任老师鼓励我的作文【一】
其实黄老师在我心目中的形象并非始终是和蔼可亲的。作为班主任，她更多的时候是一副严肃的面孔，再加上深色的框架眼镜，还是很能震慑班上的“捣蛋鬼”们的。
黄老师虽然看起来比较严厉，但相处了三年，我们都知道她其实很疼爱我们。还记得一年级刚上学那会儿，一个班五六十个啥也不懂的小孩子，是黄老师不厌其烦，耐心温柔地教导，激发了我们对学习的热情，帮助我们养成良好的学习习惯，为我们打下了坚实的基础。
黄老师除了管我们在学校的学习生活，还教我们语文课，她在教学方面可算得上是一流的“专家”。我就非常喜欢上她的课。她讲课生动风趣，完全抓住了我们的思想。每次上语文课，班上的纪律都是最好的。还记得三年级有一堂《绝招》课，当黄老师讲解完课文后，班级里静得连同学们的\'呼吸声都清晰可闻。大家都沉浸在课文的意境中，久久没有回神。正是因为黄老师，我们班的语文学得特别好。
像妈妈一样可亲的黄老师，感谢您这三年来对我们的关心和呵护，教育和引导，让我们从无知的孩童，成长为识文会算的少年;从弱不禁风的嫩芽，长成坚韧的树苗。再见了，黄老师。我会永远记得您的，我人生的第一任班主任。
任老师鼓励我的作文【二】
在有所准备之后，我们大都会从一个单词、一个词组、一个句子进行解析。从个体到全体，从局部到整体，从简单到复杂，这是我们认识事物的一个基本规律。所以在这一阶段，我们往往聚焦于微观，忽略了对整体的把握。而且我们往往桎梏于表象，缺乏与实际的联系与对比，不能提出自己的观点与主张。当然，我并不是否认“原文”的.价值，我只是想强调一下“理论”联系“实际”的重要性。我一向认为，优秀的教师，不仅是优秀的知识传播者，而且是优秀的灵魂塑造者。正义，爱，宽容，诚信，善良，这些美好的字眼是我们根本无法简单的从课本上真正领悟的。我们需要这些坚强的字眼来坚强我们的生活。我们每个人都需要爱，同时需要爱的能力。“教师也是灵魂工程师”，这是我很小的时候就读过的话。当然，作为我们学生来讲，没有丰富的人生经验与阅历，客观上是达不到那种高层次的情感互动与交流。但每篇文章都是现实中的活生生的人写出来的，将现实与文章沟通起来，是一种智慧。任老师鼓励我的作文【三】
任老师鼓励我的作文【四】
比如PPT上的字体小看不清、说话声音太小听不清等问题，我想应该是缺乏实践经验所致吧。任老师鼓励我的作文【五】
您好！
自从开学以来，您做了许多令人难忘的事，令我最难忘的一件事是有一次不知道谁把李嘉涵的数学大练扔了。您对我们全班说：“谁做了这件事，谁自己心里清楚，希望下课他可以自己过来承认错误”。这句话打动了我的心，同样也打动了扔李嘉涵书的那名同学。果然，那位做错事的`同学下课找您认错，并向李嘉涵道歉。啊！您不仅教会了我们知识，更教会了我们怎样做人。
还有一次，我去数学李老师办公室抱作业，刚准备走出门口，您把我叫住，给了我一些好吃的山药薯片。我手里那着薯片准备回教室，“年画娃娃”听到叫声，我停下脚步，愣了一下，顿时办公室里的老师都开怀大笑，我这才反应过来，您是在叫我。我非常尴尬，顿时脸红了，一溜烟地跑了回去。啊！您真是位和蔼可亲的好老师呀！
时光飞逝，您已经带了我们一学期了，感谢您对我的辛勤教育。祝您在2018年万事如意，心想事成！
此致
敬礼
任老师鼓励我的作文【六】
这个现象主要存在于讲课靠前的几组。学生授课，这种模式虽不新颖，但很少真正的运用于实践当中。就我而言，我是第一次尝试扮演老师的角色在自己十分不擅长的领域面对全班同学进行授课。我之前做过家教，是一对一辅导的那种类型。辅导的科目是数理化。我是理工科的学生，理所当然，我在数理化上的知识储备要远大于在英语上的知识储备。换言之，英语相对我们而言，是一种熟悉的陌生。我们每周都上英语课，每周都为英语犯愁，这说明我们对英语的接触其实还是蛮频繁的，对英语也算是蛮熟悉的。但一到需要进行英语输出的时候，例如写，我们的大脑似乎就开小差了。这表明了我们对英语其实并没有想象中的熟悉，反而很陌生。当然，这种现象在我们国家十分普遍，俗称”哑巴式英语”现象。但今天我们不讨论这种现象，因为这不是本文重点。我想说的是，陌生可能会导致思想上的茫然，进而促使我们产生抵触情绪。而思想上的抵触，会导致课前准备不能十分充分。加之又是前几个出场，可借用的与模板少之又少，所以表现差一点在所难免。任老师鼓励我的作文【七】
