陪妈妈散步作文120个字【一】
我是一只小书虫，从一两岁妈妈就给我买书。每一次看书，我都能明白一个个深刻的道理，懂得一个个有趣的知识。每次睡觉前，我都要看书。我可不是一般的爱看书，我只要一看书就能忘掉一切，就好像这个世界里只有我和书一样。
还记得我看的第一本书《小马过河》，讲的就是马妈妈让小马去小河对面买一袋面粉，小马到了河边，却被这小河吓住了：这河到底有多深呀？老牛公公说：“孩子，别怕，这河才到我的膝盖哪！”小马刚想跑进河里，小兔就说：“小马哥哥，你别去，我哥哥就是从这里淹死的。”小马跑回家问妈妈怎么办，妈妈告诉他要亲自尝试这样一个故事。从这里面我明白了一个深刻的道理：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜，从此我迷上了看书。
不止一次，我在卧室里看书，爸爸妈妈叫我吃饭，我只顾着看书，没有听见爸爸妈妈叫我，不知不觉的到了很晚，我的肚子饿得咕咕直叫，问妈妈怎没还不吃饭，妈妈说：“我们已经吃完了。”我这才回过神来，原来是读书让我忘了吃饭呀。
我读的书很多，有历史性的《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》等，有有趣的漫画书，还有《十万个为什么》等科普书。它们给我带来了许多乐趣。
我喜欢看书，因为书里有许多知识，我爱看书！
陪妈妈散步作文120个字【二】
老师开会去了，叫我在教室里做作业。我心里像15个水桶打水——七上八下的。我是个调皮的学生，上次打了架，老师要到我家去，我哭着说：“下次一定改，老师别去了。”因为我怕爸爸打我。今天老师要家访，我脑袋还没转过弯来，随口就说了个“行”。现在一想，老师如果“告状”，我不又要“皮肉受苦”了吗？我作业也做不下去了，可是又不敢走。5点，老师回来了，我硬着头皮陪老师去家访。
头一“站”就是我家。我一进门就喊：“妈，我们老师来了！”妈妈笑着走出门，把老师让到西屋，我等待处罚似的站在一旁。老师叫我坐下，她和妈妈谈了一会儿家常，就转到正题上了，我感到忐忑不安。可老师先说我学习很好，几次测验，成绩都是优等；又说我热情、懂事，缺点嘛，就是好说好动，有时带来不好的影响；最后，老师还叫家长注意我的视力。妈妈听了很高兴。这时，我才像一块石头落了地，心想，今天的苕帚疙瘩不会在屁股上“跳舞”了！
从我家出来，天已大黑了，北风“嗖嗖”地刮着。我们顺着大路一直往南走，足有二里地，才到城边的徐小宇家。徐小宇的妈妈说：“我们新搬家，这么远，老师还特地来走访。您刚接这个班，就两次到我家，真是太关心我们了。我们一定要协助老师教育好孩子。”
从徐小宇家出来，风吹在脸上，像刀子刮一样，路还不好走。坑坑洼洼的，老师险些跌倒。我扶着老师，到了王洪全家。他们刚吃完饭，一家人正准备看电视。老师到了，他们又拿糖，又倒茶。在热烈的气氛中，张老师向家长介绍了王洪全最近的情况。他爸爸给我们讲了他自己念书时的.事：“那时老师拿带眼的板子打手，手肿起老高。哪像现在的老师，不辞辛苦……”这时我看见王洪全的眼泪像断了线的珠子，直往下掉，这是感激的泪吧？
将近8点了，我们才从王洪全家出来。在微弱的路灯下，我觉得老师的身影是那样高大……
陪妈妈散步作文120个字【三】
我从来没有自己动手缝过东西，所以这次是妈妈和我一起缝的。我们先选出一块最漂亮的花布，然后拿出针线盒，再找来一把剪刀。接着，我在布上画了一个头超大、身子超小的'搞笑版“妈妈”——我一看到“妈妈”这个模样，就会开心得笑出声来。
准备工作做好了，我沿着画好的线开始剪，可是怎么也剪不动。难道是剪刀太钝了？妈妈给我示范，说：“必须把布拉直了才能将图案剪下来。”于是，我学着妈妈的样子，一点一点地将布拉直了再剪，果然很快就剪好了。接下来就是把剪好的布料缝在一起，虽然这是我第一次缝东西，可对我来说却一点也不难。穿好针，我开始一针一针地缝……我还按照妈妈说的，留了一个小口塞棉花。最后一步就是把缝好的布料翻过来，然后从小口往里面塞棉花了。这个一步我交给妈妈来完成，因为我预留的那个小口实是在太小啦！
妈妈很快就完成了塞棉花的任务，还帮我把那个小口缝好了。接下来就是我最拿手的布艺画了。我要给“妈妈”画上漂亮的大嘴巴，好用来亲亲我；画上笑眯眯的眼睛，让“妈妈”和我一起笑；画上一个高挺的鼻子，我玩游戏的时候就可以随时刮“妈妈”的鼻子了。哦耶，大功告成！一个漂亮的“妈妈”终于做好了！
我把“妈妈”小心翼翼地抱在怀里，开心地对妈妈说：“以后每天都有这个‘妈妈’陪伴我，妈妈，你放心上班吧。”
