关于铭记的作文三百字【一】
我的眼睛紧盯着电脑，鼠标不停地点动着，一条条的名言从我眼前滑过……
“唉”。我喝了一口牛奶，叹息道“那么多的名言，怎么就没有一条适合我的呢?”
“唉，没有就算了吧。”一个尖细的声音企图摇摆我的心，我怀着微弱的希望打开了最后一个网站。
突然，我眼前一亮，脸上的阴霾顿然消散。“成功不是将来才有的，而是一点一滴积累成的”。
我轻轻地在心里默念着，对!成功需要脚踏实地和汗水，更需要日积月累，就象罗马不是一天造成的。天上不会掉馅饼，没有成功是给好吃懒做、三天打渔两天晒网的人所准备的，持之以恒方能水滴石穿、铁杵成针!
上了初中后，令人头疼的英语一直是我的致命弱点，由于小学英语基础没打好，现在一考试成绩总和别人相差很大，落得老远!每次考完英语，我只会怯懦地暗自哭泣、后悔、抱怨和空想，“假如我的听力不扣那么多分…”、“假如这道题我能蒙对…”、“假如我考了…”……
仔细咀嚼着这句名言，猛然把我梦幻般的想象彻底撕裂，让我一下子认清了事实，从黑暗的边缘退了回来。没有假如!世界上根本没有那么多假如!假如只是在逃避现实!不经过持久的努力，幸运女神不会对你露出青睐的笑脸，炽热的太阳就不会刺穿乌云，蚕宝宝也不会破茧而出变成美丽的蝴蝶……
只有经过持久的努力，才会获得成功。不付出辛勤的汗水，就别想取得丰硕的果实。成功的曙光不会一下子冒出来，它是由一点一点的亮光汇聚起来。罗马不是一天建成的。
这就是我从这句名言中体会出来的道理。我要把这句名言作为我的座右铭，成为支持我、鼓励我、激发我前进的动力，使我在知识的汪洋大海中乘风破浪、永不倦怠!
关于铭记的作文三百字【二】
铭记，是星星之火，点燃熄灭的灯。
铭记，是引路的灯，指引我走向光明。
铭记，是船的罗盘，为我指明方向。
铭记，这生活中的灯塔，我铭记“铭记”
我铭记人生旅途中的每一次挫折与失败。在遭遇挫折与失败时，我坚持着“天生我才必有用”的信念，永不言败的劲头，加上自己百分之百的努力，使挫折与失败弃城相投，获得最后的胜利。
我铭记生活中所取得的每一点微细的成功。虽然这只是微不足道的，但是，这会给我产生更大的动力，使我再次取得更大的收获。这时，我也不会骄傲。因为我铭记着“虚心使人进步，骄傲使人落后”的哲理。我会继续努力，因为我铭记着“百尺竿头，更进一步”的鼓励。
我铭记在我身边出现过的每一个人。我铭记我的母亲与父亲，因为是他们给予我生命，孕育了我的成长，使我明白了“滴水之恩，当以涌泉相报”。我铭记我的恩师，是他们传授了我知识，培育了我的品德，使我懂得了“一日为师，终生为父”的真理。我铭记我的朋友，是他们在我难过时伴我伤心，在我快乐时陪我高兴。使我领悟了“海内存知己，天涯若比邻”的含义。我铭记那些帮助过我，嘲笑过我，鼓励过我，夸奖过我的人，是他们的“援助之手”使我摆脱了困境，是他们的冷言寒语使我产生了不让人瞧不起的信念而努力，是他们的一句慰心的暖语，使我继续拼搏，坚持不懈，是他们的一句美言激励我再接再厉，是他们让我体会到了人间的冷暖。让我明白了“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。“以助人为乐为本”的道理。
在人生道路上，我铭记着每一次经历，每一位在我身边匆匆走过的人。使我从其中领会到了每一句哲理，并让我用心去铭记它，同时让我用它们去描绘生活。
我铭记生活中的铭记。
我铭记“铭记”。
关于铭记的作文三百字【三】
夏的步伐走的执着而坚定。清冷、零落，阴雨连绵的浅秋在一步一步的挪向秋的深处。午间，离开网络，披上毯子，安静的窝在单位的沙发里翻看杂志，享受这一段不被打扰的时光。
