怎样写放风筝的作文最好看【一】
在最新的影片《摔跤吧!爸爸》中，阿米尔汗一改他往日调皮的风格，变成了一个厚重且略显严肃苛刻的父亲形象。我最欣赏的是不管在那部影片中，他永远是一个梦想的践行者，总能触动我们的内心，引起共鸣。
坚持自己梦想的人都是孤独的，电影中的爸爸同样：先是想尽办法想生儿子，却连续生了四个女儿;好不容易发现女儿有摔跤的天赋，女儿却想尽办法偷懒直到有一天理解爸爸的良苦用心;女儿学有所成去参赛却找到拒绝和嘲讽;小有名气后去申请一个专业摔跤垫却招到拒绝;再到后来被学院的专业教练一再排挤甚至暗算……总之，爸爸的一路总有一种被“束手”的感觉。
影片中的爸爸是相当自信的，这种自信源于内心，源于对摔跤这门艺术本身的深刻认识;“国家体育学院”的专业教练也是自信的，这种自信源于他的位置，源于体制赋予它的高度;而大女儿吉塔是缺乏自信的，她虽然屡次赢得了冠军，但她依然觉得自己缺乏专业素养。
这不怪她，因为她传承的是父亲的一些摔跤的技巧，并没有真正将摔跤当做一门艺术融入自己的内心、融进生命，她要求去国家体育学院学习，也是她必走的弯路，是她想达到一个更大的高度所必经的过程。
教练并不坏，他只是影片根据现有的体制衍生出的一个小丑形象，透过它可以看出很多体制内的问题。
经过院校一段时间的专业训练后，果然，吉塔遇到了瓶颈，在接下来的几次比赛中屡次战败，她最大的困惑就是跟比自己体重轻的选手比赛，依然没法自我突破，没法战胜对手。
面对这种情况，教练的确很专业，他在现有招式的条条框框内，根据选手的体能做了一个专业评判，这种机械的判断结果就是让吉塔减体重，以跟低一个重量级别的选手比赛作为参赛优势，对吉塔的期望值也仅仅是拿一个铜牌，并抛下了一句话“有些人是注定与冠军无缘的”，这种分析很专业，也不愧是“专家”。
所幸的是，女儿最终看清了这一切，终于“返本归元”了。
爸爸不是专家，跟教练不同，他想尽办法弄来女儿的比赛录像，进不了女儿的学校就在录像厅里包场研究女儿摔跤比赛录像，然后电话指导。他一看录像就知道女儿的问题所在，这种敏锐源于对摔跤这门艺术的深刻认识，是循规蹈矩的.专家做不到的。女儿虽然经过学校的格式化训练，骨子里还是有爸爸的传承，关键之处一点就通。
在接下来的比赛中，吉塔都是顺着爸爸的意思行事，教练让“防守”，爸爸说“进攻”，教练说“进攻”，爸爸说“稳定”……总之爸爸似乎处处都在跟教练作对。教练似乎也看出了吉塔的实力，想在决赛的时候居功，使得爸爸再一次招暗算，被关进了一个屋子。决赛中的吉塔发现爸爸不在，有些慌了，在第三场比赛中连连失利，以至于眼看失败已成定局，这时候她脑海了浮现出童年时被父亲推下水中的场景：“爸爸不是每次都能来救你，你得要凭自己力量战斗，尽全力…救你自己”，此刻她只能自救了，这时她凭借爸爸曾经说过的一个技巧，以一个匪夷所思的动作赢得5分，扭转乾坤赢得了比赛，这一刻，热血沸腾，是影片的高潮，也是吉塔技术的一个升华。其实，赢得最终的冠军何尝不是靠自己，爸爸被质疑过、被深信过，最终化作女儿成功路上的一个垫脚石。
通往自己内心深处的路总是曲折的。在中医这条路上我深有感触，有些道理我们似乎很早就明白了，但是做不到，容易受周边环境影响摇摆不定。我也曾经主动或者被动的去做一些扯淡的事情，追逐过一些浮华，经历了这一系列的过程，我更加深信不疑地坚持中医这条路，很多道理也渐渐地入心了。“知之者”、“好之者”以及“乐之者”远不止是并列的三种学习态度，更是一个人在通往内心深处、走向梦想过程中的心路历程。
怎样写放风筝的作文最好看【二】
这个星期六，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，老师带领我们高高兴兴地去开发区广场放风筝。嗬！这里可真热闹有扭秧歌的，有打太极拳的，还有健身的。我们找了块空地，开始放风筝了。
