马老师是我的班主任老师。她为了我们,总是一心扑在工作上,兢兢业业,不辞辛劳。
上课了,马老师走进了教室,剧烈地咳嗽着,身体看起来摇摇晃晃,好象站不稳似的。我的心一下子悬了起来:马老师该不是又病了吧?
马老师身体不好,全都是为了我们给累的`。我经常写作业到晚上十点,每当我写完作业准备睡觉时,看向对面楼层的马老师家,总见她的房间灯火通明,隐约还可见老师备课的身影。由于每天备课到很晚,她脸色总是很差,黑眼圈一直也没有去掉过。常常有同学心疼地劝马老师:“不要再熬夜啦,不然就不用化妆画眼影了!”可马老师总是笑笑说:“现阶段可是你们人生的关键时刻,我多扶你们一把,你们就可以走得更高更远。看着你们有进步,我累点也高兴!”
记得一次上课的时候,马老师看起来很不舒服,我们都担心地劝她赶紧休息,不要上课了,可她非要说再坚持坚持。结果在快要下课时,她晕倒了,同学们赶紧背着她到医院去。这时同学们才发现,身高一米七的马老师,体重居然不到90斤!到了医院,医生说:“这么差的身体,怎么还在工作?一定得马上休息!至少要休息半个月!”可第二天,马老师又第一个走进了教室。
看着马老师疲惫的神情,我忍不住地站起身来,同学也跟着站起来,围上讲台。班长动情地说:“马老师,快去休息吧。您常常教我们‘欲速则不达’,您可不能再累得倒下呀!您倒下了,我们就没有老师了,最终受影响的还是我们呀!”马老师扭不过我们,只得回办公室去了。
到了办公室里,老师并没有休息,而是又翻开了备课本……
这就是我的马老师,也最让我敬佩的老师。
袋鼠虽名为鼠,但并不像啮齿类动物一样,有终生不断成长的锐利门牙。
它们像其他草食动物一般,以臼齿来咀嚼野草。
野草对臼齿的损害性很大,所以很多草食性动物在臼齿脱落后,都可以马上再生。
不幸的是,袋鼠的臼齿却无法再生,所以虽然它们左右牙床各有四对臼齿,但平时只使用最前面的一对,等到第一对耗损而自动脱落后,第二对才再向前移,取代第一对。平均一对臼齿约可使用五六年,到了十五至二十岁之间,就只剩下最后一对臼齿,除非不吃东西,否则势必全都耗损。
而当这一对臼齿磨尽脱落时,则“事禄已尽”,即使无病无痛,也会死于饥饿。
人类可用的资源也有限,等大量耗损后才想到要节约,已后悔莫及。
在某动物园的狮笼里,住着一对健壮的狮子。他们在被关进笼子之前,本来属山中之王,威猛、彪悍、不可一世。然而,自入笼之后,“英雄再无用武之力,只能整天与游人周旋,过着食来张口的日子。不久,母子狮产下了一只小狮,长得丽质乖巧,十分可人。狮妈妈喜得宝宝,爱不释手。每天陪其玩乐,既不教他武,也不教他文。连如何吃“饭”也不教他。
渐渐的,狮妈妈没有了奶水,狮宝宝饿得直叫唤。这下,急坏了动物园里的饲养员。急中生智,找来了一只刚生完崽的狗妈妈,将小狮子放到了犬室。自此,狮宝宝整日与狗崽为伍,日渐长大。待要离开狗妈妈时,狮宝宝还是那样小巧儒弱,始终没有狮族的强悍与威猛。每天除了以残菜剩饭度日外,根本不会猎捕别的动物为食。
这也告诉我们:不能过度溺爱孩子,不然会毁了孩子。
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