让城市来遗忘或者铭记吧，从此，它便只是一座相识过的旧城，藏着我心里的一角缺失。小小一角，等待被生活的尘埃掩埋。”这是我在《爱人》杂志上翻看到的一篇名为《有缺口的城市》的文章中，作者在结尾处写下的文字。
一座城，一个人，一段时光。无关繁盛与绚烂，荒凉与淡漠，那些在慢慢旧去的时光，充满了倦怠和薄欢。记下的是那座城的风景，念念不忘的是城里的那个人。
西安，那一座城里，有没有一个你？想起去年初夏时，从延安回西安的路上。我坐在客车上，遥望天空，那一片湛蓝，是江南不曾有过的蓝，让我有一种莫名的冲动想要近一步的去靠近它，心中暗藏着一种雀跃的欢喜，那是我不曾有过的欢快。我知道，于这座城市，我不是归者，于是拿起相机，隔着车窗，拍下了午后的那一片天空。
同行的苏姐姐问我：多年后，你还会记起这次旅行吗？我说，会的，只要我记起你，我便能记起我们同行的日子。
这座城，我只记下了苏以及那一片湛蓝，余下的，在渐行渐远的日子里慢慢地模糊了。请原谅，我只能在唐风古蕴中感受你曾经的光辉，我是过客，于你，是擦肩而过的相遇，是背向行走的遥远，或许，是遗忘。
上海，那一座城里，有没有一个我？去西双版纳，是一个飘着雪的冬天。从上海到昆明的飞机上，穿越厚厚的云层，如朵朵棉花般的呈现在我的眼前，我一直在听一首歌《看的更远的地方》。
“我要去看的最远的地方，和你手舞足蹈聊梦想。”是的，曾经想和你，手舞足蹈聊梦想。这一座城，是你的。铺开一卷素纸，无论我笔墨浓淡，再也绘不出关于这座城市的美好。时光打马而过，年华里，流淌着的是你的明媚和我的忧伤，生生的两端，我们彼此站成了岸，无船可渡。合上杂志，心情如湖水般平静。我想，关于某一座城市，我曾经可以铭记，如今也可以遗忘。
关于铭记的作文三百字【四】
历史的车轮滚滚向前，承载着中华儿女一路历经坎坷。在这条不凡的路上，留下了一个个清晰的车辙，那是无数的英雄先烈，那是精彩的峥嵘岁月，那是中华民族的丰碑。
岁月无情，逝者如斯夫，不舍昼夜，它带走了一切成功与失败，但它永远带不走镌刻在中华民族丰碑上熠熠生辉的历代英雄先烈们；带不走一段段刻骨铭心的峥嵘岁月；抹不去中华民族的记忆。
每临乱世大难必有英雄揭竿而起，每逢国运多舛总有豪杰登高一呼。中华儿女不会忘记精忠报国的岳飞，不会忘记“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情；也不会让甲午海战中为国捐躯的北洋舰队的名族英雄淹没在历史的长河之中；更不会忘记在国家民族到了最危险的时候，那一个个在反侵略战争中抛头颅洒热血，一身铁骨，宁死不做亡国奴的革命先烈们。是他们的鲜血浇灌出了祖国的未来，是他们肩负起了国家发展的重担，是他们的精神照亮了民族前进的道路。他们，是中华民族的脊梁！
今天，我们缅怀先烈！今天，我们铭记历史！忘记了历史，就意味着背叛。人民英雄永垂不朽！我们谨记历史的教训，我们传承民族的美德，我们脚踏着先烈们用血肉铺成的道路，团结一致，勇往直前。
关于铭记的作文三百字【五】
20xx年初春，冬天的气息还未走远，寒暖交杂的风吹得人们很舒服。那一天让我铭记，永远永远……
妹妹那时“芳龄”一岁零二天，可爱的不得了，嘴里总是咿咿呀呀地乱说。那时，“爸爸”“妈妈”这些词语她都可以笨笨磕磕地叫了，可“姐姐”这个词因为是第三声，她总发不好音。
那天，妹妹跌跌撞撞地扶着墙，走进了客厅。她趴在沙发上，看到了她的小猪佩奇，一言不合就咬了起来，口水顺着她的嘴，流到下巴，流到沙发上，真是“飞流直下三千尺”。
我在一旁看不下去了，赶忙拿张纸边擦边说：“你这小朋友，口水咋那么多呢？”擦干净了，我把她抱到沙发上，摸摸他的头：“悠悠，佩奇是用来玩的，不是吃的。”
她咯咯地笑笑，用那明亮的大眼睛看着我，小手伸过来摸我的脸。她张了张嘴，刚擦干净的口水又流了出来，挂在嘴角，看上去傻傻的。她微微张了张口，喉咙里单单发出了一个音：“呃……”她动动脖子，又试了一遍：“耶……耶……”
