初中时曾听班主任提起高中有个外号“铁胖子”的老师,如此特别的名字令我产生浓厚的兴趣。于是我迫不及待地迈进同校的高中,希望能听他的课。
升了高中,我终于如愿以偿,而至今却仍清晰地记得听他第一节课时的情景。
那是第一节奥数课前,我一听说是张老师讲课,真可谓兴奋不已,脑海中浮现出很多老师的样子。“名师的.气度一定不凡!”我想,于是满怀好奇与期待地等待铃声。
“铃——”清脆的铃声在我耳畔回荡。张老师走进教室。他的个子不高, 挺着圆鼓鼓的大肚皮——也许是宰相肚里能载“墨”吧! 圆圆的脸颊显得憨厚可爱,头发短而黑,卷而亮,软软地附在头上。张老师衣着简朴,甚至有点不修边幅的感觉。
因为听课的同学很多,所以没有起立。他直接开讲。首先,张老师介绍了数学各种竞赛以及相关情况。当然,他也鼓励我们学好数学。他的口音很重,但声音洪亮有力。这也给他的课增加不少乐趣。“这道题我们设 X 等于 1(N 倍根号 2加 M……”他在讲台上边滔滔不绝地边启发我们边解题,而他自己也像一个不断在探索中寻到乐趣的小孩。“所以,这个等于什么?”“等于 2(NN加 MM”我们学着老师的语调回答道。说完,我们和老师都开怀大笑。有时讲到难点,我们都一脸茫然不知所云,他便有些得意地笑道:“不难怎么叫竞赛题呢!” 于是更耐心地再讲一遍,直到我们都明白为止。
最令我佩服的是张老师深厚的数学功底以及丰富的阅历。有一道繁琐的计算题,数据很大,运算也复杂,我们都被它“庞大的身躯”镇住了。而张老师看到我们畏难的表情时,调皮地笑着说:“这个不难,别怕。” 然后他先讲一遍解题思路,之后开始解题。我们个个屏气凝神地注视着板书的第一行,不知他拿这些数字怎么办。只见他挥洒自如地玩起这些数字,敏捷灵活的思维从不同角度对该题进行思考分析,使我们豁然开朗,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村!” 一道题讲完,他会将这一类型的解题方法总结归纳, 有时还会联想到某些科普读物中运用的相关数学知识,于是又向我们推荐一些好书,介绍一些名家。
偶尔,黑板上有小错误,有同学指出时,张老师不因错小视而不见,也不怕承认有错有损自己“名师风范”,而是很认真地检查,改正板书,并表扬指出错误的同学。我们都非常欣赏眼前这位培养了众多贤才的名师既平易近人、谦虚,又不乏严谨的治学态度。“铃——”不知不觉下课铃响了。一个小时的大课竟过得这么快!
那节课,我受益匪浅。张老师向我们展示了数学的无穷魅力,使我不由得为它的奇妙所折服。同时,他广博的学识,幽默诙谐的风格,谦逊、谨慎的学风,宽厚平和的为人,以及对数学的那种热情和执著,给我留下了深刻的印象,并从此激励我前进!
太好啦!太好啦!听潘老师说,下午会有一位亲身在海上冒险过的老船长给我们上两节课!全班最高兴的要数林淼鑫了,他最喜欢这些帆船啊,飞机啊,大炮啊什么的,我看见他听见潘老师在宣布这个消息的时候,他“耶”的最大声,好像激动得快要从自己的座位上跳起来!
那位船长姓“魏”,大家都叫他魏船长。
“啪啦啪啦啪啦”,伴随着一阵热烈的掌声,魏船长出现在讲台,接着就跟我们聊什么是梦想。他们那些航海队员的梦想是:要为祖国争光,完成航行。还说了他们在航海时的困难和趣事……魏船长把照片放出来给我们看的时候,我们的小嘴里忍不住喊出:“哇”!惊讶的表情呈现在我们的脸上。
魏船长讲的这些在航海中的经历我最感兴趣的有两件:一件是越过合恩角,另一件是烙铁叔叔的蛋糕,我都来分享一下:第一件事是非常冒险的,魏船长跟我们讲述是这样的.:他们的航线刚好安排到了合恩角,合恩角也称魔鬼角,目前有几千艘船只沉入此地,也有两万多名的水手在此遇难!“哇”!我们脸上惊恐的表情浮现出来。可等魏船长他们到达合恩角上的一间航海记录屋时,那位记录员告诉他们说:“这是中国到达此地的第一只船只!”那时,那些航海员心暖滋滋的!
