从幼儿园到小学,我结识了许多朋友,但我觉得对我影响最大的人就要算是王浩茹了。
自从我们上学后,便成为了好朋友,我不会的题去问她,没带的学习用具向她借。下雨天如果我没带雨伞,她便送我回家。我每次向她提出要求时,她总会满足我。她在我心中有着崇高的地位。
记得有一次,我一不小心摔倒了,王浩茹看见了,忙把我扶起,用她的新手绢把我的手擦干净,又给我拍掉衣服上的灰,然后把我送回家。
现在,同学们有困难,我都尽力的去帮助。谁有不懂的题我讲解,谁哭了我去安慰,同学们都夸我。但我总是说:“这都是王浩茹的功劳呀!”
王浩茹助人为乐的好品质深深地影响着我,我以后也要做一个助人为乐的好公民。
影响最深的.一个人……,我支着脑袋,想了很久,可以说是父亲吧,他当之无愧的有着这个殊荣,永远不会改变。
妈妈说,我曾经有过一个哥哥,我是第二个。第一胎,也就是我的哥哥,我想,他如果出生,应该是叫着现在我叫的名字,寄予着父母同样的厚望。老妈说,爸爸在我出生之时,是极其残忍的,没有看过我一眼,我不相信,去问父亲,他淡笑:怎么可能?
说起父亲,我一直是从心里佩服他的。表面上,他自己说他很三心二意,而且真的有一些三心二意,但是,写字这件事情总是被他很努力地坚持下来了。
父亲不知道什么时候,开始学习国画,他曾经有一个很好的设想,当我在学素描上努力的时候,他说过,我在学习国画和练字,为了成为你的榜样,我决定了,我要学习。活到老到老。那一刻,真的冰雪消融,父亲永远是慈父和朋友,以及竞争对手。
其实,父亲在网上是极其无耐性的,他有很多驻点,新浪,网易等。但是,他一般很少写文章,曾经流行过一段狂潮,但是他写了一段时间之后,便荒废掉了。现在偶尔几首小诗,以及传关于我的东西。其实,我只是想哭的,老爸总是让我知道,我永远是他的骄傲,从幼时到现在,全都点滴在案,让人感动,又无法忘记。飘荡的风,其实父亲也挺着傲骨,以及婉约的哀愁。他更愿意与我做朋友,而不是父女,也更愿意知道的,是我的事情。
看着爸爸的苦心,看着爸爸的点滴在案,信手捻来的小诗,以及要我修改的迷茫。有一次他跟我据理力争,只是说修改的太多,他想,留下关于自己的东西。我能感受到,四个字:首先是“爱意”,而后是“关心”。
我太喜欢放弃,而父亲有一段每日在本子上坚持记录下来了,他在工作岗位,以及事态的看法。看着分类属性为杂文,现在却也有一些了然和释怀。我太喜欢放弃的东西,正是父亲所执着的。他一直在用做法教会我,而那时的我太张扬,太无法领会。
我是个怕死的人,我做了很长时间的坏事。父亲知道后,狠狠打了我一顿,被打的时候,我不服气,事后摔门,但是,第二天,父亲的亲情,总是化解我的暴虐,让我的发泄无从出口,他喜欢笑,可是我明白,有哀愁。
老爸太早教我人情事故,然后,我磨练再遗忘,毕竟,有所可以执着的东西,父亲影响了我,让我开始变得从怨愤到心悦诚服。因为太多的东西都是父亲教会的,怪不得有人说父亲是是第一个启蒙老师,但是,我也想说,他也是最后一个。
影响太大,他说,懂得再多,永远都是皮毛。但是,我从来没有懂过父亲,甚至再狠狠刺伤。而且,他应该知道,他是为我影响最大的人,从小到大,从他牵着我的手走过高高的木桥的第一步,就乃至融入了我的一生,也影响到我日后的生活,父亲的存在,影响,以及教会了我最多的东西,就算有时候的糊涂,也永远影响最大,不会改变。
如果要我选一个对我影响最大的人,那你可能不相信,这个人就是我才上二年级的表妹。
记得在一次暑假里,表妹到我们家来玩,吃过午饭后,爸爸,妈妈他们出去买水果了,当时,只有我和表妹在家。家里一片寂静,在做作业的我暗喜:“今天最最安静了,可以安心做作业了。”不一会儿,突然“砰”的一声打破了寂静,我没理会。一会儿又发出了声音,这次却是表妹的哭声,我心里连想不好,急忙赶去客厅,安慰表妹:“你怎么了?”她用右手指了左手,我顺着她指的方向看去,呀!?怎么有个刀口!我想先批评一下她乱拿刀具,但为了保护她不被爸妈批评,我在心里暗做了准备,爸爸妈妈回来后,一进门就看到了表妹手上的伤口,妈妈顿时把目光投向了我:“是不是你弄的?”我点了点头,妈妈正要打我,表妹站了出来:“是我自己拿刀,不小心划的,不是哥哥弄的!”妈妈不相信,半信半疑:“是你自己划的?”表妹点了点头,最终妈妈批评了表妹。
表妹,你让我懂得了做人要诚实,不可以对大人说谎。我谢谢你!
