男的语文老师讲作文【一】
我们有一位老师，她是崔老师，是我们的班主任，也是我们的语文老师。她和我一样戴着一副眼镜，短发齐肩，有一双炯炯有神的眼睛，漂亮而美丽。
崔老师和蔼可亲，有一次我的作业字没有写好，她就把我叫到讲台上对我说：“你看你的作业写的字有大有小，而且中间还有许多字写的非常的潦草，所以下次一定注意，写作业的时候一定不要心不在焉，一定要专心致志，不要把字写得太小或太大。字写的一定要均匀，这样的话整体看起来就非常的好看了。”我点了点头就下去了，老师并没有责怪我，反而温柔的给我说要我下次注意，我的心里真是非常的感激。
还有一次我的作业少写了一个词语和这个词语的意思，我对老师说，老师我作业写少了，老师说没事儿的，你把你少写的字补上就可以了，下不为例。我点了点头就坐在了自己的座位上开始动笔补充，补完了就让老师把作业批改一下。
我们的老师特别的勤劳，他非常喜欢养花，在她的家里就养了许多的花，很多时候都可以看到他在门前试弄花的背影。老师还特意在班里放了一盆吊兰，寓意着生机勃勃的生命，就像我们一样奋力的学习。老师对学校里的工作非常的尽心尽职，不管学校给我们老师分配什么任务，老师都能按时的完成，保质保量，当然这也是她严谨的教学风格。
这就是我们的语文老师，一个和蔼可亲的老师。
男的语文老师讲作文【二】
提到我们班的“喷火龙”，那是无人不知无人不晓，她就是我们班的语文老师——刘老师。
“喷火龙”的外号是怎么来的呢？因为刘老师有时候很凶，所以大家私底下都叫刘老师喷火龙老师。
刘老师一生气，那就是火山爆发，犹如晴天霹雳。有时，刘老师正聚精会神地讲着题目，突然她眼睛一转，跟着音调提高十倍，大声骂着一位同学：“你还敢上课看课外书，知道不能……”
面对这突如其来的火山爆发。全班同学个个吓得气都不敢喘，教室里安静的只能听到大家心脏砰砰跳动的声音。
除此之外，刘老师还有一个绝招，那就是令全班同学闻风丧胆的“铁棍击”。这铁棍击来得非常突然，你甚至都没反应过来，就已中了一记铁棍，抬头一看，一双眼睛直勾勾的盯着你，这时你的魂都会吓掉。
铁棍击有两种用法，其中一种就是上面写的，还有一种没有肉体***伤力，却有强大的精神震慑力。这第二种用法是什么？你去问问可怜的讲台吧……每天上课，讲台总会遭受无数次铁棍击，而我们面这突如其来的响声，也会吓的全身冒冷汗，不停的哆嗦……
当然啦，喷火龙老师也有温柔的一面，上课时同学们有不懂的问题，刘老师会耐心解答，有时候同学们犯了错，老师不会批评，反而去安慰同学，让他们知错就改。
有一次，我忘了带作文本到学校，我心想完了，刘老师的铁棍又要热烈的“拥抱”我的手掌了，想到这儿，我头皮发麻，坐立不安。这时刘老师走了过来，问到：“作文本呢”？我说：“忘……忘带了……”。当我以为铁棍要落下来时，刘老师却说：“没事，下午带过来，我相信你”。我呆住了，没想到刘老师也有这么温柔的一面。
这就是我的喷火龙老师，她火爆的脾气下掩藏着一颗温柔的心。
我爱我的喷火龙老师！
男的语文老师讲作文【三】
我提笔之时竟生出稍许遗憾，恍然发觉这封信的传达为时已晚。本可以更早些写给你的，早在去Assen之前，早在发挥自己颇具攻击性又自以为是的刻薄之前，甚至早在我们产生必然的生命联系之前。而这迟来的一切都是因为我的优柔寡断，是我错误估计了原本岌岌可危的自信，以及薄如纸张的自尊。
一整段时间，生活被忙碌、茫然、焦虑以及心浮气躁的光环充斥——正常上课，接受采访，为杂志和网站赶稿，给新的一部小说制定大纲......直到这一刻，我才真正愿意静下心来审视与你走过的路，顺便靠理智沉淀自己的精神。
九区刚刚浇过布拉格今年的第一场春雨。我坐有轨电车回家，抵不住疲乏买了拿铁，透过车窗看水珠落下，车轮溅起大朵大朵的水花，许巍抱着吉他大声唱：“有时我会想起~和你经历的故事~那些情景在飞扬~甜蜜又感伤...”幸福感横冲直撞入内心，突如其来，迅猛如潮，激荡起的精神快慰无以言表。
而就是在此时此刻，我打算放开我们之间这段繁华处似有若无，寂静处思虑万千的关系。当然，这确是理性的唤醒，而非感性。
我们的每一步都走得轻俏而顺其自然，没有你追我赶，没有信誓旦旦，也没有浓墨重彩。你一定也这么看，因为你曾经为了讽刺我的写作风格过于简单，故意模仿我的文体在屏幕上打出“我们俩是自然而然走到一起的......”