再来说烙铁叔叔的蛋糕。因为船员里有个外号叫“烙铁”的叔叔他生日,船员们准备要给他过生日。蛋糕就是一块大饼,可让船员们发愁的就是没有蜡烛!船上的叔叔们想尽了脑子终于想出了一个点子:把西红柿切个洞,上面插一条纸,在纸上点上火,就成蜡烛了。我之所以印象深刻,是因为这件事很有趣,还有,就是魏船长最后说的一句话:我们在特殊的情况下,一定要动动脑子,问题就会被我们解决。
魏船长就是厉害!在那种特殊的情况下,都能想出这么多的好点子,我猜,魏船长给我们讲了很多关于他们船伴团结,一起度过海上难关的事,是想让我们明白“宽容伙伴就是宽容自己,还有,就是在十分困难的情况,一定要与伙伴团结起来才能度过难关。 魏船长说了,就是因为他们团结了,才度过了海上的航行探险,平安归来。
我上完了这节课收获可大了!分享一下:在特殊的情况下,要多动动脑子,想想办法,不要一遇到困难就退缩了。还有,伙伴团结很重要。
上课了,语文老师在黑板上画了一个圆,接着让大家打开本子也照着画一个,我们莫名其妙之际,老师又说:“我想在这个圆的基础上接着画,可我不知怎样画了,同学们帮帮我吧——发挥你们的想象,大胆地去勾勒、描绘吧!”
老师说完,跃跃欲试的我们就开始大显身手了。我拿着笔,看着本子上的圆,觉得它是一个时钟。于是,就在圆内画了刻度与时针,一会儿一个时钟,就活灵活现地挂在白色的墙上了。就一个时钟未免太单调了,于是在它的下面又画了一个大书架,架上有书,书的一旁有一盆花。抬头远观,还是单调些,于是,在书架的右上方添加一幅以为主题的画卷,画卷上有一男孩向着刚刚冒出山尖的太阳奔跑,他的脚下有“有志者事竟成”几个字。
二十分钟过去,同学们也各自完成了自己的作品。老师把其中有个性的作品收集上来,一一展示给大家:
赵阳源把最原始的圆看成了太阳,她画出了光芒,照耀万事万物。阳光之下,有一座漂亮的小房子,房前房后就是广阔无边的牧场,草儿茂盛,几头奶牛与众多绵羊优哉游哉……这是一幅多么美丽而又令人想往的境界啊。
陈奇让第一个圆,生出众多的大小不一的圆,之后它们变成了娃娃的脸蛋,小猫的头颅,葵花的圆盘,足球,篮球,轮胎,方向盘。
李宇的奥运五环庄重、漂亮,令人联想奥运赛场,奥运精神,我们赞叹不已——他能够从圆想到五环,真是颇具匠心。
最后老师问我们:“我们区作文竞赛的主题是关于‘美’的,那么把本节课作为写作的素材,我们将从中挖掘出怎样的主题呢?”我们说:“美,是创造出来的……”老师赞同,说:“好,只要我们努力,只要我们动手,美的事物、境界就会呈现于我们眼前……大家动笔写作吧。”
在加拿大的第二周学习生活也结束了,这里的课程丰富多彩,令我最难忘的是星期五的手工课。
那天早上,我起床往外一看,外面下起了小雨,阿姨说这里的人都只穿防雨衣,不打雨伞,因为温哥华很少下大雨,可妈妈却非要带一把雨伞,怕我穿雨衣被淋湿,在路上我看到了很多人都只穿雨衣,不过为了让妈妈放心,我还是带上了雨伞。到了学校,我们往常是在草坪上集合,可今天,草坪上一个人也没有,我看人们都往学校里走,我想集合应该是在学校里吧,想着,我就往学校里走 ,我发现同学们都往篮球场里走,果然我在篮球场里找到了我的老师,人到齐后,老师把我们领到一间教室里面,那间教室的墙壁贴满了画,桌子的中间有很多我不知道是什么的东西,老师用英文告诉我们怎么做,他告诉我们,把那些五颜六色的圆珠放进那些模具上的小刺里就可以了,我想,这也太简单了点吧,我一下子就可以弄好。