爷爷是一个对我影响最大的人,他一辈子都在和土地打交道,也一辈子视土如命。
爸爸告诉我:几年前,爷爷门前有一片土地。一天,爷爷站在荒地上,四处张望了一会儿,似乎想到了什么,骑上自行车,来到了集市,买了几袋庄稼种子,再把伯伯、爸爸、叔叔都叫来,一起拿起锄头去种地,今天松土,明天播种,后天……
从那以后,爷爷就没闲着,也从来没有让那块地荒着。
土地是爷爷的命根子,他常嘱咐爸爸,他要是不行了,就把他安葬在这块土地里,千万别占了好地,不然,他在土地里,也“睡”不安的。
一日同窗便是缘,而如今同窗两载又一直与我为同桌从未改变,这是多深的缘啊。
他,我的同桌,在这如梭的岁月中,无时无刻不在影响着我,陪伴着我。
刚开始,没有如今的默契,没有如今的信任,只是班主任将我们安排在一起,陌生的我们,连互相借橡皮的勇气也没有,甚至不敢对视。几天后才开始交谈,从他的言语中,发现了他独有的魅力。于是,我们相识。
在后面的日子里,他给我的印象越来越深,尽管其貌不扬,且来自乡下,多少有些土里土气。但他的敢作敢为,幽默风趣,熟读历史都让我惊叹三分,难以忘怀。
每当课间,他都会给我带来绝对的快了,他给我讲历史,内容生动,无不让我受益匪浅。他的嗓音是如此的洪亮,唱的歌又都是上个世纪的经典老歌。这一切都让他有些许古典,有时甚至与我们格格不入,显得好突兀,但他从不在乎。
他不怎么爱笑,但笑起来却很爽朗,很清脆。他会折叠许多小玩意儿,并从中寻找乐趣,与我分享。于是,我们相知。
两年来,我们相处的很好,尽管偶尔也会发生争吵,但最后总会和解。
我们彼此一天天成长,一天天蜕变,甚至早已熟悉了多方的一举一动,班上有同学说,你们俩好像!
我常问他:“我们俩会坐在一起三年吗?”他每次都肯定的点点头:“会的,一定会,我们是最好的同桌!”于是,我们开始相敬。
他——无疑成为了这充满激情与欢笑的青春岁月里,对我影响最大的一个人!
在我的心目中,给我影响最大的人,便是我小学的语文老师——王老师
王老师的个子不高,在他那明亮的大眼睛上面,有一对浓浓的眉毛。一看,就是一位知识渊博的人。
上了三年级,老师教我们写作文,可我怎么也学不会。只要一写作文,我的脑袋里就一片空白,不知道改写什么。不光我这样,其他的同学也是。王老师发现了这个问题后,便认真地给我们讲解。王老师告诉我们作文应该怎样写、作文描写的方法、作文的六要素。还告诉我们,要想写好作文,就要多读书、多观察、多思考、多积累、多仿写。
通过王老师的讲解,我逐渐地学会了写作文。并且,我喜欢上了写作文,我的作文好得到了发表。
我们的作文过关后,王老师又辅导我们练字。因为那是,我们写的字都不漂亮。王老师让我们一人买一本字帖,要求我们一天描一页。第二天,我们的字帖交上去后,王老师总会把我们描得好看的,用红笔圈出来,用这种方法来鼓励我们。
每一个星期,我们只有一节写字课。因此,王老师会充分利用这节课的时间,给我们将写字的一些要点。
渐渐地,我的字有了很大的进步,写的比以前漂亮多了!工整多了!接着,我们参加了许许多多的书法比赛,每一次,我们都会取得好成绩。
王老师平时经常教育我们,让我们学会宽容,学会谦让,做一个诚实守信、乐于助人的好学生。
王老师,一个给我影响最大的人。此时,我只想对他说:“王老师,谢谢您!”
他眼角的鱼尾纹,像极了办公室那杯新泡的绿茶上氤氲的水汽,不由得教人对岁月的悠长作连翩的浮想。尤其是喜欢他的笑靥,它们在那时总会顺了温柔的目光游进你的心房,然后泛起美丽的涟漪。
说实话:对于语文我还真没上过心,我所忠情的是数学里那事故的圆,固执的三角,直率的线。
然而终究他出现了。记得第一次聆听那充满诗意的朗读时,我就被他那声音深深地迷醉了。
那时一个夏日的下午,语文老师飘扬的裙角终究没有出现,进来的是他,一首诗便成了开场白,那是《如梦令》每一个唇齿间涌动的字音都是一滴清流,滴滴入耳,句句入心,心里便发出一脸酡红的夕阳,一片飘扬的翠荷,几羽扑翅的白鹭…
原来,句子也可以读出这样美的意境的!
而爱上语文的是在那堂作文课上。
我本随意写了一段话,可是他看见了却大加赞赏。从此我爱上了语文,更爱上了生活。
我很感激他,给我施予这样的影响。
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