不得不承认，感情是好感情，但它的理性远远超出了正常恋爱的范畴，以至于我经常在怀疑，也许充实其中的，更多的是友人之爱。当然，这多少与你的职业有关。你读博士，搞科研，攻课题，做实验。而这高高在上而丰盛的一切，同时造就了你不平的个性以及接人待物的态度。
我们的差异可以说是人群之中的两个极端。
你有科研工作者的耐心、冷静、沉稳、精确。可我偏偏依赖于感性自在与即时而至的灵感。你觉得我沉迷于随性，思维不安分。我将你的处事规范误认作教条刻板。我能够理解你的忙碌以及对工作疯狂的投入。能够接受你将对科学的行为方式带入我们的关系之中。但于我，文艺本身就是从感性转至理性的创造过程，请理解我不愿改变，只愿追求。
当然，相似点也还是有迹可循——文学与科学都归于创造，也都源于对现实的不满。
如果上升到一定的高度。我是说，跨越咱俩的现状，再向大方向迈上一步甚至几步，有人这样说——“科学家大多比较有性格，希望科学不断推进。而文学家更为保守，希望这个世界不要太科学。”
然而，这两条截然不同的`道路都指向个人精神追求的终极信仰和终极价值。或许，我们都各自执着于理想，同时对这个世界充满好奇与期待感。
我们对自我实现的宿求可能高于常人，这不仅仅是对社会的奉献，也是为了强调自身的存在方式，为了巩固自我价值！
S，不久之前你向我提过，说总觉得我爱你不够多，说我在最需要你的时刻伤了你的心。说实话，我时而对你也有这样的不满感。我甚至问过自己：“这个男人真的在乎我么？我们可曾拥抱爱情？”
答案是模糊而矛盾的。虽然你所做的一切，我通通收入了心底。但对于爱情的结论，我始终不敢确定。
当然，原因用一句话就可以说明——我们对理想投入的热爱与精力，远远大于爱情！你对科学创新的执着程度远远大于我，而我对文学创作的追求程度也远远多于你。
这种状况下，也只好将感情问题放在第二位来探讨。
你对于科研的爱已经到了痴迷的程度。你为了完善自己的实验室，宁愿将之前的收入全部投进去，宁愿退掉公寓住进实验室和车里。就这个决策而言，我打内心深处对你充满佩服与崇敬。我很难想象，世界上竟然有在理想面前如此单纯诚恳且愿意倾其所有的人！可遗憾的是，虽然我的内心丰盛，擅于自我安慰，但我毕竟是女孩子。我需要从伴侣那里获得或多或少的依赖感与安定感。也确实没有办法接受你与光谱仪、试管儿为伴，却长时间将我凉在一边......
