关于英雄是什么的作文二年级(关于英雄的作文初中一年级)

关于英雄是什么的作文二年级(关于英雄的作文初中一年级)

首页写人更新时间:2023-09-13 07:37:38
关于英雄是什么的作文二年级(关于英雄的作文初中一年级)

关于英雄是什么的作文二年级【一】

法国文学大师雨果曾说过:“世上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”

人与人相处,讲的就是宽容。

唐代有一位人教育他的弟弟待人要宽容。他弟弟说:“如果有人往我脸上吐口水,我自己把它擦了,行吗?”那人听了,说:“这还不行,您把它擦去,是违背了发火人要侮辱您的意思,依我看,还是让口水自然干为好。”

俗话说:“处事让一步为高,待人宽一步是福。”

香港有一位作家,他有一本随笔集叫《宽容是首歌》,一出版就销售一空。由此可见,儒家的宽容爱人思想至今任有着道德基础。

但是,对穷凶极恶,损人利己的败人,我们千万不要像东郭先生一样宽容,应当“敬君子,治小人”才行。

有一篇文章叫《小人不可得罪,我不敢恭维》。对危害社会不良分子以宽容,温柔对待,到头来倒霉的总是自己。

在生活中学会宽容,便能明白一些道理。

忍耐就是宽容。生活中有些事会遭到同事的批评,同学的误解,如果一直反击,只会使矛盾越来越深,是不可采取得。唯有冷静,忍耐最重要。,要记住“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。”这句名言。

忘记也是宽容。忘记昨日的是非,忘记别人对自己的埋怨,误解……放开眼前的仇恨,迎接新的未来。

没有宽容,人将变得危险;一味宽容,人将变得脆弱。

关于英雄是什么的作文二年级【二】

假如我是一名漂亮的公主,我会把宫殿里的一些钱捐赠给贫困的孩子,让他们不再没有床睡觉,没有衣服穿,没有食物吃。而且我还要让这个王国的每个人都很富有:天天都穿漂亮的衣裳,喝纯净的自来水。过上幸福的生活。

关于英雄是什么的作文二年级【三】

水非常珍贵,有一天当兵我变成一滴水,我会用尽全力帮助别人。

假如我是一滴水,我会回到草丛里,落在一根小草上当小虫子的洗脸水。

假如我是一滴水,我会到大海里和鱼儿玩耍,和鱼比游泳速度,和小丑鱼一起睡觉。

假如我是一滴水,会当中国马拉松队员的一杯水中的一员,在杯子里为他们加油,为了荣誉,即使在他们肚子里也依然为他们贡献自己的力量。

水是生命之源,是人们的一部分,请大家节约用水。

假如我有超能力,我想改变周围的环境。

假如我有超能力,我会用超能力把一团团河水引来灌溉小草,让地上的草变的更加茂盛,和妈妈一起用镰刀把草割下来,给我们家的小兔子吃。

假如我有超能力,我会把春天变成冬天,用白雪覆盖住小草,这样就可以跟姐姐一起打雪仗、堆雪人、滑雪……把河面冻住,那样就可以在上面溜冰了。

假如我有超能力,我会把冬天变成秋天,树上的叶子变黄了,许多叶子掉在了地上,我们可以把树叶抛向天空,像一只只飞舞的蝴蝶,把树上成熟的果子摘下来,咬一口酸酸甜甜的,可好吃了。

要是真的有超能力存在就好了,这样就能帮助别人做好事了。

关于英雄是什么的作文二年级【四】

宽容,能让人成长,谨记宽容之心!——题记

考试前夕,班里沸腾了。因为大家都盼望着寒假的到来——却忘了,还要考试呢。

无声的班干部

既然班里这么乱,那班干部为什么不维持纪律呢?也许,班长在专心复习,无心管纪律;也许,班长也在喧嚣;也许是班长。但,他终究没有管纪律。看来,他很不负责任呀。

老师来了

就这样,班里一直在沸腾,直到老师来了,还有一些学生没有冷却下来,所以他们就站在了讲台上。老师质问班长:“办理这莫乱,怎么没人管呢?要你班长有什么用!”班长低着头,不敢看老师的眼睛。老师又问:“班里还有谁声音大?”班长即刻喊出一个名字——王家隆。

但他很快就后悔了。因为王家隆是班长的好朋友。而这位班长,就是我!

我内心的纠结

其实我俩关系一直就很好,我嘴里嚼过的泡泡糖大多数是他的。——因为上课之前,我俩因为讨论一个问题(油条能不能致癌而发生了小分歧——我却又那么小气,所以才“公报私仇”。

我听得很清楚。在我喊出他的名字之后,老师问他:“亏不亏?”他毅然说:“不亏”。我的心顿时像被针扎了似的难受。我真后悔。

我以为他下课会打我,但他走到我跟前。瞪我一会,这时我内心在挣扎,然后他却幽默的笑了,递给我一块泡泡糖。

我紧紧的搂住他。

通过这件事,我觉得自己缺了一样东西——那就是,宽容。宽容能让人成长,按这样来算,原本比他大一岁的我,却比他小很多,很多。

关于英雄是什么的作文二年级【五】

假如我是发明大王,我要发明时光机。我要乘着时光机到远古时代去看看生命是怎样诞生的。我还要看看恐龙是怎样灭绝的。

假如我是发明大王,我要发明降雨机。我要到缺水的地区去降雨,让那里的人不再受干旱之苦。

假如我是发明大王,我要发明面包机。我要让穷人不再受饥饿之苦。

假如我是发明大王,我要发明康复机。我要让病人都好起来。

假如我是发明大王,那该多好呀。

关于英雄是什么的作文二年级【六】

读了《十万个为什么》书后,让我感受到了科学很奇妙,也很神奇。

原来我以为白兔的眼睛是红色的 。《小白兔的眼睛为什么是红色的》我知道因为白兔的身体是不含色素的,它的眼睛应该是无色的,我们看到的颜色其实是小白兔血液的颜色。

我也知道动物的保护色有什么作用,保护色是动物为了能适应生活环境和周围环境色彩相似的颜色。还不知道山羊为什么可以吃纸,因为山羊以草和树叶为食物,纸是木材制成的,因此,山羊是可以吃下纸的。

这本书让我学到了在课本上和生活中学不到的知识。我爱读《十万个为什么》。

关于英雄是什么的作文二年级【七】

学会宽容别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。――题记

我曾经看到这样段话:无需金缕玉衣。宽容,便是对友人最宝贵的馈赠。何必千言万语,宽容,便是对犯错者最有力的支撑。宽容,是心与心的交融,无语胜有声。宽容,是爱心的传送;宽容,是仁人的虔诚;宽容,是智者的宁静;宽容,犹如秋月丰盈。宽容,是碧海万里,给心灵以无限轻松;宽容,是宇宙无垠,送他人以美好风景。宽容,绝不等于纵容;宽容,也摒弃恣意妄为。宽容是信赖的途径,

学会宽容,这是人生的一项课程;宽容是理解的传递;读懂宽容,这是人生的又一风景。

我感受到了:宽容是一种豁达的风范,对于人生,也许只有拥有一颗宽容的心,才能面对自己的人生。宽容也是一种幸福,我们饶恕别人,不但给了别人机会,也取得了别人的信任和尊敬,我们也能够与他人和睦相处。宽容,是一种看不见的幸福。宽容更是一种财富,拥有宽容,是拥有一颗善良、真诚的心。这是易于拥有的一笔财富,它在时间推移中升值,它会把精神装化为物质,它是一盏绿灯,帮助我们在工作中通行,选择了宽容,其实便赢得了财富。

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