傲慢与谦逊高中作文【一】
《傲慢与偏见》是英国著名作家简·奥斯丁的代表作，作品描写傲慢的单身青年达西与与偏见的二小姐伊丽莎白，富裕的单身贵族彬格莱与贤淑的大小姐吉英之间的感情纠葛。
其实这本书，六年级已接触过了，但当时对于剧情的'繁杂很没耐心，看了几章就没有了兴致，便一直搁在一旁，直至今日才重新拾起。不过再看开头几章时还是觉得有兴趣，到后来明白才这里是为以后的情景伏笔。
一眨眼，三十几章已经过去了，人物的性格也很明显地被作者刻画出来了。这本书似乎只有两种人：聪明的和愚蠢的，没有绝对的好坏之分，骗子韦翰也许除外。他利用了自己巧妙的奉承能力以及一副“讨人喜欢”的仪表，迷住了伊丽莎白，不停为自己洗涮冤情，中伤达西，可笑他的话里充满破绽，而聪明过人的伊丽莎白虽然能与彬格莱小姐辩驳，与咖苔琳夫人顶撞，却还是被韦翰牵着鼻子走。
说实话，我并不认为伊丽莎白被骗说明她是一个“愚人”。人，总是先入为主，达西先生傲慢，无礼的样子早已进入伊丽莎白的头脑，还怎么对她产生好感？对于旁人的点评有怎能轻易的置若罔闻？对达西产生偏见是很正常的。我说的旁人自然就指相貌堂堂的韦翰了。不可否认，韦翰长着一张英俊的脸，表面上也装得非常“绅士”。虽然“人吧可貌相”，“知人知面不知心”。之说可就连我这个活在二十一世纪，以旁观者的身份看这个故事，仍然对韦翰产生好感，又岂能怨伊丽莎白这个生活造过去时代的姑娘？
台上这本书，仔细地品味一番，方才发现，整部小说，之所以吸引人，完全是因为它轻松幽默的格调。伊丽莎白的嘲笑讽刺，正将那些自视绅士，淑女的贵族的本来面目暴露无疑。而伊丽莎白的父亲班纳特先生竟然嘲笑太太，女儿为家庭快乐，幸哉？不幸哉？
傲慢与谦逊高中作文【二】
古人说的'好：“谦受益，满招损.”我们的的人生不也一样。记得小时候，自己是个不懂事的小女孩，所以考了高分就去讲，不料得到的却是：“你真高傲啊！”我不懂，所以就去问爸爸。爸爸解释完对我说：“中国古时候有个大诗人叫苏轼，他小时候在门前贴了一幅这样的，“读遍天下书，识遍天下字。”有位老人看到了就拿了一本书去问他问题，不料他却一字不识。于是，老人走了。苏轼感到很内疚，忙跑到门前去添了两个字，“发愤读遍天下书，努力识遍天下字。”后来他就以谦逊对待每一件事，最后，他成了大诗人。”我听完这个故事后连连点头，对爸爸说：“我再也不能这样了。”
从此以后，我便也以苏轼这样的态度对待每件事，每个人。终于，自己赢得了很多东西，我为此感到高兴，但又忍下对自己说：“虚心的人十有九成，自满的人十有九空。”我相信自己还可以成功。啊！真是老人不负有心人，我又赢得了成功，再次站在讲台上。一点一点的成功变成了大成功，就似一点一点的沙子积成了沙漠。在五年级时我终于站在大众的上方演讲，我终于成为了老师的小助手，我心里感到无比的骄傲，但马上从沾沾自喜中，脱离了。因为我不希望我的辛辛苦苦的汗水毁于一旦，所以，又默默对自己说：“千万不能沾沾自喜，千万要再次继续，再次保持。”因为老师父母都说过：“虚心竹又低头叶，傲骨梅骨仰面花。”这句话虽然是三年的一句话，但是他对我来说却是引导我走向成功道路的扬帆，是我的心灵深处的一种美。我懂得谦逊，我也试着去接触过他，他对我来说很好接触，但对于别人我却一无所知。因为这个要你永远坚持，永远保持，你的心必须要很坚定。虽然你可以拥有它，但是你却不能一直拥有，除非你的心深处有两个字“坚持。”
到底，我懂得了成功是谦逊的果实。看！成熟的麦穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们都在启示我们:”成功是谦逊的果实，成功来自谦逊。”
傲慢与谦逊高中作文【三】
人们在实践中得出了这么一个结论：成功来自谦逊。
为什么成功来自谦逊呢？
庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。”他很明确地指出了学无止境地道理。也就是说，假如你知道的是天上的“一颗星”，那么知识就是整个宇宙，辽阔无边。一个人只有掌握了许多必要的，有用的知识，成功的大门才会向你打开。因此，我们要谦虚好学。
著名学者笛卡尔说过：“愈学习，愈发现自己的不足。”是啊，只有通过学习，不断扩大知识领域，扩充知识面，储蓄更多的信息，你才能真正领悟到“知也无涯”的深刻含义。这样你既不会妄自菲薄，也不会妄自尊大，做到谦逊成熟，不断进取，成功便不招自来。
