如果有人问我:你觉得自己是一个怎样的人?我肯定会毫不犹豫地说:“我是一个粗心的人。是的,我真的很粗心。
有一次语文单元考试。老师刚发下试卷,我看都没看试卷就拿起笔开始答起题来。过了30分钟后,我就已经做完了前面4页基础部分的全部题目了,心想:这出题目的老师肯定是弱智啊,怎么出得那么简单的题目啊!我转过头往后一看,My god!我后面那个同学竟然才做到第2页,真是慢啊!过了两分钟,我才开始写作文部分的题目。我看了一眼作文题目,想都不想就开始动笔写了,过了30分钟我就写完了一篇五百多字的作文了。我看了看手表,哈,还有20分钟可以检查,我快速的检查了一篇,然后就趴在桌子上玩起笔来,也不管试卷有没有做对了。终于过了20分钟啦,老师收完试卷后对我们说:“试卷下午就能发,没考好的自己看着办吧!”好不容易才到下午,老师抱着试卷进了教室,然后“砰”的一声把全部试卷扔到了地上,全班呆住了,老师指着地上的试卷大声骂道:“看看你们,个个考试的时候那么粗心,让你们检查还个个坐在那里玩,看看现在你们自己考几分。……”听到老师说这些,我不由地低下头,心想:唉,自己真是粗心啊!害的老师发那么大脾气!老师让我把试卷发下去,当看到我的试卷时,我真希望那不是真的,一个刺眼的数字出现在我眼前:89分。我当时真的好后悔考试的时候不好好检查。唉,我真粗心啊!
还有一次。爸爸要出去,让我中午自己吃泡面。结果到了中午,我才发现没有开水了,于是就烧了一壶开水,插上电源,然后就去写作业了。过了大约半个小时,我把作业都写完了,才想起厨房里还有烧开水。我急忙跑进厨房,拔掉电源一看:里面已经一滴水都没有了。唉,都怪我太粗心了,只顾着写作业!
这就是一个粗心的我。真的很粗心吧?
现在的社会处处充满心机与竞争,人与人之间往往会为了某个目的或为了某场竞赛获胜而不择手段,甚至背叛亲友。世俗红尘我不想卷入,只想做个普通人,不要每天逢场作戏,这是真正的快乐而不是强颜欢笑。
也许你总是崇拜某个人,认为他什么什么都好,忽视他的缺点。其实这只是盲目追求,若真羡慕,不如让自己就成为那样出色的人物。是的,我并不想崇拜任何人,我有自己的追求,我要让自己成为被崇拜的人,所以我得奋斗,用汗水拼搏来鲜花和掌声。
又有那么一群人,他们为了自己的.名、自己的利而做出不可理喻的事,乃至伤天害理。我想,我得做一个对得住自己良心的人,不是每句“对不起”都能换来一句“没关系”,就算有了这句话,伤痕好了也还会留下疤痕,所以我不能伤害别人,我有自己的原则。
“人贵有自知之明”,无论有何成就都不能自我满足,而应时刻寻找自身的不足,不断自我超越。我想,为了我的理想,我得加油。
“喂,杜小洋,开门!有道题想问问你!”门开了,里面站着一个男孩子;一头棕黑色的头发,总是散发着熠熠光彩,根根直立。一下子,便感觉到了一股阳光的气息,顿时“神清气爽。”淡眉下的那双眼睛炯炯有神,不算大,却泛着一股灵气,一眨一眨的,里面装的,是满满的青春活力。不过那皮肤却让它减龄可不少,奶白奶白的,就像两三个月大的婴儿,不看他的身高,还真会以为他是个小学生。前几天,班里流行起了一句广告语:“小样酸Q糖,酸酸的模样!”他便有了这个充满趣味的外号:杜小样。在班里,他就是那个最活跃的同学,也是那个最开朗的同学。不知不觉中,那个“奶油小生”,也深深地映入了全班同学的脑海里。正是有他,我们班才会显得这么生机盎然。
在课堂上,他的眼睛会发光,耳朵也会竖的直直的。当听到关键的部分,时不时还会点点头。当老师提出齐声回答问题时,他总是第一个反应过来,声音也最洪亮,答案也总是正确。课堂上,除老师外,他便是主导引领着全班同学的思维。
课下,班里也全是他的欢声笑语:“呵呵,XXX,你就是一个——”说完,便做个鬼脸,然后逃跑。一天之中,耳朵里都不能消停,除课堂之外,最多的话便是“杜小样欺负我!”我无奈的笑了,他最开朗的时候,便是这时,一教室的欢乐,一教室的阳光。
回想到这里,我不由得笑了,他莫名其妙:“你不是有问题吗?怎么笑了?”说着,便也笑了起来,开朗的劲头,又来了。阳光也重新回到他的脸上。有了他生机便会多几分,有了他,活力便会多几分!
