跟家长有关的作文【一】
老师：
您好！
您工作繁忙，请注意劳逸结合。
我们担心您的工作压力大，尤其是心理上的。或者是由于您来到的这所学校――它可能比较功利。所以想告诉您的是：我们不看重分数。我们看重的是老师和学生的身心愉快与健康；看重的是人间真情；其次是学习方面的学习兴趣的培养和自学习惯的养成。
一向以来，我们感到最不满意的是学校过分的“紧张”、“机械”、“重负担”，它使所有人都苦于应付和劳碌奔命于“学校教育”――这台机器的疯狂运转。而对此，我们是否只能说一句“没有办法”呢？
我们不明白您对教育现实的“个人态度”是怎样，而有可能我们的感受比较偏失和我们的观点不合时宜――让您无从说起，因为人们的世界各有不一样。
我们对于孩子的教育似乎已经只是一种忙于应付完成学校任务的形式了，也就相当于在“心理上”已经放下她了，或者也不得不把她当作工具逼她去考重点了。因此，当读到您写给她的“灵气”二字时，我们的心理有一种深深的无奈与伤感！原先在没有上学之前，她还在学芭蕾、小提琴、画画，我们还准备让她学书法，但上学之后，不得不一一半途而废。此刻我们的最大心愿仅仅是守住最后的底线，即确保她能有充足的睡眠，而务必确保它在八点钟就能够睡觉，而务必确保她的作业在八点之前完成。她只要不生病，我们就已经能谢天谢地。所以，到此刻为止，我们原有的教育措施都已被“淘汰”掉，而不知从什么时候起――“这天作业多不多？”――成了“每日必问”。
但是没有一个人在问：为什么我们还不能够或者还不敢去尝试我们理想中的教育？否则我们对于教育理念懂得再多又有什么用？
我们很想听到您在这方面的感受与。
十分感谢您对孩子的赞美与祝福――这对于她必将会终身感念！
祝国庆节快乐！
孩子的家长
20XX年XX月XX日
跟家长有关的作文【二】
穆老师：
您好!
听了您在家长会上的讲话，我很激动，因此给您写这封信，向您倾诉一下我的感受。
真的`，我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天，听了您的讲话后，我很认同您培养孩子学习的主观能动性的观念，但是在现代这个社会，我认为孩子的课业实在太重了，家长看着孩子也可怜。
很久以来，我只有一个愿望，那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉，直到自然醒。但自从开学以来，这个愿望始终没有实现过。每一天他都是被我“快点、快点，你还要上课!”的叫声惊醒，醒来后，总得睡眼朦胧地对我说：“妈妈，再睡三分钟。”“不行!”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样貌，我十分不忍再叫她，总是等到不能不叫时才叫他起床。
在家完成作业时，做作业要规定时间，一般来说，高年级孩子的书写作业应在1小时——1。5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题，不要急于给予答案，要让他先思考后，再给予必须的帮忙。
作为孩子的母亲，我有太多的无奈和感慨，望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正，帮忙我。在此深表感谢!
