2020年叶圣陶作文大赛写作主题【一】
首先我要去新华书店买书，我已经是那里的常客了。什么类型的书我都爱看，只要有趣味的书我就会废寝忘食。这个周末我决定去买高尔基自传体三部曲之一的《童年》，另外两本《在人间》和《我的大学》，等我看完之后再逐一将它们收归我的囊中，嘻嘻！
如果不去买书的话我就去市民广场溜旱冰。那地方宽阔平整，绿树成荫，空气清新，我可以在那样优美的环境里尽情的溜，而且那里教溜冰的'老师已经认识我这个热爱溜旱冰的小朋友了，他们经常会给我一些好的建议，对我学习花样溜冰很有帮助。我已经开始想像，我穿上溜冰鞋，戴上头盔、护膝、护肘、手套、臀垫、护腕，哗真是全身披甲上阵，先是来个单足蹬冰，双足向前滑行，完了再来个单足向前滑行，然后是双足向前弧线滑行、前交叉步滑行、向后双足滑行……哦！我已是迫不及待了，真想马上就开始我的“冰上之旅”啊！
再或者我去我朋友家玩，我们一起玩孔明锁。孔明锁，也叫八卦锁，相传由三国时期的孔明发明而得名。这种三维的拼插玩具，外观看是严丝合缝的十字立方体，动动脑筋可拆解，但想装上可不是那么容易的。可因为它有一定的难度，所以我们才喜欢玩。哦！孔明锁，此刻开始我想念你了！
2020年叶圣陶作文大赛写作主题【二】
假如我能自作主张，我首先要把我房间漆成像勿忘我一样的蓝色，还要在墙上画许多许多的鱼。这样，只要我抬头一望，就会觉得自己在海中游来游去，像与鱼儿游戏一般有趣。仿佛自己已经和海水融为一体。这样，我就像一条在深海里悠游的鱼儿。
假如我能自作主张，我会去田野里捡来树枝和芦苇。让它们帮忙，帮助我把我的房间装扮一下。让房间里充满代表着生机的绿色。这样我就能时刻感受到大自然的粗犷与淳朴。在学习之余，我就可以去“浓缩”的大自然中闲逛一番，那自由、清新的感觉。
假如我能自作主张，我就要去买一个书柜，然后用书把书柜填满，让好书在书柜上安家，在书柜上永远闪耀。这样，我就能时刻享受到好书带来的欢乐。我望着书柜上的书露出的“脊背”，心里一定会十分开心。因为这样，我就能踩着书的阶梯，一步一步登上高峰。
假如我能自作主张，我就要把房间里的东西重新整理。把床单换成充满活力的橘色，让我可以充满活力的起床，活力无限地过完一天，然后进入梦乡。我还要把书桌整理干净：不要那难以理解的古文，也不要那无聊的游戏，我要让房间里的一切都显得井井有条。
假如我能自作主张，我就要种下几盆茉莉，放在房间的.角落。当它开花的时候，我坐在书桌前学习，让茉莉花那若有若无的香味笼罩着我，伴我做完一天的功课，然后甜美地进入梦乡。
假如我能自作主张，我会有一个世界上无以伦比的房间。这不只是一个房间的整理，它也会使我的心情改变，让我做一个热爱生活的人。
可这只是“假如”，什么时候我真的能自作主张，还是个未知数。
2020年叶圣陶作文大赛写作主题【三】
今天虽然是礼拜天，但我还是早早就起床了，因为昨晚老师发短信要我们今早8;04观看河南电视台政法频道播出的我省优秀经典诵读节目集中展现，我吃过早饭后，就静静地坐在电视前等待着节目的上演，生怕错过精彩的瞬间。
原以为经典诵读就是手拿一本书站在台上朗读，没成想它可以通过这么多的形式向我们展现。小朋友们排成不同形状的队形，穿上各种各样的古装，用舞蹈、歌唱、朗诵等给观众呈现着一场丰盛的经典诵读盛宴。听着他们充满激情的诵读，让我仿佛回到了遥远的时代，看到了学堂里端坐的学子们在抑扬顿挫地诵读着经典词句的模样，他们嘹亮的歌声，优美的舞姿和天真烂漫的精彩表演，让我身临其境。
