对于开学第一课的理解,我有着不一样的想法,纵观以往开学的主题,其目的都是为了让学生接受不一样的教育,比如今年的主题是“少年强,
开学第一课的意义非常重大,可能有的人认为不需要,但我觉开学必须要有这样的一个节目。我们经历了漫长的暑假,相信每个人多多少少都忘却了学习,想要在开学第一天迅速回归状态,没有一两个星期的缓冲期,谈何容易!“开学第一课”是让我们收心的课程,不同于传统的授课形式,利用电视媒体的方式学习,可以很好的抓住大家的内心。如果是通过传统的授课方式来说学习,想必很多同学都不能接受,更不用说学到什么了。
“开学第一课”除了有让我们收心的效果,还能激发同学们的学习热情,这是学习最重要的情绪。前面也说了暑假让我们忘却了学习,重新回归课本,内心会有诸多的抗拒。这个时候我们需要“开学第一课”引导,让我们的注意力重归学习课本上,这也是第一课最重要的意义。
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第一堂课的时间过得很快,大家在看完以后都有很多想法,我们每个人都对第一课做出了回答,老师对我们的学习态度很满意。未来的学习道路,我将秉承“开学第一课”的教育理念,将全部精力投入到学习中去。
“我的人生不可以被保证,即使我的父亲也不可以。”面对父亲对自己梦想的质疑,林清玄如是说。由于家境贫寒,兄弟众多,幼时的林清玄怀着游览埃及的心愿却无法实现。人们都嘲笑这个小孩的不自量力——别说埃及,城里便是村人们所能想象的最远的地方了,就连他的父亲也说:“我用我的生命跟你保证,你这一辈子绝对不可能去到那么远的地方。”然而林清玄却不相信自己只能在命运之手的推动下一辈子蜗居在这小小的山村,所以即使所有人都对他的想法不以为意,他仍坚持奋斗,坚定执着地向着自己的目标慢慢前进。当多年以后,当初那个小小少年终以文章盖世,去到了他梦中的埃及,去到了更广阔的世界,所有关于命运的预言早已被击得粉碎。
走出了重重大山,林清玄最后到达的地方岂只是埃及?他没有将自己的命运交付给父亲,交付给预言,而是紧握在自己手中——他终是凭借手中描摹浮生百态的妙笔扭转了沉重的命运之轮。若是不奋斗,不抗争,他只会成为一个面朝黄土背朝天的农民,又何来如今这个眼观世界、笔写人生的散文大家?
生活不会总是风平浪静。当狂风骤雨席卷而过,当暗夜笼罩你的前路,当挫折、打击裹挟着所谓命运呼啸而至,你是否有勇气站起来,将自己的命运牢牢握在手中?
“我要扼住命运的咽喉!”在宏大的交响曲中,贝多芬以搏斗的姿态赢得了一切与命运的'抗争——他战胜了挫败,战胜了耳聋,战胜了上天加诸的一切苦难,昂然屹立于人生的巅峰;“只要朝着阳光,便不会看见阴影!”一生不见光明的海伦凯勒从不曾呆在命运的阴影里,而是不懈抗争,于是她逃离噬人的黑暗,追寻到了新生的阳光;“要么赶紧死,要么精彩地活!”失去手臂的刘伟用双脚奏响了自己生命的乐章,再多的噩运对他来说也不会是绝路,因为他总是那么勇敢地更改命运之书——没有手,他依旧紧握自己的人生。
帕斯卡尔说:“人是一根能够思想的苇草。”有思想,因而不服从,因而要奋斗。面对强大的自然,浩瀚的宇宙,我们纵然脆弱,纵然渺小,却也无比坚韧,无比顽强;只要我们有思想,肯奋斗,我们就比无知无觉的宇宙更为伟大;我们便能摆脱既定的束缚,主导人生的航向。
要做那与大风抗争的蝴蝶,要做那根有思想的苇草,将自己的命运握在自己手中!