我跟老师要了一个星形,就开始做了,俗话说:看起来简单,做起来难。果然是这样,我挑选材料就花了好几分钟,接下来的事情真的需要很大的耐心才可以做好,如果你不是遇到了很大的困难,这里的老师是不会帮助你的,他们尽量让学生自己动手完成。首先,我在五角星的五个角分别放了一个绿色的圆珠,最外层除了五个角上的绿色圆珠,都是蓝白色的圆珠,每一层,我都要摆放相同颜色的珠子使它对称,圆珠又小又滑,很难放到模型的小刺上,放上去这一个了,上一个可能就掉下来了,刚开始,我急躁不安,掉了很多圆珠,我向老师投去求助的目光,可老师却只给了我一个鼓励、坚定的微笑,我只好静下心来,更细心更专注的去做,功夫不负有心人,四十分钟后我终于做好了一个漂亮的星形,我把用圆珠填满的星形模具拿到老师那里,老师把烤纸贴在星形的一面,再用熨斗去烫,然后把模型去掉,再用同样的方法烫另一边,把烤纸撕开,一个星形就大功告成了!
我躺在床上,回想自己最近的一切,我觉得我变了,我完全变成了另一个人,成了一个嫉妒的人,嫉妒张颖不会背,老师却只提问了我却不提问她,害得我出洋相!我要把自己变回来!
在小学生活里,有许多人许多事给我留下了美好的回忆,最令我难忘的还是三年级的一节语文课,我至今还历历在目。
上课铃打响了,老师满面春风地走进课室。看着老师,我不禁感到纳闷:老师没拿语文书,只拿了一本杂志,她到底要讲什么?老师似乎一眼就看出了我的心思:“今天我先不讲课本里的内容,我来给大家读一读这里边的故事。”说完,高高地扬起手里的杂志。接着,老师娓娓动听地读起故事。
故事讲述一个贫穷的爸爸,为了能让自己的孩子读上书,四处借钱,一天干好几份工作,几乎没有睡觉的时间,非常辛苦。而他的儿子不但不体谅他的爸爸,还整天埋怨爸爸穷,跟爸爸吵架。
老师读完这个故事,我思绪万千。
我感觉自己很不孝,我每天心安理得地接受着父母为我所做的一切,父母为我劳累,我不但不感激还整天抱怨,吃的和穿的我都挑三拣四。想到这,我的眼泪“唰唰”地流下来。
老师又说:“不要以为父母给予你的是理所当然,他们为你付出的实在是太多了……”
是呀,父母总是默默地为我们付出,这又让我想起了一件事。
有一次,我在切草莓,不小心切伤手,伤口还不小,流了许多血,母亲却说:“你每次做事都不小心,这就当给你一个教训。”嘴里一边责怪我,一边给我包扎伤口。我心想:母亲怎么这样?一点都不关心我。但是很奇怪,我的手康复得很快,照理不可能好得这么快,我也没有涂药。
一天晚上,我在房间里睡觉,母亲以为我睡着了,便蹑手蹑脚地走进房间,小心翼翼地撕开我手上的止血贴,轻轻地把药涂在我的伤口上。做完这些,又悄悄地走出去。
哦,原来是这样!此时,我的眼泪夺眶而出,母亲总是刀子嘴豆腐心。没想到母亲是这样关心着我。
“亲情真是一把结实的伞,为你遮风挡雨;亲情是一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒;亲情是一张柔软的床,你累了,让你忘记疲劳;亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水……”感谢老师教给了我这个道理。这节课使我受益匪浅,终身难忘。
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