有关回忆的小学生作文【一】
今天下午第二节课，是我最伤心的回忆。
在打铃的时候，我们全班都回位坐好，眼保健操开始了，因为广播听不见声音，我们班就吵吵闹闹的，广播停了，方老师来了，方老师看见我们的表现，摇了摇头，不说话。同学们见方老师来了，把嘴巴闭了起来，老师把郑国梁和夏怡叫到讲台上，让他们做一道算术题，他们几乎不会写一样，很慢。过了两分钟，夏怡写完了。又过了三分钟、四分钟、五分钟……一直到了十分钟，郑国梁才写完，这两道题他们都做错了，花了三分钟的时间，老师讲了一下他们错在哪里。这离下课只差二十几分钟了。
老师对我们说了一句话：“剩下的时间把数学作业全部完成，并留下五分钟时间报听写。”老师的这句话还没说完，许多人就觉得时间不够，老师又抢着说：“只有十一分钟了！十分钟。”我们赶快把作业拿出来做，我急得像热锅上的蚂蚁。
时间到了，我只差一个答没有写，老师却对大家说：“不能写了！”我只好写报听写这个作业了。
听写完毕了，老师严厉地说：“作业没写完的同学，把试卷抄一遍，差一个字也算，谁叫你们不做眼保健操的！”
唉！真是自作自受呀！
有关回忆的小学生作文【二】
上了初中之后才知道小学的美好，只有上初中才知道，与小学同学分别时的悲伤。也许，经历了太多第一次，我太不习惯过完这最后一天里面包含的许多最后一次。在六年的时光里，记录了太多太多的美好时期和悲伤的时期。这都让我无法忘记。
有和同学们的喜怒哀乐，有伤心时候同学的关心和关照，有秋游时与同学在照片里开心的合影，有和同学玩乐时的开心的微笑。有太多太多令我无法忘记的回忆了。
简单地说，我不会忘记，班里的每个人，包括我曾经恨过的，喜爱过的人。因为在我的生命里曾出现，就算仅仅是昙花一现。我不会忘记，更不能忘记，把昙花一现当做永恒的定格世界的记忆库。
进入记忆的书本，才又想起尘封的往事，已经逝去的童年，才发觉，时间的飞逝，有那么的快。不觉中，六年的生活已经过去。我仍旧习惯，在深秋找回我那快乐的童年。但，我却只能在记忆的拐角处，默默的流泪。六年来，我尽力了无数次开心的历程，和令人流泪的往事。
我希望，我们彼此，不要忘记对方，不要让永恒的友谊在记忆的海滩中被苦涩的海水冲垮。不管经历多大的挫折，不管被生活折磨得怎样千疮百孔，我只希望，我，与你们的这份友谊，能持续到天荒地老。世界上最远的距离不是生与死，也不是我就站在你面前，你却不知道我爱你，而是，在学校门口，那棵愧树下与同学伤心的离别。
大家各奔东西，你忙你的，我忙我的，但是，我却一直忘不下，与我同行六年的你们。希望我们以后还能见面，我们分别在夏季，但我似乎还想和你们待到秋季，但是，也许是上帝的阻拦罢了，不知道我们还能不能见面。也许，到我们再次见面时，已经从以前那幼稚的心理变为了成熟的中年人，我希望，我们见面之后能互相说一句——太太，请让一下或你好先生。
看到橱窗里那精美的礼物，就会想起儿时收到礼物那开心的模样，也许，这只是上帝给我们是朋友的一个见证罢了。
如果，我们还会见面，那我只想说：
有缘，再见!
