描绘人物所处的一个场景作文300字【一】
那是在夜晚的南瑞湖边，月光倾泻在大地上，照亮了大树，照清了湖水，也照艳了小草和野花。这个时候，爸爸总是喜欢牵着我，在洒满月光的湖边静静地走着、走着……
亮晶晶的湖水，好似仙人清洗过。你看，湖面上倒映着多少可爱的小星星呀，所有的小星星都默契地围绕着小船似的月亮。湖面碧波轻荡，一圈圈涟漪散开。爸爸走在前边慢悠悠地散步，而我在后面用树枝欢快地挑逗着小蚂蚁……
啊！秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，“泼剌”声里水面银光一闪……随手拾起一朵蒲公英，轻轻地吹一吹，它便飞呀飞，落到湖水上，好像要给星星挠痒痒呢！
我用树叶运载着花瓣，随着清凉的微风，它们慢慢悠悠地飘到一只鸟儿的巢里，飘到孩童纯真的梦里……
啊！多么奇妙的夜晚呀！
描绘人物所处的一个场景作文300字【二】
滴滴，滴滴，一辆红色的奔驰车撞倒了一辆自行车，我跟爷爷很不幸作为画面的重要一角，被撞倒在地。即使是从幼儿园到现在，那惨烈的场面使我都难以忘怀。
那是一个平凡的一天，我吃完早餐后爷爷赶忙送我上幼儿园，可是，悲剧说发生就发生，在通过第一个十字路口后五十米处，我们撞车了。
在撞车的那一瞬间，由于害怕的本能驱使，我大喊大叫，大脑吓得一片空白。但是车子还是没有刹住，爷爷被“通”的一声撞倒到地上。那一刻，我已经满身伤痕，前一秒我还是被吓得愣在那儿，后一秒我就瘫坐在地上放声大哭，并轻轻地抚摸身上的伤口。车子上面的女人急忙下车，把我爷爷的车扶正，并把我扶上车。
可是爷爷就没有那么好运了，他差点站都没站起来，摇摇晃晃了好一阵终于站稳了，他的额头早已经汗透了。那个女人赶忙说对不起。爷爷没有理会她，只是紧锁着眉头忍着痛，继续送我上学。
因为爷爷这伟大深沉的爱，让我终身难忘。
描绘人物所处的一个场景作文300字【三】
有一条小鱼，正在和自己的妹妹玩耍，忽然，头上扔下一个垃圾罐，不偏不倚，正好砸到这条小鱼头上，小鱼当场就被垃圾罐砸死了。鱼妹妹十分惊慌，回到家对妈妈说：“妈妈不好了，姐姐死了。”鱼妈妈十分害怕，紧接着又有好几条鱼儿归天了。鱼国王听到消息后立即召集所有大臣来商议。
鱼国王说：“现在我们的'国家面临着大灾难，子民们不是被砸死，就是被毒死，请各位爱卿出谋划策，拯救我们的国家。”话音刚落，各位大臣议论纷纷----
过了许久，鲫鱼大臣说：“要不我们都在家里，只开窗户，经常喷洒空气清新剂。”
鱼王国里的大臣提出的处理方法都是被动的，表达了鱼相对于人的弱势。
“不行，不行，这样我们吃什么呀？”鲤鱼大臣大声嚷道。
“我认为应该让子民们出门时带上口罩和伞。”一直沉默不语的龟臣相终于开口了，“这样起码可以引起人类的注意。”
皇天不负有心鱼。有一天，一个小男孩在水边玩耍。忽然，发现水里的奇怪现象，就叫来许多人们驻足观看。人们站在水边东张西望。一位老人开口道：“大概是我们乱扔垃圾，破坏水里的环境，破坏了它们的家园，它们这是不得已而为之。”听了这话，往水里扔过垃圾的人脸羞得通红；正想往水里扔垃圾的人，赶紧把垃圾倒进了垃圾桶；有的甚至还拿来网捞水里的垃圾……
从此，鱼王国又恢复了平静，鱼儿又有一个整洁的家园了。
描绘人物所处的一个场景作文300字【四】
经过时间的洗涤，我已经忘记了许多童年的时光和经历，但只有一个场景我永远不会忘记。
那是我在幼儿园的时候。我获得了古诗朗诵一等奖。老师让我上台领奖。我站在老师面前。老师给了我奖状。学生们羡慕地看着我。也许他们都在心里为我鼓掌！当我拿了奖状并请老师拍照时，班上所有的学生都为我竖起了大拇指。然后，老师让我说一些关于我的获奖感言，但是我有点-“；言语贫乏。，一句话也说不出来。老师看到我这个样子，对学生说:我们能不能给黄欣媛一些掌声鼓励她？”“啪啪啪。掌声在我耳边响起。我鼓起勇气，说得很好。老师和同学们都一起欢呼。我在热烈的掌声中走下舞台，回到座位上。同学们给了我雷鸣般的掌声，并微笑着看着我。我也笑了。
时光飞逝。四年转眼就过去了。在一天的开始，我不再是一个真正天真的小女孩。我现在能背诵更多的古诗和单词了。然而，我年轻时老师和同学的鼓励常常萦绕在我的心头，给了我前进的动力。
那难忘的一幕，就像一台打印机，把内容深深地印在我的脑海里。我永远不会忘记那份友谊！那一幕是我人生中起航的第一步，让我永远不会忘记！
描绘人物所处的一个场景作文300字【五】
校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾，然而班级就是我们乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，带领我们乘风破浪，我们带着全新的梦想，踏上全新的旅程。说起我们班，它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的，是一个热闹非凡的大家庭。由于我们的调皮常常让老师束手无策，哭笑不得，使得整个班级充满了生气勃勃的朝气，夸夸我们班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好!
我们班的学风好。同学们上课都一丝不苟，全神贯注地听老师讲课，课堂上不东张西望，不窃窃私语。老师们也各尽其责，耐心而又不厌其烦地教导我们。同学们之间互相帮助，共同进取，如果有谁对于老师讲的知识有含糊或不懂的，大家都主动、热情地来帮助他，对于成绩不好的同学，大家都经常鼓励他，从不嘲笑他，保护他的自尊心，共帮他补习，让他渐渐进步，积极地投入学习中去。同学们都很遵守纪律，上学从不迟到，更没有旷课现象。每一次，我们班无论哪一门功课都位居第一，成绩突出，有的还上了年级前十名，我们班还被评为文明班级，这都是师生努力的成果啊!
我们班不仅在“文”的方面行，在“武”的方面也行，正所谓“文武双全”嘛!体育方面，我们班更是人才济济，“英雄”辈出。在一次学校举行的运动会上，跳八字绳的.项目，同学们都为此信心十足，对冠军是志在必得。比赛随着一声响亮的口哨声开始了，摇绳的同学把绳子甩得像一道白光，叫人看了都心惊胆寒。其他班的队员都接二连三地跳了进去，而我们班也毫不逊色，参赛选手们奋不顾身地冲进去，一个接一个，身轻如燕，十分敏捷，同别班展开了“殊死搏斗”。可是由于一个同学失足，使的我们(家乡的重阳节作文班慢了半拍，最后屈居第二，但这来之不易的成绩，我们并没有因此而责怪“失足”的同学，我们更需要打造的是一种团结的活泼的积极向上的团队精神，让操场上洒下的汗水来见证我们的欢乐吧!
朋友，你说我们班值不值得夸?