S，你上次跟我大肆赞扬自己的导师有多伟大，跟我说他获上一届诺贝尔奖的提名。我知道你的终极目标就是诺奖，也知道你甘愿为此倾其所有。怪只怪科学是一条永无尽头的道路，怪只怪我没有一颗伟大而过分独立的内心。
因此，我目前想要暂时站在这段关系之外陪伴你。既然已经埋下了缄默，不如就交给时间，看这缄默能不能开花结果。
你跟我说过，每当你到一个陌生的城市采样，做实验，晚上静下心来就在想，生活再好，工作再努力，没有心爱的人在身边又有什么意义？我又何尝不是这样的感觉？
然而理想与爱情面前，我们目前偏偏都选择了理想。那不如放开拥抱各自追求，若是有缘，总会再相聚！
男的语文老师讲作文【四】
我们班的“母老虎老师可严厉了!
“这题应该……，语文老师突然停止了说话，怎么回事?我心一紧，扭头望了望四周，原来“下课我们去操场吧的声音从角落里传了出来，教室里安静极了，掉根针也听得见，使得这句微小的声音变得大极了。老师瞪大眼睛盯着他们讲道：“小刚、小明，把这道题抄25遍，把你们的妈妈或爸爸喊来!
小鸟叽叽喳喳的叫着，仿佛在给他们安慰;树叶沙沙的响，仿佛在为他们演奏悲伤的乐曲;太阳被乌云遮起来，仿佛也不想看到这一幕。
他俩完了，垂头丧气地站在那里，伤心极了。老师斜了他们一眼，鼓着的腮帮子慢慢放松，瞪大的眼睛慢慢的缩小，我们提着的心安稳的落了地，又重新开始讲课：“这题应该……
语文老师为什么称为“母老虎呢?因为他有一大法宝把我们治得心服口服，这个法宝就是——听写和默写。
老师每次讲的内容都是当天听写。前半节课我们一边听一边开玩笑，老师讲的兴致勃勃，大家听得都非常的认真，经常大笑。但一听到默写大家浑身发抖，心都提到了嗓子眼儿，大家你一言我一语，原本安静的教室变得像菜市场一样热闹，老师的脸立马由晴转多云转阴再转小雨，随后立刻变成了狂风暴雨，大吼道：“这个时间是复习，不准说话，既然你们都记住了，错一个抄50遍!听到50遍我们异口同声的喊：“啊!“拿笔出来，立刻、心灵、时候……
听写过后又是打扫战场的时候。这个战场的成绩让人闻风丧胆，阵亡了许多人，“杨浩爽---，我的心立刻提了起来，“100!耶!我紧张的心也放了下来。
这就是我们班的“母老虎语文老师，一个幽默又严肃的人，你是不是也对他又爱又恨?
男的语文老师讲作文【五】
你好！很久没有用文字和你聊天了，呵呵，究其原因：一是我忙于生活、学习和工作的琐事，心有余而力无暇；二是我俩相距一轮生肖的年龄差距，我唠叨的事，于你是费时耗神的，或许又无几多收益；三是兄妹毕竟不同于姐妹那般闺蜜，有时爱你在心口难开。
纵有这些理由，但和你深聊一次的想法却缘起于2013年10月份：因工作的关系，我和招商银行的一个小姑娘——陈默有了接触，在聊天中，我得知：陈默早前在一个广告公司做文案工作，和你目前的工作状态近似，很多加班，很多压力，一度累出了颈椎病。于是陈默寻求改变：换了一份相对轻松的工作，一边工作一边学习，用一年时间赢得了去英国学习金融学的机会，在英国学习两年，回来后入职招商银行。于是我和陈默有了交集。
和陈默的这次聊天，让我自然的想到了你！在我心中，你是非常优秀的，我认为你是金子，还有很多潜力，只是暂时还有没机会发光罢了，但终归是要发光的，只要你付出了。我想建议你通过学习改变现状。所以，就一直想和你聊聊，把这些想法给你。但因为前面的三个原因，一直没有行动。