跟家长有关的作文【三】
假期里让孩子适当的放松是应该的，但不能把学习置于一边。请您为孩子安排一定的学习时间，一般要求每天不少于2小时左右的学习时间，督促其完成老师布置的暑假作业，并进行必要的补缺补差，预习下学期里的部分学习内容。
跟家长有关的作文【四】
你们好！
第一次月考已经结束，相信你们已经通过博客或成绩单（周五放假已发过）看到了孩子的成绩，这是孩子进入高中阶段的第一次大型，无论家长还是学生对分数都很敏感，也很介意。我认为应该从以下几方面看待考试或分数。
一、每次考试都可以督促孩子进行全面复习：无论处于什么学习层次的孩子，在考前都会进行紧张而有序的复习，这就是考试的作用，如果每个学生都如是去做，考试就达到目的了。
二、考试是查漏补缺的最好机会，也是积累的最好机会：考试可以暴漏在前一阶段学习中的问题，然后我们就可以采取相应的整改措施来调整学习。每次考试都有这样的功效。试想，每考一次试暴漏出我们的不足，然后整改，对号入座。一次又一次，这样我们的经验越攒越多，到最后一次大考----高考时我们的失误就会降到最低，所以说平时考试的某种程度的失误也是件好事，也为我们积累了一份财富。
三、考试是对最近学习状态的`最佳反馈：有很多同学事后总是抱怨这次没考好，其实并不是没考好，而是平时就有问题，这一阶段就没学好。这样就逼着我们马上调整学习状态才行。吃一堑长一智嘛。
四、考试是对自己心理状态的一次最好磨练：有些同学一考试就紧张，我想除了有过重的心理压力外，缺乏的就是锻炼。其实，学习要有很好的体力，耐力和意志力。而顽强的意志品质靠什么来历练，就是靠平时的考试，所以如果哪次考差了，应该自己擦干眼泪，及时奋起。在下一次的考试中取得成功，那么你这次失败便让你多了一份顽强，所以这样的考试对你的锻炼是巨大的。
学习是最苦的一件差事，做家长的不容易，可孩子们更不易呀。每天有那么多的作业，而且还要尽量挤出些时间再多做些练习。不管多困也得咬牙支持，做不好还得挨老师的批评。所以作为家长，不管孩子考得多糟，我们应该做的就是给孩子鼓励，给孩子打气，我们距高考还有很长一段路，考试还会有很多次，这才刚刚开始，家长不要过于神经质，每次考试都会有变化，都会有起伏，这都是正常现象，就连最终考上清华或被大的学生平时也不是总考第一名的。所以一次小考不能定论，我们的孩子还有很大的潜力可挖掘。只要孩子努力，最后都会有好收成的。
最后，希望二班的同学们通过考试找差距，找原因。犯过的错误不再重复犯，这样才能有收获，才能有长进。也希望家长们做好坚强的后盾，给予我们大力的支持，咱们一同指引孩子前行，使他们在学习上取得丰硕的成果！
班主任
20XX.10.18晚
跟家长有关的作文【五】
1、引导他们参加一些社会公益活动和体育活动，指导他们阅读几本文学名著。教育孩子尽自己的能力，做一些力所能及的家务劳动，培养他们良好的劳动习惯。教育孩子要尊敬父母、尊敬长辈，做一个有礼貌、有孝心的好孩子。
2、不能整天看电视，假日里可以选择一些有教育意义的电视看，但不能时间太长。晚上要准时睡觉，不要玩得太累，要劳逸结合。
总之，孩子的一言一行，一举一动，都需要家庭和学校合作进行教育，使之养成良好的习惯，做一个人人称赞的好孩子。
祝您：暑假快乐！
跟家长有关的作文【六】
数学就是加加减减，会做题?----数学应是培养孩子的分析、理解、操作和思考的能力！
在和家长的交流中，很多家长说到孩子在上学前学过100以内计算，做题可快了。可是我想说的是，数学的学习不只是会算题。相信细心的家长，一定会发现，在我们的数学书上、习题集上，单纯计算的题目只占到整个卷子的10%—20%，也就是说更多的是综合运用知识的能力。这正是家长常说孩子题都会算怎么就是考不好的原因。因为孩子在数学学习中更需要培养的是“理解信息的能力、提出问题的能力、分析思考的能力、动手操作的能力”。
跟家长有关的作文【七】
孩子写作业我一直在旁边提醒呀！----要注重锻炼孩子独立、迅速完成作业的能力。
不少家长很负责任，总是坐在孩子身边帮助孩子读题或者给孩子一些提醒。但是时间长了，孩子养成了依赖的习惯，一有困难或者问题就问妈妈“这是什么呀”，“怎么做呀”。孩子没有了独立思考的动机，更失去了克服困难的意志。好多家长认为孩子在家会，怎么考试的.时候就做不对呀？其实，陪做作业就是出现问题的原因！家长们不妨这样做：孩子写作业前给孩子提醒，认真、抓紧时间做，遇到难题多读两遍，如果实在不会，把所有会的作业完成了再集中问妈妈。