我专注于每一个节目的表演，我深深地被这一段段国学经典所吸引。唐诗、宋词、弟子规、论语、百家姓······一段段脍炙人口的国学经典，让我们领略了诗人、作者的一腔热情，也激发了我们的爱国之情。看着小朋友们一个个神采飞扬的诵读，伴随着美妙的音乐，不知不觉我也跟着诵读起来。
通过观看，千古美文的神韵，华夏礼仪的儒雅，仿佛在这次诵读中悠然再现。在琅琅的诵读声中，不仅让我了解了历史，体味了人生，丰富了文化知识，领略了祖国的大好河山，更主要的是让我深深地喜欢上了祖国的传统文化，明白了做人的'道理，懂得了如何做一个新时代的美德少年。
2020年叶圣陶作文大赛写作主题【四】
在那个阳光明媚的日子，我们学校举行了经典诵读比赛。比赛已经结束了，可留在我心中的影，留在我心中的像，留在我心中的那场景、那韵律却成了永远。
当时的比赛场面十分宏大，全校36个班级，3000多学生和教师，齐聚校园操场，成了一个人的海洋，人头攒动，赛前人声鼎沸，热闹非凡，到比赛开始时又静无声息，静的会听到大家的呼吸声，大家都在聚精会神的观看比赛，脸面是平静的，心情是激动的。
当时的赛台精彩纷呈，各班准备的内容丰富多彩，各个团体的学生精神饱满。赛台上所传出来的阵阵诵读声时而激昂，时而低沉，时而抑扬，均包含激情，淋漓展现我们的心声，我们看在眼里，记在心里，我们为这次经典诵读心潮澎湃着。
有幸我作为我们班诵读团队的一员站在赛台上参加比赛，我不说我心激动得快要跳出嗓子眼，光说我们班比赛团队，上台时的庄重、严肃，在台上整齐的快要到机械的运转得程度这方面就可看出我们团队心情的激越。
我和我们班的诵读团队诵读的是余光中的《乡愁》。不诵不知道，一诵明白了，和其他班一对比，发现我们诵读时动作不协调，高中低音分配不均匀，情感不够投入等等，我们仅得了年级第三的成绩。所谓“台上三分钟，台下十年功”，所谓“团结就是力量”，通过这次比赛我发现“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一分耕耘一分收获”这个道理一点不假，我们还要继续努力。比赛重在参与，不重在成绩，我们只要积极参加，尽自己所能，并不需要注意成绩的好坏。
假如还有诵读比赛，我相信我们一定会积极参加，更加努力，吸取这次的教训，以百倍的努力取得更好的成绩。因为这样的活动，不但给班级争光，还可以促使自己多背一些诗词，丰富自己的生活，开阔自己的视野，充实自己的知识。
2020年叶圣陶作文大赛写作主题【五】
六年来，我们在一个教室里学习，在一个“园丁”用汗水的浇灌下成长，在一起品尝书香，在一起浸入笔墨……可是，在快乐，在伤心过后，当我们往往眼前的光阴，我们还能在一起共同学习，生活多长时间? 身后，操场上，还留存着运动会是我们的身影；教室里，还留存着琅琅书声；课本里，还留存着我们细致的记录。可是，我们那汇入时间流里的光阴，却永远不能再回来了。 我们，在一起，不论今后我们奔向何方，不论我们走在哪里，我们永远是六三的学子，我们永远是兴一的一员！ 分别，永远是相聚的开始。六年光阴飞逝，在这里，回想起曾经的一幕幕，回想起过往的酸甜苦辣，在即将毕业的时候，不论以前的快乐，还是辛酸，永远值得我们铭记！ 我在这里改一下英国诗人雪莱的一句话：分别近了，相聚还会远吗？今天我们分别，明天，我们一定会相聚！ 今天，我们在兴一成长，我们位兴一骄傲；明天，我们在兴一相聚，兴一为我们荣光！