由于我文笔不好,高二了学习也紧张,外加上我懒,已经是九月二日的晚上了,我才终于打下这篇观后感的第一行字。也关注老柯好几个月了,看着他从人机大战的痛苦失落,到22连胜的意气风发,还有如今终已走出痛苦的释然。兜兜转转,20岁的老柯依然不改少年本色,依然顽强,执着,永不言败。
高处不胜寒,站在顶峰的人看似风光,却总有着不为人知的辛酸。明明只是刚过20岁生日的少年,但他仿佛有着过尽千帆后的沉稳大气,只有在微博上,才偶尔在大众面前漏出一些独属于少年的阳光活泼。宝剑的诞生需要千万次的锤炼,没有人能轻松走向成功。不管是刚入段时成绩太差而没棋可下的煎熬,还是近几年成为中国等级分第一后,加于他身上的责任和使命,它们都打磨着这块璞玉,让他早早便散发出最耀眼的光芒。
努力与坚韧,不仅是老柯,这是所有棋手以及所有想要成功并为目标奋斗的人们共同具有的品质。定段前只有八九岁的他独自住在北京,上午学文化,下午下棋,还每天都练棋到深夜;定段后成绩太差,他就在一年内下了上千盘网棋,直到终于破茧化蝶。说来惭愧,我在八九岁的时候,享受着很好的生活条件,却只是无所事事,每天肆意玩闹。
而责任感,是老柯身上最迷人也最令人敬佩的一部分。当18岁的少年从前辈手中接下中国围棋领军人物的大旗后,他为围棋的普及与发展付出了太多太多。的确,人不轻狂枉少年,看似轻狂的话语将他推上了风口浪尖,也令围棋,这个有上千年历史的古老棋类,再次出现在大众眼前。上一次学习围棋的浪潮缘于聂卫平棋圣,而老柯凭借一己之力,又一次激起了人们对围棋学习的兴趣,就比如我们这些所谓的迷妹。我也断断续续的学了一个暑假,虽然棋力仍然停留在野狐13k,但我个人觉得,如果不把胜负放在心上,下棋还是一件很有意思的事情。
作为一个敬业的迷妹,还是要吹一下老柯那一往无前的气势,“怕,就输了一辈子”,这是老柯在与AlphaGo对战时的信念。尽管前路未知,胜利的希望渺茫,尽管输棋后可能会遭到舆论的嘲讽,但作为一位战士,可以流干最后一滴血,却绝不会投降。
不到一千字的文章,居然写到了十二点多,我却没有丝毫困意。作为一位伟大的'围棋手,柯洁九段可谓是影响并鼓舞了我许多。煽情的话就不多说了,在文章最后,奉上我最真挚的祝福,愿你能实现自己的理想与抱负,前路顺遂,一生平安。
昨天晚上,我和爸爸妈妈一起观看了中央一套的节目《开学第一课》主题是英雄不朽。节目整个分四堂课,第一堂课讲了爱国,第二堂课讲了勇敢,第三堂课讲了团结,第四堂课讲了自强。看完这个节目,给了我很大的震撼和很多的感想。
首先它让我深深地明白了我们今天的幸福生活都是因为有了无数英雄的无私付出和牺牲换来的。例如我们大家都熟悉的儿童团员王二小,例如参加了百团大战的左权,还有很多为了抗战胜利付出了生命的人们。当然还有在现场的很多参加了抗日战争的爷爷奶奶们,他们都是很伟大的人,我非常崇拜他们。
其次让我懂得了爱国,以前我不知道为什么升国旗的时候,我们少先队员要注目行队礼,要唱国歌。现在我懂了。因为我们的国旗上凝聚了无数中国人的鲜血。因为有了他们,所以我们才能过上幸福的生活。我们小朋友才能每天开心地去上学。享受很多美好的东西。每一个爱国的人,国家都会永远记住他。我会做一个热爱我的国家的人,好好学习,等我长大了,就为建设国家而努力工作。
再次,我明白了勇敢,团结,自强的重要性。我们的先辈们在面对强大的敌人的时候,他们从不害怕,从不退缩。都是选择勇敢的面对,那怕是献出生命。我在心里暗暗地对自己说,以后我也会变得更加勇敢,不再胆小。学习上遇到难题,我也不会再逃避。一定会勇敢的面对生活和学习上的一切困难。“团结就是力量”这是我们常常说的,类似的话还有“一根筷子容易折,一把筷子难折断”都是告诉我们要相信团队的力量。我们的抗日战争能取得胜利,正是因为有无数团结不怕牺牲勇敢的中国人不断地跟日本鬼子做斗争。在我的日常生活中,我会跟同学们搞好关系,跟大家一起努力学习,取得更好的成绩。
最后是自强,我问妈妈,自强是什么意思?妈妈说:“自强是中华民族的传统美德。自强是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神,一种信念,一种境界。是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液,是中国人民代代相传的传世之宝,自强首先要求自立,确立靠自己不靠别人的观念。”听了妈妈的回答,我明白了,我们每个中国人都必须让自己变得强大,不怕困难,不怕摔倒,让自己真正的自立强大起来。我一定会朝着这个方向努力的。努力学习,成为一位伟大的科学家。让我的祖国变得更加美丽强大。
