以什么样的心情走进校园400字作文【一】
假如我会变，我会变成马良，如果有人有困难，我会用手中的神笔帮助他们。如果，有人想要一只狗，我会画给他；如果有人在打架，我会画一个警察阻止他们。
有一天，有人在跑步，摔倒在地上，伤口裂开了，我马上画出一个医生和一个医药箱，让医生给那个人治病。球场上，打篮球的人总是会受伤，这时候医生又能派上用场了。
我走着走着，看见有一个地方着火了，大火熊熊燃烧着，冒出滚滚浓烟。我马上画了一双翅膀，飞到空中，再画了几朵乌云和雨点，雨越下越大，火一下子就能浇灭了。
忽然，我醒来了，发现这是一场梦。如果我真的是马良，就能帮助有需要的人了。
以什么样的心情走进校园400字作文【二】
我做过很多专栏，但我很少做过一年以上的专栏，因为我觉得对任何一场文字演出来说，一年都足够长了。再好的眼睛，注视一件事物久了都会疲劳的，人的体力、情绪和智力周期决定了一个人无法永远留在高潮，在一个生命周期内，人不可避免地要走向低潮。一年便是一个生命周期。
“及时而漂亮的撤退与漂亮的进攻同样重要。辅佐某人久了，连幸运女神也会累的”。重要的不是到场时博得别人的喝彩，而是离开时别人对你的想念。
引退的美学，即善始善终。它的关键是“终"的时机和方式。顺利抽身退出要比顺利地进入时更难，因为山顶很美，因为下山的时候人一般都比较疲惫。
“滚动的石头上不长青苔”，不下这座山便上不了那座山。人的一生会爬无数的山，每一座山都是那样的别致，但没有一座山真的值得你永远地留下来。
影响引退的一个因素是贪恋，另一个因素是过分执著。对于人生利益，任何一个人都不可过分执著。所谓不过分执著，就是不偏执于某一个方面，某一种***，某一种企图，某一种目的，某一种过程。任何偏执都可能使人失去中肯的判断，从而错过了美景，贻误了人生。
以什么样的心情走进校园400字作文【三】
下雪啦！下雪啦！一下课，我们便怀着激动地心情冲出教室，霎时被眼前的一切惊呆了，宛如置身于如梦如幻的童话世界中。
看，雪花让光秃秃的杨树枝儿变成了臃肿的银条，把梧桐树的枝枝杈杈打扮得像美丽的珊瑚，又像奇异的鹿角，给草坪铺上了一层厚厚的地毯，给静待绽开的茶花骨朵儿们点上了几朵纯洁的百合花。楼顶戴上了一顶无暇的帽子，道路上、篮球场上、跑道上盖的严严实实，校园里的小溪原本流动的溪水现在也被盖上了一层保护罩，整个校园都变成了玉琢银雕的世界。
一抬头，天空犹如无边无际的银河系，雪粒就像星河系中数不清的行星，飘洒着落在地壳上，又立刻被撞碎了。
雪越下越大，仿佛天女散花。屋檐下，整齐地挂着状如象牙、又似玻璃棒的冰棱子。操场上，同学们有的堆雪人，有的打雪仗，有的滚雪球，调皮的同学在上面表演“滑冰”，滑着滑着，不小心摔了个四脚朝天，到处飘荡着欢笑声，嬉戏声，叫喊声把树枝上的雪坨都震落下来了。
这场雪是一场快乐雪，把每个人都“感染”了，整个校园欢声笑语。使校园变的生机勃勃！我爱这场下在校园里的一场雪！
以什么样的心情走进校园400字作文【四】
以什么样的心情走进校园400字作文【五】
上课铃又响了，回到教室的座位上，面对桌面上垒起的高高的一摞书，我感到累极了。
每天漫无目的地学习、吃饭、睡觉、天天如此，就像钟表上的指针，转完一圈又一圈，永远也转不完。
到底是怎么了？怎么会感到这么累呢？整天无精打彩地，耳朵上也像铝的表面生成了一层致密的氧化铝的薄膜，隔断了我与外界的一切交流，让我听不进去任何一句话。可是内心深处却有一个声音在挣扎着：“我不允许你堕落，不允许你丧失斗志！”
是啊，现在的我就像正在前线的放下了武器的士兵。以前的那个精神抖搂的`我哪儿去了？是什么拖住了我梦想的脚步？我百思不得其解。
终于，我明白了，是累！是心累。我总是徘徊在坚持与放弃之间：家庭对我寄予厚望，让我坚持；面对厚厚的永远也做不完的作业，让我产生了放弃的念头。我夹在坚持与放弃中间，着实感到累。
上课时，我一边听着像老师像念咒语般的课，一边犯着困坚持着。不知不觉间，我已进入了梦乡。梦里，我遇到了两个“我”。因失败而狼狈不堪的“我”说：“放弃吧，你会轻松快活。”因成功而意气风发的我说：“努力吧，一定会有收获。”她们的话说得都有道理，我一时不知所措。
正犹豫着。同桌敲敲我的桌子：“喂，快醒醒！老师走下来了！”我一下子从梦中惊醒。
回想起那个梦，我突然醒悟：人生就像天气，不经历风雨，怎么见彩虹？春天到了，我们应该扬起风帆，奔向那成功的彼岸。