我不知道她要干什么，只见妹妹趴在沙发上，看着我，不断地“呀呀……”叫着。“姐……姐……”瞬间，我震惊了，我的妹妹会叫我姐姐了！这是我人生中听到的第一个“姐姐”！
她那张小嘴仿佛有了灵性，说话突然利索了。我仍然沉浸在无边的惊讶与欢喜之中。她看看惊讶的我，再看看好不容易说出姐姐的自己，又咯咯地笑了起来。
这是我人生中第一次听到如此动听的声音，我是姐姐了，我要有更大的责任了。尽管在接下来的日子里，妹妹对我的呼唤很多很多，但我印象最深的仍是那第一天，她第一次笨笨磕磕的叫我“姐姐”。
那一天，那一声美妙动听的“姐姐”让我铭记。
关于铭记的作文三百字【六】
岁月像一条河，再过苦涩的痛也会被冲淡，只使人留下一些似是而非的回忆，因此想记住一些事情是很难的。
但我永远不会忘记的，连时光也冲刷不去的，也就只有爷爷的一头白发了。
这个故事发生在上一年的深秋。
枯叶满地，深秋凝重的露水结成了霜，金叶上渗出了一层苍白无力的冰晶。风已有了冬的魔力，它的彻骨之寒足以将雁群吹向南方。
闲时，我接到了一个电话，是爷爷打来的，叫我去他那边。我并没有问，只是去了。
街上无人，风行则叶舞满天，却又使人无可奈何。到了爷爷家，停下自行车，径自向屋里走去。
奶奶仍是那样坐在轮椅上，只怕头上又添了几根银发，少了几缕青丝；爷爷则更是受了岁月摧残，面容更加憔悴了。他们见我来都很高兴。
爷爷这时对我说明了为什么要到这里来——是叫我割去菜园里还剩下的些许菠菜。
我应着，一同出去了。
爷爷和我各拿了一把小镰刀，仔细地割着一棵棵在深秋的风中已挺不起腰的菠菜。不经意间的一抬头，看到了爷爷竟是满头的白
发。我颇有些怀疑——因为爷爷的\'头发就在前年还是大片乌黑的——怀疑是下了霜，落到了头上的缘故。尽管我知道这几乎是不可能，但还是叫爷爷拭一下。
爷爷果真拭了一下。
可是，头发依然是白的。
我心中一震，却强颜说道：“好多了。”爷爷也察觉到了我的表情，报之以凄笑。
人生的路终会走到尽头，但尽头是什么？
岁月的河终会注入大海，入海口却在哪里？
人终究会离开这个世界，又怎样证明我们曾生存在这个世间？这都是些大问题。
关于铭记的作文三百字【七】
古自汉帝刘邦始，便已有座右铭之称。为了惕励自己，而订下的一段话、一个字，是勉励、警惕自己之用，使自己可以终身奉行。
记得始龀之年的我，才刚上了小学，面对突如其来的“大班制”上课，生性胆小的我，不敢上台自我介绍，只敢默默得坐在原位；不敢跟老师打招呼，只敢心里拜託老师不要看见我。但是，事与愿违，老师反而更注意我！有一次上课，老师点名了我和班上一位胆子很大的男生上台算数学，当时，我连走路都同手同脚，总觉得脚被千万只手抓着不放，动弹不得，好不容易上了台，却因太紧张而忘记算法，像木桩一样杵在原地，一动也不动，颤慄的是我的躯壳；但心早已被胆怯带到九霄云外了。下课后，老师找我谈话，叫我不停得尝试把胆量释放出来。相信老师的话，持续努力的我，把“胆”作为座“心”铭，时时刻刻记在心中，惕励自己！
选“胆”一字，提醒自己务必提高胆量，不要做什么都畏畏缩缩，所谓“放手一搏”就是叫我要大胆的尝试，无论成功也好，失败也罢，至少我曾经尝试过。老师常说：打破沙锅问到底。做学问总不可能单独自学吧？有问题要问老师、跟同学讨论，这些都是需要胆量的，不是吗？
“永远当一只缩头乌龟，就永远都看不见那缤纷色彩的天空。”这句话是以前看童话故事后的启示录上写的；而这句话有如暮鼓晨钟、醍醐灌顶，瞬间粉碎了那充斥着胆怯的心，又如一把钥匙，开启那承载胆量，沉封已久的宝匣！“胆”一字，是勉励之用，鼓励自己尝试做不敢做的事，是惕励之用，警惕自己千万不可畏首畏缩－终身奉行“胆”一字！
