关于一次活动的作文400字左右【一】
那一次语文活动课，使我印象深刻，而且常常想起。
我们摆成了一个长方形，一共有四大组，每组有十一个人。
我们四个组里的每一个人都淋漓尽致的发挥，我也不例外。我们比拼的很激烈，所有人都积极举手，老师都不知道应该叫谁来回答了。就连身边听课的校长也参加到我们组的谈论当中来，一旦我们遇到不懂的问题，校长就立即给我讲解，我听了校长的话，就立即明白了。我几次回答都是校长的功劳，当然，还有几次是自己想出来的。
我们组虽然没有得到“先锋小队的称号”，但是我们也尽心尽力了。只要努力了就可以了。
校长虽然是一校之长，但还是乐于助人，热爱学习。
这节语文活动课给我的印象真是太深刻了。
关于一次活动的作文400字左右【二】
今天下午，我们举办了一场国学朗诵活动。
刚开始的时候，我感到很紧张。恐怕因为自己而影响班级，但是我看到别人表演朗诵的时候，看到他们表演的这么好，我紧张的心情一下子轻松了许多。当小组朗诵的时候，我朗诵的很好。当李校长宣布我们班表现很好的时候，我心里彻底欢呼起来。李校长还给尚老师发了一大束鲜花，在尚老师捧起鲜花的那一刻，我真是难忘啊!虽然时光在流逝，但是我却不会忘记这一刻的。因为在我的脑海里，他是最有意义的一刻。
关于一次活动的作文400字左右【三】
虽说十月的早晨凉丝丝的，但同学们极度的兴奋，没有让他们感觉到一丝凉意。拓展训练马上开始了，老师让学生排队进入场地，家长紧随其后。场地内早有几位英姿飒爽穿着迷彩服的教官在欢迎我们。首先，教官给我们和家长发了迷彩服，等我们全部换上了迷彩服，所有的'家长和同学都变成了军绿色，一个个好威武、好神气呀，我也变成小军人了！领头的教官把我们分成了三个队，吩咐我们各自给小队起队名、口号和队歌。我被分在了第三队，我们这一队的成员很活跃，为自己起了个好听的队名”红星队“，还有一个响亮的口号”红星红星我最亮“。场地上，三个队热火朝天的训练着。第一项比赛开始了，雄鹰队、蚂蚁队，还有我们红星队个个斗志昂昂，不过最终是我们红星队获得了胜利，我们高声欢呼着。第二项是气球接力赛，同学们各自把气球顶在头与前面同学的脖子中间，听着家长的指导，努力的比赛着，很快这一轮的比赛结束了，我们红星队又赢得了胜利。休息了一会儿，我们又进入了第三项的比赛——盲人接力。这一项比赛特别有意思，有些家长在教官的错误引诱下竟跑偏自己的跑道十万八千里，把大家乐的捧腹大笑，太好笑了，哈哈哈……今天的活动内容特别的丰富，我们通过自己的努力，捡到了许多弹壳，同学之间学会了分享。
中午，老师、家长和同学们共同完成了一顿集体大餐——美味的饺子。在这么大的集体里吃着自己包的饺子是多么的美味呀！下午，大家不畏炎热，又进行了齐心协力比赛和同学们最为期待的CS真人对战活动，同学们玩的热火朝天，特别的开心。活动在同学们充满快乐的笑声中结束了，是那么的开心和令人难忘。多么希望今后有更多这样的机会。
关于一次活动的作文400字左右【四】
远方的朋友：
你好！
我先来介绍一下我自己吧！我的个子高高的，竖着一个马尾辫，圆圆的脸蛋。我是个女孩儿。
我是浙江省宁波市镇海区骆驼实验学校小学部五年级的一名学生，我叫刘丹妮，希望能和你做个朋友。
老师举办了一个“手拉手”的活动，让我们能和远方的小朋友们联系。如果谁有困难，我们都应该帮助他，去鼓励他，让他不要放弃，让他知道只要努力，只要坚持，就能克服所有的困难。
如果你有空的话，可以到我的家乡来看看，我会做你的向导，带你去很多地方玩儿，我还会带你去吃我们家乡的特色小吃。
远方的朋友，如果你想和我做个朋友的话，请马上给我回信，让我们在信中分享快乐、交流体会。
祝你：
天天向上！学习进步！
一个陌生的朋友：
20xx年XX月XX日