还记得突破官能障碍,学会说话,奉献自己的一生的人吗?对,就是海伦凯勒!
刚满周岁那年的一天傍晚,当母亲为海伦·凯勒擦洗身子时,海伦凯勒的目光,突然被地板上摇晃不定的树影给吸引了。她好奇地盯着,看得很入神,眼珠子动也不动,而且还忍不住伸长小手扑了过去,好像非得揪住它不可。
事隔不久,母亲一个人回想这件事情发生的经过,她发现海伦凯勒的观察力似乎特别灵敏。通常一个周岁大的婴儿,应该是懵懵懂懂的,对什么事情都没有企图,深入了解的倾向,可是海伦却别有细腻的之思,甚至于用自己的肢体去感受变化的奇妙。跟其他的婴孩相比,就不能不算特殊了。
如果我能幸运地生下一个天赋优异的小孩,当然是得意洋洋啰!所以每逢亲朋好友到家里做客,一旦话题转到海伦凯勒身上,母亲心满意足的喜悦,就会自然而然地从言谈中流露了出来。
但是这份喜悦到底能持续多久呢?当大家正在兴高采烈畅谈海伦凯勒美好未来的时候,海伦凯勒却莫名其妙生了一场大病,这场大病不仅夺走了父母心中的希望,更使海伦凯勒变成一个看不见、也听不见的小女孩,而且她脾气变得暴躁起来!
可怜的海伦凯勒,该如何去面对一个没有光线,没有声音的世界呢?
起先,父母亲采用实验的方法,一次又一次地尝试,虽然他们失败过无数次,但是日子久了,也摸索出不少要领。
另外,海伦凯勒也学习运用触觉去感受周围的每件事,每件物。就这样,一点点的累积。四、五年后,孩子们用眼睛、耳朵能感受的,海伦都可以触摸的方式领略。只是海伦凯勒学到的.肢体语言,只有父母才看得懂。
向来关心女儿的父母亲,也一直担心这个问题。他们想:自己终有年老体衰的一天,到时,凯勒仍然不能跟外人沟通,那海伦凯勒往后的遭遇,将是惨不忍睹的。于是,在海伦凯勒七岁那年,他们请来了将会改变海伦凯勒一声的莎利文老师。
一天,老师在海伦·凯勒的手心写了“水”这个字,海伦·凯勒不知怎麽搞,总是记不下来。老师知道海伦的困难在哪儿,她带着海伦走到喷水池边,把海伦的手放在喷水孔下,让清凉的泉水溅在海伦·凯勒的手上。接着,莎利文老师又在海伦·凯勒的手心,写下“水”这个字,海伦凯勒就牢牢记住了,再也不会搞不清楚。
为了克服海伦不能别人沟通的困难,莎利文老师替海伦·凯勒找了一位专家,教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化,以及鼻腔吸气、吐气的不同,来学习发音。当然,这是一件非常不容易的事,不过,海伦·凯勒还是做到了。盲人作家海伦凯勒,除了突破官能障碍,学会说话,奉献自己的一生,四处为残障人士演讲,鼓励他们肯定自己,立志做一个残而不废的人。
记得吗?海伦·凯勒的代表作——《假如给我三天光明》,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。这本书被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
“不知怎么的,语言的秘密突然被揭开了,我终于知道谁就是流过我手心的一种物质。这个喝‘字’唤醒了我的灵魂,给予我光明、希望、快乐!”这句话感动了我,让我拥有勇气把学习上的种种困难解决。
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