这阵子，家里人道听途说的给了我一些信息——你在恋爱。我不知道真相是什么。2013年12月28日那晚，我给你电话，本想和你聊聊这事的，但话到嘴边，怯于担心你当时所处的环境是否合适聊这个话题，又怕我说不清楚我的本意，让你徒生烦恼，所以就搁置了。这个事一直是我的一个心结，所以今天要把我的想法告诉你，不管你是否愿意听，是否接受，我真心的希望你能用心读完，用心，用心思量，用心选择。
关于恋爱和婚姻，我的认知和体会有四：
第一，恋爱不等于婚姻。
你这个年龄，有恋爱的自由。但我要说得是：恋爱就是恋爱，和婚姻是两个截然不同的阶段。恋爱可以多次尝试，婚姻就不能儿戏。所以，恋爱中，我们要注意彼此保持距离，尤其是对于女孩子。往往受伤害最大的是女孩子。
第二，没有经济基础的恋爱是可赞的，没有经济基础的婚姻是可怕的。
恋爱往往是盲目的，是无私的，是无所求的，可以有情饮水饱，不妨也诗人般的赞一下。婚姻是什么，婚姻是过日子，过日子是什么？过日子讲究的是柴米油盐酱醋茶，这些都需要有一定的经济基础，某种程度上说，你的物质丰富程度，决定了你的婚姻幸福指数。我不是推崇你去拜金，我是在说生活。寒冷的冬天里，说说暖心的话，能一天、两天、十天、半月受用，不会一个冬天受用；给你一盆炭火是踏踏实实的天天受用，再有暖心的话，那才是幸福。所以，我说，婚姻要有一定的经济基础，这是前提。
第三，恋爱和婚姻要找对人。
古话说，男怕入错行，女怕嫁错郎。这句话时至今日，仍然是真真的硬道理。女孩子找对象，结婚，能否选对人，关乎她未来几十年的命运。有朝一日你婚后，你将面对的是你选的人所有一切，好的、坏的……以及他背后的家庭。当然，我们不可能跑到时间的前面，去看看几年后，十几年后，乃至几十年后的样子，再来做出我们今天的选择。但是，根红方能苗正，潜力股转化绩优股的道理我们是知道的，这是大概率事件。所以，我们能基于今天现有条件，自我做出一个关于基本面的判断，再参照他人的判断意见，最终做出我们的正确选择。做任何事这个检验标准，应该是客观的。不可否认，鸡窝窝飞出金凤凰的事件也偶有发生，但无论如何这是小概率事件，我们能拿自己的幸福去豪赌这个小概率事件？人的青春去而不得！三思！
第四，恋爱、婚姻最怕在错误的时间出现错误的人。
恋爱和婚姻人选的.出现，有必然性，也有偶然性。说必然性，是说当你需要有个人出现的时候，他恰好出现了，从主观角度讲，这是必然；说偶然性是说对方的出现是随机的，而这个时候你恰好需要，从客观角度讲，这是偶然。既然是这样一种关系，我们就不能排除在错误时间出现错误人选的可能性。无数的现实生活和影视作品，已证了错误时间出现错误人选，最终的悲剧结果。
我想请你冷静的想想，对方在什么时候出现在你的身边？他有什么？能给你什么？
亚男，你的成长经历不同于我，因为你的家庭。你需要有倾诉对象，需要有依靠，需要安全感，需要温暖。
但是，哥哥告诉你：能听你倾诉的人，能给你依靠的人，能给你安全感的人，能给你温暖的人很多，恋爱和婚姻绝不是仅有这些就足够的事情。所以，请你三思。
亚男，风物长宜放眼量！你的眼光宜放长远，因为你很优秀。谈对象总得各方面般配你，或略高于你的条件才好。女孩子找对象是又一次改变命运的机会，是跳龙门还是跳火坑，往往就是这关键的一步。
啰嗦了这么多，也不知道是否说对了，若你还没有真正的谈恋爱，希望以后是个借鉴；如果你正在恋爱，希望能“对症”。总之，若你属于后者，而男孩的条件和家庭又真如道听途说那般的情况，我是极其不同意、不赞成你的选择的。
