读书给我的启示的作文(读书带给我的收获作文)

读书给我的启示的作文(读书带给我的收获作文)

首页写人更新时间:2023-04-13 05:25:44
读书给我的启示的作文(读书带给我的收获作文)

读书给我的启示的作文【一】

很久很久以前,有一个男孩,在游山玩水时,不经意来到了一个世外桃源——到处硕果累累的苹果园。小男孩不禁狂喜,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”!竟让我找到如此佳境。

小男孩开心极了,恰巧,两棵苹果树间还有吊床,他决定在这儿住下了。“不愁吃,不愁睡,真是好地方啊!”小男孩自言自语道。

日子一天一天过去了,小男孩在苹果园里吃着又红又大的苹果开心极了,因为这里的苹果不仅个儿大,而且味儿也美。

不知不觉两个星期过去了,小男孩每天只吃苹果——腻了。

第三星期来了,又是阳光明媚的一天。小男孩醒来了,伸手摘下一个苹果,正要往嘴里送,他望着硕果累累的苹果树,陷入了沉思:我这样天天吃苹果已经营养不均衡了,我这样每天不劳动,怎么会有属于自己的果实呢?天上是不会掉馅饼的,这样下去,我只会断送自己的美好未来,甚至是生命。

于是,小男孩毅然离开了这片苹果园。

是啊!在我们成长的过程中,都是依赖着父母,有些人更是“衣来伸手,饭来张口”。总有一天,我们要离开父母的庇护去开辟另一片新天地。在这新天地里,要凭着自己的实力,去换来属于自己的劳动成果。只有吃这样的果实,心里才会踏实。要记住:没有人会等到幸福,只有去争取幸福!用自己勤劳的双手创造属于自己的天地,这才是最幸福的。

我们不要做温室的花朵,而是要做展翅高飞的雄鹰!同学们,让我们一起为精彩的明天而努力吧!

读书给我的启示的作文【二】

语文课本上有一组有趣的漫画。一个男孩小军和一个女孩小红,在放学的路上经过一个垃圾箱的时候,看见垃圾箱旁边的地上堆满了纸屑、果皮和饮料罐等垃圾。小红皱皱眉头,弯下腰来准备把这些垃圾扔进垃圾箱。她一边这么做一边回头对小军说:“我们这次可以把垃圾拾起来,但下次又会有人随处乱扔的,我们必须想个办法提醒这些随手扔垃圾的人!”小军挠挠脑袋,心里有了个好主意。他找来一张白纸,用笔在上面大大地写着:文明--只差一步!他把这张纸贴在了垃圾箱上醒目的位置。小红对小军竖起了大拇指,心里想,希望大家都能看到这个提醒,不再乱扔垃圾。

虽然这只是一组漫画,但生活中这种情况并不少见。我想起平时在马路边、公园里,经常可以看到垃圾箱旁边散落一堆垃圾的情景。明明往前一步就可以把垃圾扔进去,但非要扔得满处都是。这一步,不仅仅是人与垃圾箱的距离,更是人与文明之间的距离。只一步,你就能做一个文明守纪的人,就能爱护大家共同依赖生存的环境,何乐而不为呢?如果人人都不在意这一步的距离,就算有再多的小红,我们的公共环境卫生也不会好到哪里去。人类将自食其果。

我很赞同小红和小军的做法。我们平常看见随处乱扔的垃圾,固然可以把它们拾起来扔进垃圾箱,而且生活中确实也有许多这样的好心人。但这只是头痛医头、脚痛医脚的办法。我们更需要做的是宣传和唤起大家的公德心,提醒大家约束自己、文明守纪、爱护环境。只有每个人都迈出通向文明的这一步,我们才能拥有一个文明社会。

读书给我的启示的作文【三】

有一天,小明和小美放学一起回家。走出校园大门,走了一会儿,小美看到一个垃圾桶旁边有许多垃圾,非常生气地说:“现在的人是怎么回事?怎么一点道德观都没有呀!”小明答道:“是呀!现在有些人素质很差,尊老爱幼不说,爱护环境这种小事都做不到,简直令人生气!”突然,小红对小明说吧:“要不我去吧把这些垃圾捡起来仍进垃圾桶里吧!”小明说:“嗯!好啊!”此时,小明想道:如果我们捡一次垃圾,那么他们就丢一次,我得想一个更长久的办法。

