清脆的声音从我耳边今人，下课了。我把头转到了后面，只见他在收东西，我想说话，却说不出来。他看见我，好像知道了我的心思，就说：“不用谢，那截尺子就送你吧!”
从此，每当我打开抽屉看见那把尺子，就会想起那时的一幕幕动人的场面。
生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。在生活中的点点滴滴都可以体现你、我、他的美。
关于打动心灵的作文四年级【三】
最酸涩的泪痕，会变为最甜的笑声，编辑成最美的绘本，去永恒最深刻的'过程。——题记
你是“才盈红帐意如渊”的女政治家。你的高瞻远瞩闪耀在协助推动文景之治中，你顾全大局的性格，理所应当地将你那垂范百世的名字烙印在历史的史册——窦漪房。你以外表的冷静和沉着把自己内心的焦急与恐惧替换，无奈那荆棘遍布的道路走得艰难。对于你来说，预测未来最好的方式便是去创造它。你的双眼已然厌倦了朝廷中的狡诈虚伪，但一忍再忍向来不是你的追随。误解不但无法把你击溃，反而让你挣扎蜕变，磨练出灿烂坚决。你不怕万人质疑，只做自己，就像那矿石，如果害怕焚烧，就永远不能成钢，就像那蜡烛，如果害怕熄灭，就永远不能发光。你也曾为像套在脖子上的绳索般的国家苦难而忧愁，被残忍地拽向黑暗的深渊，也曾不忘初心执着于社稷未来的光明，为了百姓和美而“一顾清风醉，一笑浮云舒”，用自己的聪明智慧，屡破难题。若不是有一颗热情怜悯的心与沉着冷静的个性，作为你以民生息、无为而治的前提，你怎能把“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”描绘得如此惟妙惟肖?足智多谋的你，在黑白交织的宫廷中找寻色彩，用自己的生命，在我心灵的空白处画下浓墨重彩的一笔。
你是“横枪跃马破天门，勇冠三军断敌魂”的北宋名将。你的精忠报国演绎在大破天门阵的胜利中，你敢爱敢恨的性格，自然而然地将你那永垂不朽的名字铭刻在历史的史册——穆桂英。你以佯装的轻松和笑容把自己内心的担忧与悲伤换掉，强迫那发自肺腑的泪水变为欢笑。对于你来说，逆风的方向，更适合飞翔。你的双耳已然听腻了大臣们的油嘴滑舌，可逆来顺受一向不是你的性格。你承受得起真实的代价有多昂贵，因为你坚持问心无愧。你不怕奸人挑唆，敢于反驳，就像那种子，如果害怕淹没，就永远不能发芽，就像那鲜花，如果害怕凋谢，就永远不能开放。你也曾为皇帝的昏庸无能而归隐，拒绝理会朝中的政治纷争，也曾再次吹响那苍凉悲壮的号角，为了百姓的安定而“战鼓马蹄声似雨”，抛下个人恩怨，挂帅出征。若不是有一颗精忠报国的心与敢爱敢恨的个性，作为你征战沙场、所向披靡的前提，你怎能把“挥师鏖战天门破，拉朽摧枯神鬼惊”惊现得如此淋漓尽致?英勇无敌的你，在生命的脉动中印着梨花枪的锋利，用显赫的战绩，在我心灵的脆弱处刺下刻骨铭心的痕迹。
关于打动心灵的作文四年级【四】
我们乘坐在开往梦幻陆世界的'大巴车上，同学们一路上有说有笑，现得不亦乐乎。突然，不知是谁大叫道：“到了！到了！”我们探出头一看，哇！好玩的可真多，有过山车、情侣飞车、摩天轮等。我们走进大门，首先映入眼帘的是“摩天轮”巨大的“轮胎”在不停地转着，好像一个正在翻滚的圆球。这儿排除的人可真多呀，排了好久才轮到我们呢。我们上了摩天轮，往下一看，哇，真高呀，我害怕得双脚发抖，感觉头重脚轻，几乎要掉了下去。玩完摩天轮后，我们来到了游戏项目“碰碰车”的地方。“碰碰车”可真好玩，还是自动挡的呢。我们玩的第三项是“鬼屋探险”。
刚一走进“鬼屋”，我就仿佛走进了一个黑暗的洞，里面的灯忽闪忽闪的，根本看不清方向，我只好摸索着往前走，刚走没几步，我就看见了一个人骷髅，上面披着白纱，狰狞的样子觉得很恐怖！在骷髅的旁边还有一个大大的“人头”，那“人头”一会飘进去一会儿又飘出来……使人看过后了晚上睡觉都会做噩梦。我们玩的第四项是“飞越极限”，“飞越极限”其实跟荡秋千一样，但是，“飞越极限”会更加刺激，我坐上了“秋千椅”，“秋千椅”飞快地旋转起来，使我头昏眼花。第四项游戏结束后，秋游也就到此为此了，但我依然还不舍得离开。
四年级:蔡毅萌
关于打动心灵的作文四年级【五】
我的表弟站在一面镜子前哈哈得笑起来。
“怎么了？怎么了？”我问道。弟弟遮掩着笑。我着急了说：“你再不说，我就走了，不理你了啊”说着我就慢慢地走开了。
“姐姐，姐姐，好，我说。”弟弟指着镜子说。我走近一看，也没什么奇怪的，就问“弟弟你到底在笑什么啊？”
“姐姐，姐姐，你看这镜子中的`人怎么都那么胖啊！胖得像一头猪。”弟弟说着。我哈哈大笑起来，“镜子中的人是猪，那你就是猪。”
弟弟不解地问道：“为什么镜子中的是猪，我就是猪？”弟弟很疑惑。
“因为镜子中的人是你啊！”
“为什么镜子里的那个人是我，我并没有那么肥啊！”弟弟摸不到头脑。
“因为这是哈哈镜！”
“哈哈镜”，“哈哈镜”弟弟一下喃喃自语着。
“哈哈镜，哈哈镜是什么东西呀！”
“这这……这我也不清楚啊！”
今天，我想到以往的这些旧事，我就会哈哈大笑，感觉以前的弟弟的表现非常的稚嫩。现在的弟弟表现和以往截然不同了。
