“我最近有点烦,有点烦,有点烦!”唉,我又唱起了进入毕业班的主打歌。
“我最近有点烦,有点烦,有点烦,各科测评难,还不让我玩!”数学测试出来了,我一回到家,爸爸妈妈就向我刨根问底,我骄傲地说:“我考89分,全班前十名!”可是爸爸妈妈并没为此而高兴,反而从刚刚的“晴天”变到了“阴天”,絮絮叨叨地说:“考89分还想进前十,你要记住你是要考重点中学的,这样的成绩……”从这以后,爸爸妈妈就买了数不胜数的家庭作业给我来做。唉,这还不够,更可气的是,爸爸妈妈还不让我玩。有一次,我哥哥打电话过来,叫我去海边玩。这时我欣喜若狂:总算能放松放松了!我一直对天保佑:妈妈答应吧,答应吧!但是事与愿违,妈妈却和弟弟说我不能去。唉,我望着这“小山”似的作业,几乎崩溃了。
“我最近有点烦,有点烦,有点烦,作业非常多,还非常的难!”作业太多了,那一份份作业就像一座座五指山,把我压得喘不过气来。“诶,这题怎么做,那题又是怎么做呢?”每天我都要到很晚才入睡,没有时间看电视,没有时间玩游戏,每天除了作业,作业,还是作业!唉,进入毕业班的学生为什么这么累呀!
“我最近有点烦,有点烦,有点烦。”唉,这该死的毕业班!
在读了《做好学生有点累》这本书之后,我有很多话想和大家说。
《做好学生有点累》这本书其实就是讲故事主角蔡一心做好学生有点累,好学生可不是那么好当的,其一:成绩要好。其二:要听话。其三:品德要好。后面两个还都行,第一条可就难了,要花多少功夫呀!考好一次不行,要每次考好,简直堪比登山,稍不留意,成绩就下来了,就像蔡一心一样,考好时,老师高兴,表扬赞赏,家长也满面春风,把成绩都当圣旨一样重视了;不好时,老师争着批评,脸色也不好——板着脸,皱着眉头。回到家,家长们又轮流批评,面对那张考的不理想的卷子,像被人掌握犯罪证据的小偷不法分子一样。蔡一心有一次考了八十九分,那场面就甭说了。蔡一心还有一次看了一些杂志,被老师没收了,痛心疾首请她“喝了茶”——批评。当好学生,嘿!书还得规定着看,不看课外书,只能看辅导书,好学生的负担可真不小。好学生也有好处,就是每次学校办活动,都让他们参加,没选上的同学嫉妒的两眼发光。
当好学生可真累,不仅要自觉,还得勤奋啊!我还是个孩子,也想要有快乐的童年。幸运的是我的老师会鼓励我们看课外书,我的父母也会给一点时间让我疯狂!
读了《做好学生有点累》这本书我感触很深,它的作者是“伍美珍”。
故事的主人公是一个学习非常好,考试总拿全年级第一的一个老师同学眼中特棒的女生,她叫——“蔡一心”,今年十二岁。她在班上担任班长,而她最大的愿望就是活得轻松,她一直是大家心目中的“好学生”,老师们喜欢的“好助手”!就算偶尔她犯了错误,老师也会尽量袒护着她。作为“好学生”的她却感到自己并非如别人所想的那么轻松、快乐。老师和父母的期待,同学们对她特殊的眼光,都让她感到自己活得很累。
文中让我记忆最深的是有一次数学考试,她很快就做好了,老师走到她身边不由自主地停下来看她的试卷,第一张很快就放下了,可在看第二张的时候,动作却很慢,还故意咳嗽了一声,她猜测第二张中一定有错的,于是就认真检查起来,可是过了很长时间还是没有发现错在哪里,再过五分钟考试就要结束了,这时老师说:“四则混合运算,是最容易出错的地方,大家要注意了”。她知道老师十有八九是在提醒她。果然,她把加法错当成了乘法,这次考试最终她还是拿了全年级第一,可自己却怎么也高兴不起来。心想:倘若不是老师的暗示,她可能与第一名无缘。
我觉得如果是我的话,我会让老师帮我把分数减掉,拿到自己最真实的分数,但是谁不想拿第一名呢?作为好学生既要有一颗诚实的心,又要努力保持自己“好学生”的头衔,如何取舍?我坚信如果连最基本的诚信都没有就没有资格称作一名好学生。所以在我心目中作一个诚实的人比做好学生更重要!
