作文为孩子撑起家

作文为孩子撑起家

首页写人更新时间:2023-12-03 10:17:44
作文为孩子撑起家

作文为孩子撑起家【一】

你正在一天天的成长,你知道吗?当我看到你奔跑在通往成功的道路时,我是多么的高兴,激动的心情难以言表!可是孩子啊,你又是否知道,当你因为稚嫩、顽皮而使自己陷入危险,远离安全时,我又是多么的担心!你危险、稚嫩、顽皮的做法使我想起后果不寒而栗,因此,你一定要做到珍爱生命、远离危险!

孩子,答应我,不要拿生命开玩笑!生命只有一次,没有什么比生命更重要的了,失去了她,一切都将化为乌有。

孩子,不要随随便便玩火。祖先创造了火,用火实现光明,照亮黑夜里的路,但美好的火如果使用不当,也会毁灭一切!火既可以使一幢精巧的.建筑物化为灰烬,也可以使一片为后人提供绿荫的树林化为乌有,更可以轻易地使我们的生命受到威胁……在生活中因一个小小的烟头而引发一场大火灾的悲剧时常上演,我们绝不能重蹈覆辙!所以,孩子啊,你一定要以最严肃的态度面对火、使用火,决不能随便玩火!

孩子,不要和伙伴们在马路上嬉戏、打闹。在我们的身边几乎每时每刻都有少年儿童因在马路上嬉戏、打闹而发生车祸。据世界卫生组织统计,每年有18万以上的15岁以下儿童死于道路交通事故,数十万的儿童致残。交通安全猛于虎,当他露出牙齿,不要以为他在微笑,其实他是在准备进攻!所以,孩子啊,你一定要记住:时刻在马路右边走,过马路要看红绿灯,走斑马线,不嬉戏打闹。当你因为和伙伴们玩耍而快乐时,不要忘记,危险时刻可能会降临!当危险降临时,一切也就后悔莫及了!不要再让任何人为你担心了,珍爱生命吧!

孩子,我知道,你喜欢游泳,我理解,你想在炎炎夏日下河洗个澡。可是这个地点却选的不是那么正确。如今的河、湾因大量挖沙而变得遍布淤泥、漩涡,一旦陷入,便无法脱身,后果不堪设想!在我们身边,不也有不少溺水身亡的例子吗,那些不珍爱生命的孩子们,也许只有在溺水的那一刻,才会深刻地到生命的可贵!可是,为时已晚。每年有万个因溺水死亡的青少年、儿童,他们应该是我们的前车之鉴,孩子啊,你可千千万万不要成为后人的前车之鉴啊!

……

孩子,你们这一代青少年是祖国的希望,是民族的未来,只有你们能够珍爱生命,远离危险,生命之树上才会结出丰硕的果实!孩子啊,真心祝愿你,珍爱生命,远离危险,开心成长每一天!

作文为孩子撑起家【二】

清晨,羊公公来往河里倒垃圾,羊公公倒的垃圾里有吃剩的食物和臭东西,小鱼以为有了食物,高兴极了,可是时间长了,小河就被污染了,小鱼撑起了一把把的伞,戴上口罩,上面还不断扔下来……,整条河彻底污染了。一天兔子小姐口渴了想喝水,看见河水被污染了,便对居民说:“小河被‘毁了’”。说完,居民们便来打扫小河,转眼,小河又变成了清泉一般……

作文为孩子撑起家【三】

人们为了方便,把垃圾随手乱扔,还有的人把垃圾直接扔进水里。

有些垃圾腐烂后会发出一种毒气,鱼儿不得不把口罩戴上。还有他们偶尔会被一些垃圾砸伤,只好撑着雨伞。

一条小鱼说:“现在人们可真不懂环境卫生,乱扔垃圾!”

“就是就是,也不体谅一下我们。”

“对啊,我家的儿子还被垃圾给砸到了呢!”