那么，当我们在学习上或事业上有了一定作为的时候，还要不要谦逊呢？要！因为“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”有些人往往就是由于骄傲自大而陷入泥坑。古人说得好：“谦受益，满招损。”如果取得了一点点成绩就沾沾自喜，被眼前的胜利冲昏头脑，就会把辛辛苦苦得来的成绩毁于一旦。在我们的学习生活中尤其不能骄傲，格言曰：“虚心的人十有九成，自满的人十有九空。”我们在取得好成绩时不自满，才会更上一层楼。
从实际上说，谦逊是一种美德，一种修养。能否做到谦逊也是衡量一个人思想品德是否高尚的方法之一。忠于真理的人，虚怀若谷，为人民的事业鞠躬尽瘁的人，永不自满。我们敬爱的***总理就是这方面的杰出代表。他文能治国，武能安邦，文武兼备，但他又何等不谦虚谨慎，表现出比一般人更谦逊更成熟。我们要学习***，那么谦逊这一高尚品德就是首先要学习的方面。
成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自谦逊。
傲慢与谦逊高中作文【四】
《傲慢与偏见》这本书早在初中时就读过几章，写的傲慢的单身青年达西与偏见的二小姐伊丽莎白、富裕的单身贵族，彬格莱与贤淑的大小姐吉英之间的感情纠葛。初读时极不耐烦，想事因为对于剧情的繁杂很没有耐心，看了几章就没有了兴致，便一直搁在一旁，直至今日才重新拾起。不过再看开头几章时还是觉得很无趣，到后来明白才这里是在为以后的情景埋伏笔。一眨眼，三十几章已经过去了，人物的性格也很明显地被作者刻画出来了，而且极其生动形象，耐人寻味。
之所以深刻，首先是因为这书中的人物似乎都有着缺点，而非那完美的人物，哪怕是书中的主人公。文中的所谓"傲慢"就是指出身富贵、教养颇高、眼光锐利的青年达西的个性弱点；而所谓"偏见"是指出身中产阶级、教养颇好、机智聪明的小姐——伊丽莎白的
其次，书中的时代背景造就了许多不同的爱情观。"彬格莱先生仪表堂堂，大有绅士风度，而且和颜悦色，没有拘泥做作的气习。达西立刻引起全场的注意，因为他身材魁伟，眉清目秀，举止高贵，于是他进场不到五分钟，大家都纷纷传说他每年有一万磅的收入。男宾们都称赞他的一表人才，女宾们都说他比彬格莱先生漂亮得多。"人们就是以财富来衡量一个人的。在达西与伊莉沙白的年代是趋于保守的，也会有贵族与平民的上的障碍；相较于现代这样的情形就会比较少发生。
最后，这本书让我知道了先入为主的观念是多么不可取的。要真真正正了解一个人，必须要经过长久的观察和接触。第一面的印象虽然很重要，但是只要在真正接触后，才可以对一个人下评论。就如书中的伊丽莎白，达西先生傲慢、无礼的样子早已进入她的头脑，才会使她迟迟不得领悟，而被骗子韦翰迷住，不过所幸伊丽莎白没有被这些真正的蒙住双眼。
傲慢与谦逊高中作文【五】
为什么成功来自谦逊呢？
庄子说：吾生也有涯，而知也无涯。他很明确地指出了学无止境地道理。也就是说，假如你知道的是天上的一颗星，那么知识就是整个宇宙，辽阔无边。一个人只有掌握了许多必要的，有用的知识，成功的大门才会向你打开。因此，我们要谦虚好学。
著名学者笛卡尔说过：愈学习，愈发现自己的不足。是啊，只有通过学习，不断扩大知识领域，扩充知识面，储蓄更多的`信息，你才能真正领悟到知也无涯的深刻含义。这样你既不会妄自菲薄，也不会妄自尊大，做到谦逊成熟，不断进取，成功便不招自来。
那么，当我们在学习上或事业上有了一定作为的时候，还要不要谦逊呢？要！因为谦虚使人进步，骄傲使人落后。有些人往往就是由于骄傲自大而陷入泥坑。古人说得好：谦受益，满招损。如果取得了一点点成绩就沾沾自喜，被眼前的胜利冲昏头脑，就会把辛辛苦苦得来的成绩毁于一旦。在我们的学习生活中尤其不能骄傲，格言曰：虚心的人十有九成，自满的人十有九空。我们在取得好成绩时不自满，才会更上一层楼。
从实际上说，谦逊是一种美德，一种修养。能否做到谦逊也是衡量一个人思想品德是否高尚的方法之一。忠于真理的人，虚怀若谷，为人民的事业鞠躬尽瘁的人，永不自满。我们敬爱的***总理就是这方面的杰出代表。他文能治国，武能安邦，文武兼备，但他又何等不谦虚谨慎，表现出比一般人更谦逊更成熟。我们要学习***，那么谦逊这一高尚品德就是首先要学习的方面。
成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自谦逊。