这段时间,我一直在看一本书,这本书名叫《做好学生有点累》,看完了以后,我深有感触。
据我所知,现在有将近百分之七十的家长在同学们的周末或假期给同学们报补习班。偶也是“受害者”啊!爸爸妈妈给我报了n多补习班,有羽毛球,有钢琴,有跳舞,还有英语课......他们希望我成为全面发展的好孩子,但却从未想过我的感受。书中的主人公蔡一心也是如此,她的爸爸妈妈也帮她报了很多补习班,为此她感到很累。而有的同学却很幸福,他们只要做完作业就能休息了,就能做自己想做的事,而我却要补课,每次补完课,我都只能眼睁睁地看着楼下的小朋友自由自在地玩耍,听着他们欢快的笑声,但可惜这一切都并没有发生在我身上。真惋惜。
正如可中所唱的:“爸爸听我说,妈妈听我说,我喜欢和小朋友蹦蹦跳跳;爸爸听我说,妈妈听我说,我也喜欢和你们打打闹闹......”爸爸妈妈,我希望你们关注我,但我不希望你们关住我。
主角蔡一心是一名班长,也是大家眼里的好学生,爸爸妈妈也为这样的女儿骄傲,想让蔡一心考生清华北大,老师也特别重用她。然而,他们却不知道,这在无形中给了原本在这个年纪,应该是纯真的,快乐的女孩儿,增添了不少压力。蔡一心也会感到做好学生,不是别人想的那么轻松和快乐。
但是经过一次活动,她明白了一些道理。这个活动是由老师选同学来进行,而蔡一心的同桌杨自热没有被选上,但杨自热用自己的智慧解决问题,有勇气面对问题。蔡一心也佩服作者说的一句话:“不能用‘好生’和‘差生’来表示学习好坏的学生,因为‘好生’一骄傲就会变成‘差生’,二‘差生’一努力就会变成‘好生’。”
当在考场上,老师为了一己私欲,而帮蔡一心作弊时,她的心里是万分的纠结,但如果她说出来,又会带给自己和老师一些不必要的麻烦,这时,她的心里就很苦恼;虽然她也不喜欢考试,但还要强打着气精神考试时,心里又是一阵的苦恼。班里的第一名,也是有许多苦恼的。
第一名总会担心自己的成绩落下来,这样就会活的很累。其实,每个人不可能永远是第一名。有许多成绩好的学生,都想去做一个坏孩子,因为他们可以做自己想做的事,说自己想说的话。
每个人都是独一无二的,不用刻意的做什么,顺其自然就好。
暑假期间,我读了一本书,使我真正明白了“好学生”的意思。
书中的主人公是一名叫蔡一心的女孩,她是班长,是老师眼里的好学生,同学们眼中的好榜样。她做错事时,老师尽量袒护她。每一次考试,老师都会帮她检查卷子,当老师看到错题时,总是会小声地提醒她。所以虽然每一次考试蔡一心都会考满分,但她却觉得这些满分都是虚伪的。她经常觉得做好学生很累,但是她不能辜负老师、家长对她的期望······
读完这本书后,我也产生了共感。我是班里的好学生,老师处处袒护我,同学处处让着我。但是当我考试考得不好时,老师会说“我对你太失望了······”同学会在背后拿我开涮。我很想当个坏孩子,不用考虑分数;被老师吵时可以厚着脸皮狡辩;可以不顾别人的眼光,做最真的自己。但是,我知道我做不到,因为我喜欢被别人捧在手心里,永远不服输的感觉。唉,做个第一名真的不像别人想象的那么风光和简单。
但是,好学生的痛苦,大多都来自他们的虚荣心。在这里,我想告诉所有的“好学生”们,当别人给你戴上好学生的荣誉时,不要太在意,因为这些荣誉都是一时的。你越是在意它,它就会变得越来越重,直到自己承受不了。在学习上,大家本来就是你追我赶,“第一名”就会像一个球一样,被传来传去。所以,抛开所有的荣誉,做最真的自己吧!
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