“人们不仅害了我们,也害了他们自己,到时候,连他们喝的水也都是臭哄哄的\',看他们怎么生存。”

于是,鱼儿成群结队,戴着口罩,撑着雨伞,离开了这条被垃圾污染的河,去寻找一条清澈见底的、没有污染的小河生活。

作文为孩子撑起家【四】

殊不知,他还是“藏二代”,父亲1954年进藏,参与青藏公路建设。出生成长在西藏的宋玉刚22岁从拉萨师校毕业,被分配到西藏自治区拉萨市墨竹工卡县日多乡中心小学。这里海拔高度为4500米,冬天连打火机都打不着,当时低矮的土坯教室破烂不堪,更不用说拥有什么现代化教学设备了。他刚来到这里,映入眼帘的落后面貌让他吃惊不小。

就是在如此艰苦的环境里,他却书写了一系列传奇:

“连续8年走进偏远山沟,从失落到眷恋。为工作,自2003年起,一直未能探望已退休回到河南养老的父母。期间,只是在2010年同来西藏的父亲见过一次面。宋玉刚惦念年迈双亲,也牵挂着学生和工作,面对两难选择,他每次都选择留下。”

“从22岁起投身西藏山区教育,把13年青春岁月献给了他所深爱着的藏族孩子。说藏语、吃糌粑,融入藏民生活,他成为藏族学生爱戴的‘汉族阿爸’。工作13年来,宋玉刚几乎去过每个藏族学生家里家访。夏日,跋山涉水;冬季,踩冰踏雪,山路崎岖,加上高原缺氧,家访路途漫长而艰辛。日复一日的练习、打磨,四年努力,宋玉刚终于能用藏语表达,跟藏族学生家长交流不再有障碍。”

“逐渐适应了山区教学环境,同时,爱情也悄然降临。2004年,藏族姑娘德吉措姆调入小学,两年后宋玉刚和德吉喜结连理。”

“在相关部门支持下、在他的教授下,目前日多乡小学全部学生都掌握了电脑知识,教师也能熟练使用电脑制作课件,宋玉刚还经常通过网络下载全国优秀课件,让牧区的藏族孩子和大城市孩子一样,接受最先进的教育。”这是他最突出的贡献。

而令我最受震撼的是他主动放弃了两次调动机会,“一次,根据西藏当地规定,在高海拔艰苦地区工作满五年,可申请调动去条件较好的地方任教,他没有去。另一次,从南京晓庄学院计算机专业毕业的宋玉刚,上级要求调到县教育局工作,他也放弃了。因为他已经深深爱上藏区的土地、藏族孩子和自己的事业。”

这一点让我钦佩不已。

记得,13年前,自己刚大学毕业,被分配到了所谓的周至山区九峰初级中学任教。

九峰中学是刚刚新建的,一切都是新的,新教学楼、新校舍,新餐厅,新地面,就连电脑都一应俱全。至少和当地另一所建校30余年的甘午初级中学比起来,不知要强多少倍,因为那时,甘午中学还没有一座新楼。一下雨,地面到处是泥,是真正意义上的“水泥路”。

唯一的遗憾就是离家太远。由于家贫,当别人骑摩托的时候,自己那时还不得不脚蹬自行车来回往返80里地,至少得花费2个小时。

为此,我当时就萌生了调动的想法。因而,当九峰乡教委领导催我签五年协议时,我始终没签。一年半后我终于如愿以偿,由距家较远的山区初中调到了现在距家仅有十里之遥的职业高中。

据我所知,当年九峰中学和我共事的近40名老师,现在坚守下来的只有两名女老师。在和其中一名女老师交谈中,她说并非她俩不想调动,是关系不硬,因而能走的都走了,只留下了她们两个没关系的,也就只好坚守下来了。

就我现在的单位而言,建校18年来,平均两三年就有数人调动,王校长总是怀念刚建校时与37名教师同甘共苦的\'情景。而现在,原37人中坚守下来的除了他和两三名校级领导外,普通教师寥寥无几。现在学校早已发生巨变,单是教工人数就近百人。短短这几年,仅从周至职教中心调入本县省级示范化高中周至中学的老师就不下10位,更别说调入周至六中、周至二中、周至三中、周至一中这些省级标准化高中的老师了。前年就有8人同时要调走,被王校长压了下来。去年有3人通过借调进了县教育局。今年暑期刚过,就又有4名教师——两男两女调到了县城初中或高中任教。

当然,我也错失了两次调动机会。一次是几年前,惠副校长要推荐我去县发改委工作,说那里缺一个写手,自认为我写作能力还行,就极力举荐我去。后来听说,关系属于借调,一旦过去,学校的五百元奖金停发不说,还要我在县城租房居住。显而易见,房费、水电费、伙食费我得全部自理。这一点我无法接受,遂就放弃了。另一次是今年寒假,一熟人引荐我去县文联工作,通过交谈,县文联主席也很喜欢我,并说这里急需要数名爱好文学的青年加入到这个队伍中来。他引荐我和管事的部长谈了一下。大意是直接调动不可能,关系暂时还是借调,平时奖金分文没有不说,且无住处,只能在外租房,就连房租费、水电费、伙食费还得自掏腰包。

