我敬佩的人作文400字妈妈(让我敬佩的人作文妈妈五年级)

我敬佩的人作文400字妈妈(让我敬佩的人作文妈妈五年级)

首页写人更新时间:2023-08-16 02:24:30
我敬佩的人作文400字妈妈(让我敬佩的人作文妈妈五年级)

我敬佩的人作文400字妈妈【一】

在生活中,有许多人令我敬佩的人。他们是:在外地努力工作养家糊口的叔叔阿姨,每天为保护环境而做出贡献的清洁工人,是每天妙手回春、救济人间的白衣天使医生,其中我最敬佩的是那位不论严寒还是酷暑、不论刮风还是下雨,都坚持坚守岗位的交警叔叔

我还记得在高照,一个很热很热的中午,太阳高照,人手一只冰棍和凉毛巾。狗热得吐出了舌头,掺也热得不停鸣叫,知了——热死了,知了——热死了········整个世界好像一个大火炉,这是我和爸爸去游泳馆游个泳凉爽一下。可是路段十分拥挤,我们寸步难行,突然,车队开始移动,怎么回是,哦,原来是交警在指挥交通,离近了我仔细一瞧,交警叔叔头戴银光帽,交警叔叔浑身被包裹的没有一点裸露在外。我心想:“他难道不热吗?车子越开越近,突然,我看见一颗颗黄豆大小的汗珠从交警叔叔脸颊上滚落下来,打湿警察叔叔的衣襟,滚落再已经被阳光烧得滚烫油柏路上,我不仅对交警从心底滋生出一些敬佩之情。

记得我还有一次,那是在一个风雨交加的夜晚,我们从老家回来,雨打在窗户上噼里啪啦的作响,一辆辆车在马路上飞驰而过,溅起一道道水花,汽车能这么有序的行驶,全都归功于对工作一丝不苟的交警叔叔,他的荧光服是那样明亮,他的身体以为受寒而微微颤抖,但他的脸上仍挂着微笑。

这就是我最敬佩的警察叔叔,我永远敬佩他。

我敬佩的人作文400字妈妈【二】

每当我在学校上了一天课回到家后,她就会立刻上前问我今天在学校过怎么样?有没有什么特别的事,她总是非常的关心我,巴不得每天和我一起去学校上课。她为了配合我早起到学校的习惯,每天皆比我早起半个小时,也不管自己睡醒了没!一起床就马上进厨房帮我准备早餐及中午要带到学校的便当,她总是自己动手亲自准备,从不买外面现成的,就为了我的`健康;深怕外面现成的食物在里面添加了危害健康的添加物。

当我生病的时候,她也就更加辛苦了,除了平日的家事必须做外,还要照顾身体不适的我,她总是恨不得快点把家事做完;能坐在我身旁全心全意照顾我,担忧我不要一直处在身体不舒服的状况,无微不至的照顾我,希望我早日恢复健康;而我也在心中默默的和她说:“妈妈,谢谢您了!”

妈妈是一般人所敬佩、所喜欢的人,但我们却往往为了一些小事和妈妈起口角争执,忘了妈妈的所作所为都是为了我们好;甚至把妈妈的关心和体贴视为理所当然,渐渐忘了想要感谢母亲的那份想法。不过在我内心深处不会这样的,等我将来长大以后,要换我付出我的全心全意来照顾您!妈妈,您永远都是我的偶像,我最敬佩的人。

我敬佩的人作文400字妈妈【三】

每一人都有一个敬佩的人,我最敬佩的是一位普普通通的理发师。

记得那是一个星期天,妈妈说我的头发有点长了,要带我去理发,妈妈说的话,我不敢违抗,所以只能答应了。妈妈带我去了离家比较近的金凤凰理发店来理发,我看见理发店的人都像是不三不四的小混混,有人的头发像鸡冠,还染着红色的‘颜料’,有人的头发像锅盖,还染着绿里透红的颜色,还有的人头发乱糟糟的,染着棕黄相间的颜色,妈妈说这些都是时尚,可我觉得他们弄这些头发特别可怕,极不情愿地跟着其中一位哥哥来到了洗发室。

在洗头发的时候,他时不时得还问我:“这水烫不烫呀?”给我冲的时候又在问我。我一下子觉得这位哥哥特别有耐心,对他也有了一些好感。

给我剪头发的时候,我也让那位哥哥给我剪。那位哥哥特别仔细,温柔。他时不时还会对我说:"你觉得这儿我剪得好不好?你留不留流海呀?你想要什么样的发型呀?"我都告诉了他,他便开始剪了起来,他剪剪这儿,修修那儿,一会儿剪,一会儿退开看一看,一会儿再剪剪,直到他满意为止,看他那专注的神态,我觉得这位哥哥剪得特别棒。

最后,那位哥哥给我吹干了头发,还用小毛刷刷了刷我的头发,一边刷还一边问我痒不痒,直到我说不痒,他才高兴地笑了笑。我看着换了新发型的我心满意足的回家了。

这一位理发师是我敬佩的人,他在平凡的岗位上尽职尽责,认真对待工作,服务顾客,难道不值得我们敬佩吗?

我敬佩的人作文400字妈妈【四】

在我们班级中,有许多同学都有自己的特点,但是成书涵却让我对她十分敬佩。

她有着一双水灵灵的眼睛,端正在鼻子,还有一个樱桃小嘴,以及她那乌黑的头发。

我为什么对她敬佩呢?因为她“文武双全”,下面我就说一下吧!

“文”,在每次上课,成书涵都积集地发言,回答老师的问题,而且正确率达百分之九十以上。有一次上语文课,苏老师向我们提了一个课外问题,我想了又想,也没有想出倒底怎么做,正当我们愁眉苦脸的时候,坐在我后面的成书涵举手了。苏老师马上请她说解题思路。成书涵以简洁的话语但又详细的说明了她的解题方式,这让我们茅塞顿开。苏老师又频频点头,显然成书涵这次又说对了。她的作业正确率也很高,每一道题目都认真完成,遇到我们不会做的题目她都不厌其烦的告诉我们解题的思路,直到我们弄懂、会做为止。

“武”,在每次下课,成书涵总带着她那心爱的键子,找一些她的老搭挡,来一场键子比赛。我呢,当然是“观众”。有一次,一场键子比赛又开始了,成书涵开始踢了,只见她捧起键子,往上一扔右腿接住,弹上去,接住...一、二、三、四、五...她踢了四十多个,哎!真是太厉害了!

成书涵有个特点,从不因为成绩好而骄傲过了头。当考完试后卷子发下来,看到自己的成绩以为,又问我的成绩,然后说了些鼓励的话,又去问别人的成绩了。当老师说成书涵的成绩很好时,我们总是向她投去羡慕的眼光,但是成书涵总是说一定有人比我考得更好,我下次还要继续努力。

这就是那个令我敬佩的那个人―――成书涵。

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