这就是我看了《开学第一课:英雄不朽》的观后感。
“我要扼住命运的咽喉,它休想让我屈服。”一百多年过去了,C大调第五交响曲的命运之音犹在我们耳畔回旋。作为一名作曲家,尽管他的相貌并不是十分出众,但他谱的曲子却享誉全世界。作为一个音乐家,他得到了很多,也失去了很多。他收获了名誉,却没有得到挚爱;他拥有出众的乐感,却在人生最辉煌时期到来时丧失了听力。对于一般的.音乐家来说,这就意味着生涯的终结。
然而,贝多芬,这位音乐巨人,他就此沉沦了吗?没有!他带着前所未有的勇气与决心,怀着一腔热血,将命运的不公化为一个个激昂的音符,跃然纸上。贝多芬胜利了,因为,他扼住了命运的咽喉,他成功了。
人在逆境中,可以昂扬斗志,如贝多芬;若是在绝境中呢?那将会爆发出在此一战的无匹战意!天命,本就是无稽之谈。
魏国大将军司马懿一生荣耀无数。作为诸葛亮一生最大的敌人,是他迫使诸葛亮六出祁山均无功而返,也是他目睹诸葛亮陨落在五丈原。与其说他是晋国始祖,倒不如说他是魏国栋梁。就是这样一位有功之臣,晚年却险遭小人陷害,功高盖主的他更是在昏君的逼迫下让出了军权。尽管处境困厄,他依然韬光养晦;即使每况愈下,他仍能静待时机;纵使天意弄人,他坚信,我命由我。几年砺剑,一朝锋芒。自己的命运重新回到自己的手中,从此司马懿迎来了自己的辉煌,也缔造了大魏的鼎盛传奇。
对于贝多芬来说,他的命运在于不屈;对于司马懿来说,他的命运在于隐忍。而对于另一个人来说,他的命运在于拼搏。如果不再拼搏,没有决一死战的勇气,他的命运就将脱离自己的掌控。正如蝴蝶一样,如果不再与风顽抗,那么它就会与那张白纸一样,随风摇摆,任风摆布。
“有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦关终归楚。”霸王项羽的一生可谓是大起大落。巨鹿城前,他下定了决一死战的决心,把命运握在自己的手中;乌江亭前,他把牵乌骓马的缰绳递给了亭长,也把自己的命运交给了上天。霸王末路,令人悲哀的不是那“此天之亡我,非战之罪也”的错误,而是他在绝境中毫无斗志,不敢一战的怯懦。战士不敢战,如战士无魂。可叹,可泣,可悲。
在困难面前,我们依靠毅力;在逆境之中,我们依靠勇气;在绝境之中,我们绝不依靠命运!只因,命运之喉,应该由我们自己来掌控。
暑假匆匆地过去,迎接我们的是新一学期的学习。在9月1日的晚上8:00,央视一台播放了这几天筹划已久的《开学第一课》,因为我也是一名初中生了,所以我也打开电视,期待地坐在电视机前看了起来。
节目开始是精彩的歌舞表演,之后主持人撒贝宁和何炅登场,舞台上灯光闪耀,还有像人工卫星似的装饰“悬”在空中,再加上开头变形金刚的第一人称电脑视角与机械化的配音,使整个舞台充满科技感,这也呼应了这堂课的主题:创造向未来。
在节目的第一课“梦想”中,主持人撒贝宁邀请了国际巨星成龙远距离连线,由于成龙的工作原因,不能赶到现场,但我们仍然可以请他“上台”,投影在了大屏幕上与主持人开始了一场特别的“隔空对话”。成龙分享了自己的成长历程,从一个不起眼的配角,成长为了光鲜亮丽的大明星,走上了国际影坛,虽有荣耀,背后却也心酸。成龙在拍戏时把身上弄的全是伤,甚至还有脑出血……看到这里,我不禁打了个冷颤:当演员这么的痛苦啊!我心想,为什么成龙还要继续拍戏呢?当我带着疑问看着电视里那个浑身贴满勋章的纸板人,心里的敬佩之情油然而生,成龙用自己的亲身经历告诉广大青少年,迎接未来要永不言弃、坚持不懈,只有这样才能实现中国梦,贡献自己的力量。无论是王泓翔和虚拟歌手“犀”共同演唱的《墨梅》,还是具有自主知识产权的飞机“C919”,或是无壳孵化小鸡“小茶缸”,神奇的“非牛顿液体”……都在向我们展现创造的魅力,科学的伟大。在“创造”的引导下,我们大胆想象、勇于探索、坚持奋斗、不断实现个人目标和未来梦。
每个人都应该有梦想,每个人都应该朝自己的梦想发展、进步,人类没有想要“登天”的梦想,就没有现在的“宇宙飞船”,如果人类不向往光明,就只有白昼,没有明灯。因为梦想创造了我们未来的生活,所以我们生活地很好,这一切都是用我们自己的努力争取的。
人为梦想而创造,梦想为人创造未来。
这堂课我受益匪浅,不仅让我感受了科技的进步,更让我体会到了源头梦想的重要性。这是一个良好的开头,使我在这个学年更加努力。开学了,努力向前进了一步,离梦想就更进了一步。
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