可爱又淘气的我作文【一】
小蜗只会在晚上吃东西，白天就睡大觉。在夜晚，我把小蜗喜爱的包心菜叶放进瓶子里，一会儿，小蜗就开始吃起菜叶来，它先从最中间咬一个洞，吃呀吃呀，就只有一点点的时候，它“扑通”掉了下去。小蜗吃东西时可真可爱！
一天，我在家里玩，发现小蜗缩进壳里去了。我好奇地问妈妈：“妈妈，妈妈，小蜗为什么不理我？”妈妈笑着说：“你只要一碰它，它就会缩进壳里去，只要放点水，它就可能会苏醒了。”我听了兴奋极了！我用一个杯子，把小蜗放了进去，再放半杯子水。一会儿，小蜗真的爬出来了。我对小蜗说：“小蜗，你以后不能不理我了。”小蜗好像在说：“好的。”
又有一次，我拿一个电动玩具和小蜗赛跑。电动玩具跑得真快，小蜗爬得真慢。小蜗生气了它先爬在电动玩具的前面，又爬到电动玩具的身上，把它弄倒，再往前爬。我笑得合不拢嘴。
我的小蜗真是一只可爱又调皮的蜗牛呀！
可爱又淘气的我作文【二】
我是一个喜欢交朋友的人，总希望自己的喜怒哀乐能与人分享。也许你会说：“我又不了解你，让我怎么跟你交朋友呢？”
其实，这并不是我们将要交往的障碍。且看我的“人物素描”——
一个平凡的女孩，脸色微黄，小麦的颜色。不爱打扮，喜欢清水出芙蓉的`自然。个子长得特别高，与同龄人比起来，就显得与众不同，整整比他们高一头，为此我还烦恼了一阵儿。
我现在才十三岁，就长得和妈妈一样高了，而且也超过了姐姐。这下你该知道我有多高了吧。由于我的个头高，当我和同学交谈的时候，总要低着头，而他们也是把头仰得高高的，这种场面让人感到很尴尬。更讨厌的是会引来别人好奇的目光，这对于一个不喜欢张扬的女生来说，是多大的烦恼呀。
“人物素描”只能让对方觉得第一印象还可以，有交往的空间。但这远远不够，因为朋友交往重在心与心的交融。请接着看我的“内心独白”——
我性格外向，是一个充满男孩子气的女孩，做事大大咧咧，不喜欢为一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。
上课，我积极思考，积极发言。下课，阳光四射，笑声连连。瞧，仔细瞧，在校园蹦蹦跳跳，全没有淑女风范的那一位就是本姑娘。哎呀，不好，跌倒了，立马泪珠就像断了线的珠子恣情地撒落。不一会儿，又破涕为笑，高高兴兴地跳起了橡皮筋。
这就是我，一个阳光而又真实的我，脾气暴躁可对人热情；性格大咧，却待人真诚；长得平凡，但内心善良。用文静不足、淘气有余来形容我，我认为较为合适。
我整天嘻嘻哈哈，脸上总流露出快乐的光芒，让人禁不住心生嫉妒。虽然是个小女生，却总和一群小孩玩过家家的游戏。一次，我与某个同学吵了架，为了和解，竟撅起那小小的嘴巴，然后又伸出了红红的舌头，给对方拌了一个鬼脸，谁知对方见状，忍不住大笑起来。矛盾就在这样快乐的气氛中化解了。
当朋友伤心时，我会使出浑身解数，来安慰她。这当然是性格使然。这样的女孩，你想不想加好友呢？
1、习作过渡自然，如从“人物素描”到“内心独白”运用了一句过渡句，承上启下自然地过渡。 2、采用小标题的方式，是习作结构更加清晰可见。 3、语言自然亲切，读来欢畅舒适。 4、抓住人物特点，读着习作人物形象便跃然纸上。
可爱又淘气的我作文【三】
我有一个最好的伙伴，是一只淘气而可爱的小狗。
这只狗的小脑袋圆圆的，整天瞪着两只水汪汪的大眼睛。它的毛是我最喜欢的三种颜色，分别是：黑、白和灰色的，摸起来很舒服，它的尾巴又细又短看起来卷卷的，像个小问号。
小狗可淘气了，我和它一起走在路上，只要看到陌生人都会汪汪的大叫，脸上露出愤怒的表情，好像要和人家吵架似的，这还不算什么，它吃食物的时候才最让人头疼呢，如果碰到自己喜欢吃的东西，它会一头猛扑过去，狼吞虎咽地吃起来，一边吃还一边往外掉，弄得周围全是残渣剩饭，要是遇到不如意的食物，这个小“坏蛋”就把碗猛地掀翻，然后再踩上几脚，食物粘得满身满地都是，害得我每天都要打扫。
当然，这只小狗虽然淘气，也有它温顺的一面，如果你跟它熟悉了，它会变得特别温柔，还会爬到你身上，发出亲切的叫声，甚至还会给你“拜一拜”呢！那滑稽样真的让你爱不释手，就是因为它聪明可爱，我把这只淘气的小狗当做自己的最好的朋友。
可爱又淘气的我作文【四】
邻居家有一只小狗，既淘气又可爱。
小狗的眼睛是黑色的，好似两颗黑珍珠闪闪发亮，它的鼻子是圆圆的，像一个小蘑菇，它的嘴巴小小的，舌头总是伸在外面，像是在吐热气。它的毛是黄色的，一跑起来就像一个小绒球在滚来滚去，好玩极了。
夏天的午后，我和姥姥在树下乘凉。小狗显得列活泼了，一会儿弄弄花草，一会儿追追蝴蝶，一会儿又蹭蹭我的腿，就连一个不起眼的小盒子，也能摆弄老半天，真像上了发条一样，精神十足。
有时，我正在写作业，它就过来蹭我，似乎是它和伙伴吵了架，让我陪它玩儿。我只顾写作业，没有理会它，它就伸出长长的舌头，舔我的腿，弄得我实在痒痒地不能写了，我就把脸一拉，眼睛一瞪，小狗立刻吓得低下了头，“汪汪”地低叫着，仿佛是向我认错。我立刻心软了，不得不起身陪它玩一会儿。
你们说，这么可爱的小家伙，我能不喜欢它吗？
可爱又淘气的我作文【五】
我的班主任性格不怎么好。有一次，我们班的一个同学有一课没有背好，就听见“啪！啪！”的两声，但我们还不知道是怎么回事呢，后来才知道是老师打了那个同学的脸！不过，我们的老师不仅严厉还很幽默呢！
有 一次，他和我们说：“今天有领导来检查，如果你们表现好了，我就给你们一节课时间看动画！”我们班的同学连声答应，都表示会好好表现。可是那天老师既然出 尔反尔，说没有说过那样的话，男同学们连忙问他：“老师您不是说好了今天让我们看动画的吗？”老师说：“我是逗你们玩的，看把你们急的！”我们班男同学心 里的那块大石头终于落了下来，个个拍手叫好！
看，这就是我们既严厉又可爱的班主任老师！