老师认为家长在孩子成长中所起的作用十分关键。对未成年人来说，学校是他们接受教育的主阵地，家长应积极配合学校，搞好孩子的家庭教育。当然，学校有义务指导家长如何教育自己的子女，但是家长首先要做到主动学习，跟上时代的步伐，顺应教育的发展形势，学习一些青春期知识和教育技能，及时地为孩子讲授青春期心理卫生知识，把握孩子的心理波动，及时采取有效措施。其次是家长要养成良好的行为习惯，从小培养孩子诚实守信的品格。
教育孩子既不能管得太严，也不能管得太松，要注意和孩子交朋友，像朋友一样对待他们，善于发挥孩子的主观能动性。作为孩子的“启蒙老师”，家长要在各方面为孩子树立典范，比如养成良好的生活习惯，不酗酒、不骂人，讲究仪表形象和文明礼貌，做到严于律己、宽以待人等诸多方面。
由于未成年人思想不成熟，好奇心强，所以如果不能正确地加以引导，会导致他们接触坏事物，对不良现象产生极大兴趣，养成不好的行为习惯，有的甚至还会走向违法犯罪的道路。而家长的教育引导作用非常重要，如果家长的自我形象好，尊重上级、孝敬老人、勤奋好学、为人谦虚，那么他们的孩子就会受到影响，从而逐渐养成好作风。
具体来说，我认为家长做到下面一些：
一、你要引导孩子合理安排每天的`活动，引导孩子规律作息、适度睡眠，避免沉迷于网络。
二、要让你的孩子做一些力所能及的家务活，不要舍不得累着孩子，培养他的劳动意识，养成爱劳动的习惯，对他今后独立生活很有帮助。假期让孩子做些简单家务，也是对孩子的一种锻炼。这样，不但能让孩子学会更多的生活技能，同时也丰富了孩子的课余生活。
三、你要严肃地教育并告诫孩子，做到几个“远离”。远离是非之地，如网吧、游戏厅，这些地方，龙蛇混杂，随时就会引发“打、抢、骗”等不安全事件。远离是非之人，如那些不三不四的孩子的同龄人，所谓“近朱者赤，近墨者黑”。
四、你可以和孩子竞赛，增强孩子的安全意识。如牢记几个应急电话号码：火警（119）、匪警（110）、医院救护（120）等。
五、你要鼓励孩子多参加户外锻炼。孩子平时上学，锻炼时间较少，单凭一周两次的体育课很难满足强健身心的需要。
任老师鼓励我的作文【八】
斯大林说过∶“教师是人类灵魂的工程师”而您就像人类灵魂的工程师一样教导着我们，您的每一句教导，都让我难以忘怀，您的每一节语文课都让我记忆犹新，您的每一句批语让我向成功迈进了一步。
老师，您是在我们上4年级的时候教我们，但您身上好像有魔法把我们觉得乏味的语文课，变得生动起来让我们不得不爱上这个汉字世界您让我们在课堂知道了紫荆宫的美丽，知道了万里长城的雄伟，知道了天安门的庄严，也知道了星空的神秘……让我们翱翔在知识的海洋里，知道了我们以前从来不知道的\'知识，还明白了以前没领略到的真理。
老师是您让我们热爱上了写作，那一篇篇获奖的，是您在放弃休息，为我们批改出来的，那一个个鲜红的圆圈，让我们更加感受到您对我们的爱，让我们在学校里感受到了家的温暖。
老师，记得有一次，我成绩没考好，伤心地哭了出来。您发现了，蹲下来对我说∶“马艺芳成绩没考好没有关系，这只是测验，只要今后努力，一定会取得好成绩。”老师您说完这几句话，我比以前更努力更认真了……
老师您就像星空中的月亮，为我们照亮前面的路；而我们将会变成小星星陪伴在您身边。
祝您
身体健康，工作顺利
您的学生 xx
20xx年5月11日