关于一次活动的作文400字左右【五】
六年的小学生活即将要结束了，有很多事情令我难忘，其中最令我难忘的.是那一次诗歌朗诵会。
记得是在六年级上学期的时候，我们正在学古诗这一单元，下课之前，老师对我们说：下一节课，你们可以上台朗诵诗，我会给你们放音乐。于是一下课，我们就赶紧开始练习。
我和小曼、小强和小邵一组，小邵自告奋勇地说：我来表演动作，你们三个来读诗。我们很爽快地就答应了。
我们都分配好了，我读第一句，小曼读第二句，小强读第三句，可是小邵的动作实在是太搞笑了，我们都哈哈大笑，当小邵做完动作之后，我已经笑得直不起腰了。
第二节课的铃声响了，我们看见黑板上用艺术字写着诗歌朗诵会。音乐响起了，老师已经拿着手机准备好录像了。
前面的同学朗诵的真快呀！马上就到我们小组了。我们站到了台上，我看见有四十多双眼睛在盯着我，我的腿直发软，站都站不稳。我的心就像小鹿乱撞一样，怦怦直跳。
我们开始朗诵，当小强读第三句时，小邵冲着小强大吼了一声，于是同学们都笑了。当我们朗诵完，小邵就像被箭射中的战士一样倒在了战场上，我们也接二连三的倒了。同学们又笑了，有的笑出了眼泪，有的趴在桌子上大笑。
这一堂课很快就过去了，在那一节课，所有的同学都展示了自己的才华，并且都天真无邪的笑了，同学们配合的也非常融洽，我希望下次还能再上一节这样的课。
关于一次活动的作文400字左右【六】
远方的朋友：
你好！
你好！从名字上我推测，你是个女孩儿吧。真巧，我也是个女孩儿。先做下自我介绍，
我是河南省许昌市健康路小学的一名小学生，上五年级，今年十岁了。
你一定觉得我这个与你素不相识的人给你写信很奇怪。因为最近我们班开展了“与西部地区小朋友手拉手”活动，每个同学都有一位“手拉手”伙伴，并给伙伴写信。大家都很高兴。我很想在这次活动中认识一位和我年龄相仿的朋友，和她一起学习，一起进步。老师给我们都找了手拉手的'朋友，所以我想给你写信，想和你做朋友。听老师说，你们的学校在郊区，不知你们上课和生活和我们是不是一样，真想去看看呢！希望我们以后经常通信，不仅是好朋友，在学习上也互相帮助，共同进步！此
此致
敬礼！
一个陌生的朋友：
20xx年XX月XX日
关于一次活动的作文400字左右【七】
上午，我们去参观了隧道博物馆，从中知道了许多关于隧道的知识。原来我们家附近的.大连路隧道是我出生那年建成的，和我一样也九岁了呢！
下午，我们去东南东参观，这里是孩子们的乐园，让我们今天体验生活，也当一回小大人。其中，我最感兴趣的是做寿司。我本以为做寿司很容易，谁知刚开始就不顺利。我不是把米饭撒了，就是卷得太难看，看着同学们都变魔术似的做了一个又一个，我却一个也没完成，心里十分焦急，心想：唉！怎么办呢？我有点灰心丧气，想打退堂鼓。这时史佳走过来，关心地问：“你怎么了？”“我总是做不好。”我嘟着嘴生气地说。听后，她一边做一边耐心地说：“别灰心，我来教你。首先把一张海苔放在竹帘上，再把手浸在水里防止拿米饭时粘手，接着再把米饭铺在海苔上，然后把海苔卷起来，最后一只手拿着寿司，一只手拉竹帘，一个美味的寿司就完成了。”我照着她的方法果然做出了一个个精美的寿司。望着我亲手做的散发出诱人香味的寿司，还真舍不得吃呢！我挑了两个外观最漂亮的寿司包好准备带回家给爸爸妈妈吃。接着我又做了几个分给同学们品尝，看着他们狼吞虎咽的样子，我开心极啦！不知不觉中，返程的时间到了。我和同学们依依不舍地离开了东南东，乘上返程车。
回到家，我迫不及待地拿出寿司给爸爸妈妈品尝。爸爸切了一块放在嘴里，慢慢地品尝着，眼睛眯成一条缝，像是在品味一道美味佳肴，连连称赞：“太棒了，真好吃！”我听了美滋滋的，心里乐开了花。
今天秋游真开心，既增长了我的科学知识，又培养了我的动手能力，还能吃到美味的寿司呢！
