588个字家乡的作文【一】
生活是不是就像我们平时看到的那样？你又是否曾想过换个角度看生活，生活是否会不同呢？
乐观角度看生活
天气渐渐转冷，每当我下午放完学回到家时，妈妈就会为我准备好热水以便于我洗手。几天前，当我回到家时，妈妈一脸遗憾地对我说："我刚才烧好一壶水放在桌子上，转身拿完东西后，再一转身，就一不小心把水壶碰倒了。水洒了一地。唉。”妈妈说完后又叹了一口气。我问道；"妈妈，你被烫到了吗？""没有，水全都洒地上了。”我笑了笑，说：“妈妈，幸亏我们只是洒了一壶水，并没有烫到人，真是太好了。”妈妈一愣，继而一笑。是啊，从乐观角度看生活，记住我们所拥有的，不要过于注重失去的，问题似乎就不再是问题了。
悲观角度看生活
记得曾经看过一篇文章，讲述的是一个旅游团在一眼望不到尽头的大漠里迷路了，而他们所带的食物和水也寥寥无几。面对这一问题，他们茶不思饭不想整天整夜都忧心忡忡着，讨论着如果他门走不出大漠，他们所面临的是葬身于此地，甚至有的想起家中年迈的父母，不禁泪流满面。这是解决不了问题的，现实是残酷的。当他们吃完最后一口食物，喝完最后一滴水时，他们绝望了。他阿门的后果正如他们想象的那样，筋疲力尽，被漫天黄沙吞噬了。然而，他们并不知道，在离他们不远处就有一个小村庄，所谓的一眼望不到尽头只不过是自己给自己施加的压力罢了。从悲观角度看生活，现实就是残酷的，而悲观的人会自取灭亡。
从不同角度看生活，生活是不同的。当然，结局也是不同的。又是问题并不像想象中的那么复杂。当你遇到问题时，何尝不换个角度看生活呢？
588个字家乡的作文【二】
在回忆的沙滩上，散落着无数枚美好的回忆贝壳，有甜、有苦、有酸、有辣。
那是一个令人难忘的晚上，天空中下着蒙蒙细雨，仿佛连老天的心情也不好。妈妈把我接回家后就忙着做饭，爸爸上班还没有回来，我从书包里拿出一张89分的数学试卷。我该怎么办呢？考得这么差，等爸爸回来挨骂吗？我不敢想象被爸爸妈妈训斥的场景。
“轰隆隆”一道明亮的闪电在天空中划下一条长长的白线，这是老天在责骂我吗？是在骂我不争气吗？顿时，我的心仿佛也被它划破了。两颗泪珠从我的眼睛里滴落下来，我哭了，为自己的不争气、太粗心。就在这时，一个邪恶的念头从我的脑海中闪过：干脆自己签名或是把试卷藏起来，不让爸爸妈妈知道，明天就跟老师说试卷丢了。
可这个念头刚停留了一会儿，我又想：不行，我要做个诚实的孩子，不能欺骗爸爸妈妈和老师。但是，如果这个分数被爸爸妈妈知道了又会怎么样呢？赌一赌吧！于是我拿起试卷，笔直地站在阳台上，一边看错题，一边罚站。这时，爸爸下班回来了，看到我笔直地站在阳台上，就问我：“王宇飞，你怎么了？”
我老实地告诉爸爸，我考得很差，正在自己罚站呢。爸爸说：“你的觉悟很高嘛，为什么没有考好呀？”我老老实实地回答道：“因为我粗心大意，没有认真审题，自己不争气。”爸爸说：“好样的，能认识到自己犯的错误，并加以改正，就是好孩子，我相信你在下一次考试中一定能考出好成绩。”
直到今天，我对这件事还记忆犹新，我要告诉同学们，我们一定要做个诚实的孩子。
588个字家乡的作文【三】
上面我们谈了不少关于写人的知识，但这并不是要求我们在一篇文章中，面面俱到，都要应用到它们，只是要我们心中有个数，知道从哪些方面来考虑。至于用哪些知识，不用哪些知识，要完全服从主题。也就是说，该用时就用，不该用时就不用；该多用时就多用，不该多用时就少用。一切由文章的主题决定。
《卖火柴的小女孩》这篇童话，是被誉为世界童话之王的19世纪丹麦著名作家安徒生的作品，同学们都很熟悉。我们就以它为例，来看看作者是怎样运用这些知识的。
穿戴可以表现人物的特点，可作者只写了小女孩“光着头赤着脚”，上身穿的什么，下身穿的什么都没写。这是不是写得少了呢？不，一点儿也不少，而且是恰到好处。因为在大雪飞舞的除夕夜，空中是雪，地面是雪，而小女孩上无遮挡，下无裹足，再没有比这使人感到更寒冷的了。这里的“光着头赤着脚”就最具表现力。可见作者用笔的准确、经济、典型。
外貌可以表现人物的特点。可作者只写了“雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽”这么一句话，至于眼睛像什么，眉毛像什么，嘴巴像什么，统统没写。这是为什么呢？因为头发有色有形，最能和雪花映衬在一起，这样就巧妙地使美丽的外表与冷酷的现实形成了鲜明的对比，使人觉得这个社会不协调，不合理。而其他外貌都没有头发与雪相结合的机缘好。可见，作者在选择外貌描写时，也是极精当的。
居住条件也能反映人物的特点。可作者也只写了一句：“他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。”这是一句高度概括的话，由这句话你就可以想像那整座房子的样子了。而且，这句话有很多潜台词：用草和破布堵住了，为什么不用木板呢？——显然是没有；堵个裂缝还得又用布又用草？——显然东西不足；虽然堵住了，风还可以灌进来。——显然是堵而不严，仍可能是东西不足；最大的裂缝已经堵住了，那小些的裂缝呢？——显然是没有堵。你看，作者的这句话表面看来漫不经心，无足轻重，稍作分析，就可发现是多么精彩！
事实最能说明人物的特点。作者就选用了有关火炉、烤鹅和奶奶的事，来分别说明小女孩寒冷、饥饿和孤独，令人对她充满了同情之心。
通过以上分析，你大体上能够悟到一些写人的途径了吧。
