在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的旅游作文开头,仅供参考,希望能够帮助到大家。
1.我想去长满椰树的海南岛。那里可以游泳,可以玩沙,还可以坐在沙滩上一边喝椰子汁一边晒太阳,是个休闲的好去处。
2.今天我用积木搭了会去旅游的房子,那房子还配着一辆可以去买菜的小汽车呢!这样就可以方便去买菜!我问妈妈,如果有这样的房子您要买呀?妈妈说:“当然想要买啦!因为可以带着房子去旅行,就不用花钱去住旅馆哟!太好了!”
3.我们一家三人前几天时去了济南南部山区的九如山玩,我们到了那里大约是十点多钟,我一看着巨大的.九如山,估计需要很长时间才能玩的够,我问门口的检票员大约需要多长时间才能玩过一遍来,那位检票员的回答让我大吃一惊,最快四个小时,天啊,4小时!没办法,慢慢上吧。
4.今天我们要和卢亥亥一家到蓬莱去玩,我太高兴了,早上我们6点就出发了,爸爸开着车,大约2个多小时就到了,我们先去了蓬莱阁,因为蓬莱有2个岛,所以我们就坐快艇到了一个小岛,在那里的海边玩了一会。
5.国庆七天是旅游的黄金周,我遇到“龙王”台风,我们只好把出玩的计划推迟了。“龙王”过们全家决定出去旅游,可是却去了,天开始放晴了,我们决定去港尾玩。
6. 2004年暑假,我随着爸爸来到了上海科技馆。科技馆里有许多分区,有儿童乐园、热带雨林区、地震展区等等。
7.有一天,老师和同学一起去旅游,他们乘上车看见绿油油的麦苗,金灿灿的迎春花,还看到了美丽的鲜艳,刚看了一会儿,下起了雨来,哗!哗!哗!下了一阵雨,天边挂起了一道彩虹,赤橙黄绿青蓝紫,七彩缤纷,好看极了,老师和同学都被如此美丽的景色迷住了。到站了,彩虹消失了,大家兴高采烈的下了车,跟着老师进入了儿童公园。
8.假如我独自旅游,出门时我会带上一款小巧玲珑的相机。
我来到广阔无垠的草地上,于是,我回唱一首小曲,背诵一首小诗“离离原上草……”表达我内心的快乐!我赶紧按动快门,将这美丽的风景拍下来。
9. “五一节”,天空万里无云。爸爸、妈妈带着我来到了杭州城。一下火车,就发现杭州城内的高架桥很多,我们决定做出租车走,可是在哪做车不知道,最后在地下室才做到车,和表姐、大姨一起来到了外公和外婆住的地方—蓝天公寓。
10.春节到了,我和妈妈、大伯、大妈一起去了厦门姑姑家过年。
厦门是一座美丽的岛屿,也是一座干净的海滨城市。厦门有很多旅游景点,有鼓浪屿、植物园、胡里山炮台、南普陀寺等等。还有很多好吃的特产,有土笋冻、沙茶面、馅饼和肉松等。
开头:比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。
结尾:心就是一个人的翅膀,心胸有多大世界就有多大。
开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。
开头:懂得珍惜,人生便是一种永恒。
结尾:珍惜吧,珍惜所拥有的以及还没有拥有的,心灵的土壤既使长不出参天大树,我们也可以拥有对蓝天的向往。
结尾:真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。
今天我看了于丹老师的专家讲座,十分有感触。她教给我很多对我有帮助的人生道理。
于丹老师的演讲分为几个主题,分别是:1.父母应怎样认识孩子,如何拟定合理的人生目标。2.孩子不听话,爱发脾气,作为家长应如何正确引导教育。3.怎样教育孩子理解父母、尊敬老师、懂得感恩。4.培育孩子抵抗挫折能力的重要意义。其中我最有感触的是第2个主题。
在讲这个主题的时候,于丹老师先讲了一个小故事,这个小故事想必大家都知道,但它却再一次的带给我心灵上的震撼:从前有一个小男孩,他十分爱发脾气。有一天,他的爸爸把他带到院子里的篱笆跟前,对他说:“孩子,以后你每发一次脾气就在篱笆上钉一颗钉子。”这个男孩便照着爸爸说的去做了。第一天快结束的时候,小男孩去篱笆跟前看,他这一天就钉了30多颗钉子,他十分惊讶,怎么自己一天中就发这么多次脾气呢?他自己都没感觉到。这时,爸爸走到他的.旁边说:“要想让钉子更少就只能学会控制自己的脾气。”小男孩就尽力控制自己的脾气,于是每天钉的钉子越来越少:十几颗、十颗、五颗、三颗,终于有一天,他高兴地跑到爸爸跟前说:“爸爸,我今天一颗钉子也没有钉!”爸爸说:“那就把钉子全拔了吧。”待小男孩把钉子全拔了后,爸爸又对他说:“今天一颗钉子都没定这固然很好,但你有没有想到这上面的钉子孔还是会留在别人的心上的。”这个故事告诉我们不要乱发脾气,发脾气就像在别人的心上钉钉子,钉子孔会永远留在别人身上的。
转过头来看看我,整天对家人发脾气,妈妈督促我学习我总嫌妈妈啰嗦,爸爸让我干什么我总是不耐烦,想到这里,我不禁感到内疚:我在亲人的心上留下了多少个难以磨灭的伤口啊。在以后的生活中,我要改正乱发脾气这个坏习惯,听爸爸妈妈的话,做一个好孩子。
好好学习天天向上,报答。
开头:欣赏是人与人之间的一种理解和沟通,也包含了信任和肯定,欣赏是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康的成长和进步。
结尾:每一个人也应该学会去欣赏别人,学会欣赏是一种爱,人与人之间互相欣赏,世界才能充满爱!
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