恋爱中的人们，尤其是女孩，都是目盲的。而你又是一个有性格的孩子，我的话语，家人的话语，也许对你都是鸿毛。你坚持你的思想，你的选择，是你的本份。每个人今后的路是坦途，是坎坷，都要自己走，谁都左右不了，靠谁都靠不上。我能给你的就是这些想法，希望你能自省、自觉、自励。
我希望你能够珍惜青春，花更多的时间来学习，恋爱婚姻暂放一放，这样对你也许更好，因为你还年轻，还有更多塑造、提升空间。一旦步入婚姻，就没有更多的机会了，这是我的体会。
言多必失，哪些话你不受用，哪些话你心生怨恨，于我都没有关系，我本一心为妹妹，世俗恩怨无所谓。只希望你好。
祝你工作顺利，生活顺心，未来的爱情真正幸福。
哥，国。草写。
男的语文老师讲作文【六】
那短短的棕色卷发，上面还别着一个精致的蝴蝶结发夹，那一双锐利有神的眼睛，鼻梁上还架着一副边框紫中带粉的眼镜。笑容特别灿烂，她一年四季都喜欢穿裙子，她就是我最爱的语文老师—谭老师。
优秀的“侦探”
我的谭老师是一名忧秀的“侦探”我在好书推荐的.时候，提前在家里发视频给老师，她就像一位“侦探”一样，仔细地指出我的错误：如开场白一定要吸引人，结尾没有精心设计问题，对书的主要内容概括缺少新意……我听完老师的话，我感受到了这位“侦探”的严肃，我赶紧认真的把它修改好。再用洪亮的声音，大方的演讲，微笑着讲好书推荐，当我把视频再发过去的时候，时间已经很晚很晚了但马上就收到了老师的点评，几个大大的赞，让我的心里比吃了棒棒糖还甜，这位“侦探”老师可真负责啊！
“幽默的“大师”
有一次，我们在上语文课的时候，有一位同学在打瞌睡，我们课上到一半的时候，老师才发现，她就悄悄走到他面前说：“请问要不要让家长带一床被子给你送过来。”这位同学顿时面红耳赤，不好意思的低下了头。
温柔的“医生”
我们下课玩耍的时候，我不小心割到了自己的手，当老师发现了后，就用消毒水给我消毒，给我涂上药，贴上创可贴，嘴里还不停的念叨：“不怕一万，就怕万一，一定要小心点”我感觉一股和风吹进了我的心里，特别的温暖！他就像一名温柔的“医生”。
谭老师虽刚接手我班，但她负责、细心、幽默、温柔，我们喜欢她。
男的语文老师讲作文【七】
下课后，我们进行了热烈地讨论，都认为自己的想法最有道理，谁也不服谁。于是都满心盼望老师来做一个裁决，可三个星期过去了，已经“下节课”N次了，老师依然没有把这个故事讲完的意思，似乎忘记了这件事。每当我们向他提起这件事，他总说：“唉，没时间，下次吧！”
我们在课间就对着老师的背影做鬼脸，都嘀咕着：“老师真不讲信用，把我们讨论的瘾勾上来了，就不管了。”唉，反正众口一词，老师美好的形象眼看就因为一个小故事而彻底崩溃了。
就在我们都快要忘记这件事情时，老师在一个上午的第一节课上问我们：“还记得我上次给大家讲的‘过河的故事’吗？”我们懒洋洋地说：“记—得—。”老师笑了笑，不以为意地说：“我知道大家在怨我不讲信用，现在请大家说说自己的看法吧！”
一看老师真开始继续这件事，我们都来戏了。每个人都唾沫横飞地卖弄自己的`理解，老师静静地听着，最后告诉我们，那个人最后丢下了“诚信”这个包袱。
“同学们，我这所以屡次不讲信用地拖延讲故事的时间，目的就是让大家切身感受一下，当别人对你不讲信用时，你的感受是什么。这样，当你面临利益与诚信的选择时，你才会做出自己的判断——做人要讲信用。”
这堂课过去了很久，我还记得“不讲诚信”的老师这一句话：做人要讲信用。它已经成了我的座右铭，无时无刻地提醒我，勉励我。