由于数万元外债还未偿还,加之岁半的女儿还得吃奶粉,买尿不湿,添加营养,更不用说大人的日常花销了,更何况,学校每月五六百元处室津贴也得停发,这么一算,损失太大,一旦过去,还得借债度日,于是权衡再三,不得不放弃。

经过这一番思量,顿感宋玉刚老师十余年如一日甘于平淡、以苦为乐的坚守精神是多么可贵与可敬。尤其是他为了坚守,甘愿放弃两次调动机会,和被迫放弃调动机会的自己相比,其境界之高不言自明。这在当今攀龙附凤、巴不得一步登天的世俗风气里,宛如寒冬里的一把火,照亮路人,赠人温暖。又如炎炎夏日里的一股清风,降温去热,赐人惬意。

现在我终于明白了他为什么放弃“高升”之机的原因了。那是因为他要为藏区孩子打开一扇知识之窗和希望之窗。他明白这正是他要追求和坚守的事业。

而他的事业自从刚迈入这所小学的大门就开始了,“上课、备课、改作业、关照孩子们起居、个别辅导、家访……他忙得不亦乐乎,许多时候忘记了吃饭,饿了就买些方便面。细心的藏族老师看见了,便邀请他到自家吃饭,拿出酥油茶、风干牛肉等招待他。”

为此,他克服了常人难以克服的困难,毅然决然地坚守了下来。

正因为他的坚守,才获得了诸多荣誉:2004年,获拉萨市“优秀电教员”称号;2009年,获“国家级优秀教师”称号;2010年,获“全国宝钢杯中青年杰出教师”称号;2011年,获拉萨市墨竹工卡县“杰出青年”称号;2012年9月,获中国“最美乡村教师”称号。

这些荣誉的背后,不知包含了他多少心血,这一切归根结底都是他坚守的结果。而那些调动的老师,多半是为了“步步高升”的虚名和悠哉乐哉的享受,大都很难取得像宋玉刚老师那样骄人的业绩。因为浮躁的心态注定了一个人不可能有长远的追求和坚守下去的勇气。

不容置疑,坚守意味着执着追求,心无杂念;坚守意味着锁定目标,矢志不渝;坚守意味着,自食其力,化无为有;坚守更意味着,甘于平淡,无私奉献。

让我们坚定信念,多一些“坚守”,少一些“调动”,多一些宋玉刚一样的人,我们的事业才会更加繁盛!

作文为孩子撑起家【五】

当我孤单一人走在生活的道路上时,面对迷茫的前程,是你默默的陪伴着我。在成长的道路上我跌倒了无数次,是你,是你一次次的鼓励我,让我不低头,更精彩的生活!

你变化莫测的眼神时时刻刻闪进我的脑子,给我鼓励,给我自信,激励着我奋发图强。但是,这次,我让你失望了。我取得很不理想的成绩,是我自己的努力还不够吗?为什么每次的努力都会前功尽弃……想着想着,委屈的泪水划过脸颊。在这之后,一连好几天的失魂落魄……然而这些,我以为没人会关注得到,但是我错了。你关注到了,你用温和的语气说:“失败了,你就要认输,化失败为前进的动力,相信自己,只要自己今天比昨天强就行了,每天进步着就行,不要原地不动!”这些平凡的话语,深深的.敲响了我的警钟。那让我明白了“失败乃成功之母”的含义,明白了人生的道路从来都不会平坦,谁都会遭遇各种各样的坎。要想流向那样勇往直前,你就能飞跃一道又一道坎,你的人生就充满灿烂和喜悦。从这些以后,我更加努力的学习,上课专心听讲积极回答问题;当我稍不留心时,脑海中就出现你的身影。哦!原来是你让我专心听讲,是我的成绩大幅度提升。

十四年,就这样样匆匆的过去了,一个人,能有多少个十四年,你为我匆忙了十四年,劳累了十四年,换来的,就仅是女儿长大了。吃饭的时候,看到你头上又多了几丝白发,眼角的皱纹,像一条条河流,愈来愈多年。饭后,我独自一个人走在小路上,抬头望着天空,似乎星星上都刻着一个熟悉的字眼———妈妈!

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