忽然,小明灵机一动,放下书包,拿出一支笔和一张纸,工工整整地写下几个大字:文明——只差一步。就在这时,小美也已经把垃圾全部都扔进了垃圾桶里,小明拿出双面胶,在纸的背面贴上双面胶,把表面上的膜撕掉,小美拍拍手,长叹了一声,说道:“终于把垃圾全部扔进垃圾桶里了。”还没等小美缓过神来,小明就越过小美往垃圾桶那儿走去,小美还不知道小明要干什么,小明将那张写着大字的纸小心翼翼地贴在了上边。小美看到了,竖起大拇指,笑得嘴都合不拢,夸道:“小明,你真聪明,想出这种好办法!”他们俩的所做所为被路人看到了,纷纷上前围观。有的竖起大拇指,有的笑得合不拢嘴,有的赞不绝口,小美和小明的心里比喝了蜜还要甜。

就这样一幅短短的漫画,令我终生受益:我们要爱护环境,只要劳动了,就会有收获!

读书给我的启示的作文【四】

今天,我看了一副有关于保护环境的漫画,深受启发。

这幅漫画主要讲述了在一片长满参天大树的森林里,有一名男子在砍伐树木。由于这名男子砍树砍得太入迷,一只啄木鸟在啄他的头都完全没有反应。啄木鸟说了这样一句:这段木头里一定有虫。

“这段木头里一定有虫”引起了我的思考。于是我三番两次地看了这幅漫画。最终弄明白了“这段木头里一定有虫”的意思。

这幅漫画主要讽刺了那些破坏森林的人。啄木鸟说“这段木头里一定有虫”,讽刺了那些不懂得保护森林,那些榆木脑袋的人。那名男子完全没有想到砍伐树木的后果。没有了树木的保护,洪水、雾霾等灾难将大量侵入我们所居住的城市,造成巨大损失和伤亡。没有了树木,许多生物将不复存在。没有了动物,人类也终究会走向灭亡的道路。我们应该向图中的那只啄木鸟那样,做森林的保护者。善待地球就是善待自己。如果连保护地球都做不到,那对得起自己吗?

森林的毁害程度已经远远地超出了我们的想象。人工林年均增加了310万公顷,但热带和非热带天然林却年均减少1250万公顷。仅巴西一国就占有世界热带森林的30%,该国每年丧失的森林高达230万公顷。根据世界粮农组织报告,巴西仅20xx年就生产了1.03亿立方米的原木。这些数据是多么的让人心惊胆战啊!

拯救地球就是拯救未来。为了子孙后代,也为了地球的未来,我们要好好地保护好地球,不让她受到伤害。

读书给我的启示的作文【五】

“童年”,我本以为对于所有人来说都是美好而又自由的回忆。可是,当我今天看到了这一幅漫画时,我彻彻底底地改变了从前的看法。

一个瘦弱的小男孩,背着一个沉重的大书包。那里面不是各类辅导书本,就是各科的测评卷,他的手中还拿着一份成绩报告单。看着他愁眉苦脸的样子,不用想就知道,那如大山般沉重的压力,已经压得他喘不过气了。

看着这幅漫画,我不禁陷入了沉思。这个男孩还小,可却从没感受过童年的快乐和自由,玩耍的时间也被父母所施加的压力和辅导班的课程无情地夺走了。

他,是一只不能飞翔的小鸟,被父母束缚在一个囚笼里;他,是一台作业机器,沉重的数不尽的作业将他压得喘不过气来。他的父母看到他表面上在学习就非常开心,可是谁又能知道他比任何人都向往自由。

在社会上也有许多相似之事,家长们几乎都望子成龙,望女成凤,因而不断地给孩子施加压力,却从没体谅过孩子们的感受,只一心地期盼自己的孩子能成为“全能型的选手”。做得不好就对他们非打即骂,这样的家长不在少数。

我想在此呼吁各位家长:“请别给孩子们施加太大的压力,他们需要一个美好而又快乐的童年!放过他们吧,他们不是机器人,更不是一个用来赚取名利的工具!”

读书给我的启示的作文【六】

今天我看到了一幅引人深思的漫画。

这幅漫画是这样的:一个大红太阳下是一个女大学生,坐在椅子上玩手机。椅子上竟然还挂着一个奶瓶!奶瓶不是小孩子才用的吗?她都是大学生了,怎么还要用奶瓶呢?这是不是在讽刺她还没有断奶?她妈妈在一旁端着果盘,一点一点喂她的大学生女儿!我弟弟2岁就不用人喂了,她女儿都是大学生了,难道还不会自己喂东西吗?这是不是在讽刺她女儿还不会独立自主吗?她的父亲像个仆人一样为女儿端茶倒水、扇风,父亲自己却累的大汗淋漓,女儿却毫不关心父亲。这是不是在讽刺她不尊敬长辈?