同学们三个一群，五个一伙的行动起来，大家争先恐后地把自己的风筝放上天空，我们也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭号”拿出来之后，我叫了京京和元元托着风筝，我一边跑一边说了声“放”！线一紧一松，风筝凌空飞起，越飞越高，看，我的“火箭号”多威武啊！各式各样的风筝在天空中尽情的遨翔：那美丽的“花蝴蝶”翘着两只五彩缤纷的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去；那吓人的“大白鲨”，尾巴一摆一摆的，好像要吃人似的；还有那精致的“小卫星”闪着金色的光芒，仿佛在宇宙中飞行。同学们跑着，说着，笑着，得意的展示着自己的风筝。
随着风筝越飞越高，我们也将永远记住这开心的一刻。
怎样写放风筝的作文最好看【三】
今天，我们的学校一年一度的风筝节又来到了。
这回中午，我们可不是一吃完饭，就会了教室了，我们都在我们的座位上休息，有的还看课外书了，这次我们是吃了中午饭，就去宿舍睡觉了，只不过只可以让眼睛休息半个小时――三十分钟，三十分钟很快就过去了，起床铃响了，我们忙碌的穿衣服，回教室，过了一会儿，我们就去集合了，等主任一将完话，我们就去操场上看我们英华小学的的风筝节比赛了，所以，我们的英华小学的的风筝节比赛就正是开始了。
一到了操场，我们就站成了四队，然后，我们就做到看台上了，我坐在倒数第四行，等待这我们四年级的风筝，不一会，马俊涛的风筝就高高地挂在了天空上，他的风筝是特制的大彩条风筝，他跑着，我们也呼喊着：“马俊涛加油！马俊涛加油！马俊涛加油！马俊涛加油！马俊涛加油！马俊涛加油！马俊涛加油！”我们喊破了嗓子眼儿，马俊涛终于无忧无虑的回来了看上去得了一个很好的成绩。
今天我可真高兴！
怎样写放风筝的作文最好看【四】
星期天，小红、小明和小刚相约来公园放风筝。
今天真是放风筝的好天气，来到公园看到放风筝的人可真多！让我不由的想起了清代诗人高鼎的那句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的诗。组装好风筝，小刚让小明拿着燕子风筝举过头顶，小刚握着一捆风筝线迎着风跑出一段距离大喊道：“放！”小明把风筝往空中一抛，燕子风筝迎着风飞了起来。
你们看！那边的还有一个小男孩在爸爸妈妈的帮助下也把一个大大的风筝放飞到蓝蓝的天空。小男孩高兴的欢呼着：“飞起来啦！我的风筝飞起来啦！”
天空成了风筝的乐园。你瞧！有长着许多条腿飞的最高的蜈蚣，有在天空翱翔的老鹰，有漂亮的穿梭在天空像是在找妈妈的金鱼，还有蝴蝶……
春天真是放风筝的好时节呢！
怎样写放风筝的作文最好看【五】
在明媚的春光下，湘江边飞上天的风筝唱起了一首“春之歌”。
瞧！小明和小勇两人齐心协力想一起放一只“燕子”。小勇一手拽线，一手拉轴，一脚抬起，一脚踩地。正迫不及待的要把风筝放起来，嘴里喊着“comeon！燕子飞啊飞啊！”小明却不知道怎么的，像梦游到了西天一样，笑得嘴都合不拢，得意忘形，早把小勇的话当作耳旁风了。
一个小女孩名叫小山，手里抱着一个五颜六色的“蝴蝶”，“咦，这风筝要到猴年马月才能放上去啊！”小山越想越乐，不禁哈哈大笑起来。笑得脸上飞出了两只红蝴蝶，飞来飞去。小山脸上无比灿烂的笑容又像刚看过马戏似的，脸上挂着笑出来的`泪痕。
远处，一家三口也正在放风筝。孩子们的风筝像彩色的马戏团屋顶。孩子手中拿着线轴，一手又轻轻的托住他的风筝。风筝随着一阵暖风，飘上了天空。又猛地像跌到谷底一样坠落下来，孩子着了急，把线头一转，绳子一拉，风筝又平安无事的飞上了天空。爸爸妈妈抬头一看蔚蓝的天空上面飞着蜈蚣、老鹰、金鱼形的风筝，还有孩子的风筝。爸爸妈妈心想：这孩子长见识了！也欣慰的笑了。
这就是首“春之歌”，一首平安的歌，一首温暖的歌！