这个女孩虽然是个大学生,行为能力以及人格却都像个小孩子,她即使拥有高学历,以后也难在社会上立足。因为怎么会有人花钱去请一个“娇小姐”来上班呢?不过这个女孩变成这样也是有原因的,每个人刚来到世上时,都是一张白纸,由周围的人给我们写上一个个黑字。她的父母把她泡在“蜜罐”里,捧在手心里,他们什么都替女儿做好,可他们没有意识到他们的溺爱会给女儿带来极大的伤害。

生活中也有很多这样的家长,新闻中时有报道:有的家长,轮到自己的儿女值日了,便来替孩子值日;有的家长,不管孩子闯出什么祸来,家长也不会狠心批评;孩子学个单车,只有一摔跤,家长就心疼得不得了,不让孩子再学了;有的家长,不管是多贵的玩具,只要孩子一撒娇,立马会给孩子买……

家长们!你们的溺爱,会使自己的孩子永远长不大。你们不可能一直陪伴着孩子,你们不可能一直为孩子包办代替。如果哪天你的孩子能“飞”了,就请你收回那只保护着他(她的手吧!

读书给我的启示的作文【七】

今天,我看了一幅漫画,它触动了我的内心。图上一个男人很惬意地坐在一棵刚种好的小树苗下,一旁的园丁不解地问:“先生,你这是在干嘛呀?”树下那个男人冷冷地回答:“当然是乘凉啊!”

树下那个男人穿戴整齐,看上去似乎有很高的素质,可令人没想到的是他居然是个不劳而获,坐享其成的人。这个坐等乘凉的男人,妄图享受别人劳动果实,还真是理直气壮呀!我认为坐等乘凉其实就是一种变相的'偷盗行为!

生活中也有这样的人吗?当然了!例如:职业乞丐、专业碰瓷的人……

先说说职业乞丐吧,别以为他们很可怜,其实不然,他们只是在街上卖惨而已。他们只需要一台音响,一个凄惨的故事和一个摔不破的铁碗。不管是在路边还是广场上,也不管是在地下通道还是汽车站,当然人越多越好,音响里播放着一段悲惨的音乐,职业乞丐和着悲伤的音乐向路过的人们诉说着大同小异的悲情故事,他们或跪或坐或躺在一旁,就等着收割人们的善良。当然真正的残疾人,确实值得大家去帮一把,但是那种四肢健全的,甚至把自己包装成残疾人的人,就太不应该了,因为他们心里自始至终想的就是“等着乘凉”,想的就是不劳而获。此刻,我突然明白职业乞丐的真正含义不是贫穷,而是——坐等赚钱。

还有靠碰瓷为生的人。他们专门寻找价格昂贵的车作案,能躺在越贵的车旁边,就意味着能躺赚更多的钱。只要他壮着胆子往下一躺,立马便有一群热心人围上来讨个说法,他们经常是狮子大开口,一两百早已不能满足他们了,最起码都是上千。原来,碰瓷的真正含义居然是——躺着赚钱。

坐等乘凉、不劳而获是多么的可耻啊!所以,通过自己的双手去创造属于自己的那片绿荫吧!

读书给我的启示的作文【八】

今天我在语文书上看见一幅漫画,内容很简单,但却给了我很大的震撼。

漫画内容是这样的:一个孩子走在回家的路上,作文有好多只手正抓着补习班的作业,篮球、美术、计算机、语文作业等等,孩子累得满头大汗,拖着疲惫的身躯走向前方,他的眼里全是“作业”。

第一眼看见时,我禁不住哈哈大笑起来,小男孩的手可真多呀!可笑了一会儿我便笑不出来了,我一下子陷入沉思。小男孩真的有这么多手吗?显然漫画家用夸张的手法讽刺了一些家长给孩子布置那么多作业,报那么多补习班。对于孩子来说他们的快乐童年生活便被家长们剥夺了,等待他们的却是一大堆的作业和毫无快乐而言的童年。

在我们的生活中,虽然没有“千手学生”,可却有同样可怜的孩子。有一次我走在回家的路上,看见一个孩子低着头背着一个大书包。里面的书都把书包给撑破了,他的妈妈还在后面使劲地骂着他,说:“报那么多补习班都不见效果,学习还是那么差,我的辛苦你看得见吗?”孩子走在前面任凭妈妈怎么骂都一声不吭,迈着沉重的步子走向前方……

看着孩子离去的背影,我想:他一定有做不完的作业和上不完的补习班,他太可怜了!是呀,在我们生活中有很多这样的人,我想对家长们说:“你们该给孩子减轻负担了,不要让孩子们失去整个快乐的童年。只有没完没了的作业,没有快乐纯真的童年,难道不可悲吗?”

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