有关回忆的小学生作文【三】
每个人都有一个五彩缤纷的童年，在童年发生的趣事总能深深地印在脑海中。每当回想起我儿时的往事，总是那么回味无穷。
在我7岁时，我是一个十足的动物迷，特别喜欢观察动物，总有问不完的“为什么”。为了打开这一个个问号，我常常和舅舅去抓一些小动物来观察。
一天，我去外婆家玩，外婆告诉我说我的阿丹姐姐在路边小河里洗衣服时发现河里有小螃蟹，她不小心手指被螃蟹夹出了血。我一听，哇噻！我高兴极了，马上拉着舅舅要去小河里抓螃蟹。
我们来到小河边，不管河水深浅，我连裤管都未卷，就马下水找螃蟹。东摸摸西摸摸，一阵“浑水摸鱼”后，我徒劳半天根本没见到螃蟹的踪影。舅舅说：“螃蟹有时会躲藏在石头底下，我们应改变方法翻一翻石头。”我又开始寻找螃蟹。功夫不负有心人，我终于找到了一只小螃蟹。在我奋力去抓时，没想到平时在陆地上行走缓慢的螃蟹，在水里竟是游泳高手，它以闪电般的速度快速逃离了。我不甘心螃蟹从我眼皮底下溜走就穷追不舍，它又来个转身，翻起了水中的泥沙，借助浑浊的水又消失得无影无踪。这下我可气急败坏了，完全忘记要观察它的心愿，口中连连骂到：“该死的螃蟹，只要让我逮到你，我马上红烧了你。”
舅舅提醒我，办事要有耐心，要讲技巧。我轻轻地翻动我能翻动的石头，耐心地寻找。在我的执着下，我好不容易抓到一只小螃蟹，此时我把它当成宝贝又舍不得红烧它。可是意外又发生了，我用手指拨弄它的脚时，不小心被它的大钳子夹住了，我痛得大叫：“你这小螃蟹，敬酒不吃吃罚酒。”于是，我拿着它冲向厨房……
童年，这个一去不返的快乐时代，它留下了许多难忘的记忆。
有关回忆的小学生作文【四】
六年，一下子就过去了，迎接我们的将会是什么呢？是一扇新的大门。
走过一扇大门，又进入了另一扇大门。然而，在第一扇大门中的经历，令我难以忘却，是啊！在一起整整六年了啊！在这六年中，我遇到了种种开心。伤心。难过……令我难以忘怀。
在开运动会时，突然下起了雨，我们班的人在跑八百米，有几个女生二话不说，便打着伞冲了过去，帮正在跑步的运动员打伞。跑完八百米，运动员十分累，大家来帮他们喂水。拿衣服……虽然没拿到名次，但拥有了同学们那火热。真挚的友谊。
还有在秋游时，我们去烧烤。大家都带了烧烤物品，烧烤时，我们又刷油，又刷粉，玩的不亦乐乎。有的人把自带的烧烤食物都吃光了，则有的人却还有很多。于是，大家就把一些食物分给吃完的那些人，全班吃的十分开心，好像是一家人，一起吃，一起玩。
回忆以往，原来一扇大门里藏着这么多的友谊。随着时间匆匆流逝，我渐渐长大了，变得懂事了，将要跨入另一个大门，进入另一个阶段，而迎接我们的将会是什么呢？我不知道。让我在即将与同伴分别，告别母校的这段时间，更努力学习，给母校留个好印象。我将永远留在母校的记忆里。
母校，愿您青春永驻；老师，愿您心想事成；同学，愿你完成自己的理想。
要再见了母校，老师，同学……
有关回忆的小学生作文【五】
“退一步海阔天空，做人要学会宽容。”这句话是妈妈经常对我说的。
记得有一次，妈妈带我来到了易初莲花商场购物。
这里琳琅满目的东西可真多！令人目不暇接。
就在我们仔细地选购商品时，突然，从真维斯专柜那边传来了一阵阵吵闹声。我和妈妈感到很好奇，于是便走过去，穿过里三层外三层的“包围圈”，费了好大力气才到达“事故现场”。
哦，原来是一名中年男子推车而行时，不小心撞到了一位妇女，两人就吵了起来。
只见他们越吵越烈：“侬作啥撞我？”“是你自己不当心！”“侬走路不长眼！”……一旁围观的人们也议论纷纷：“我认为是他错了，”“不对！是她！”“错了！因为是他撞人家的！”……
我看着、听着，心想：到底听谁的呢？到底谁对谁错？为什么他们不能不吵？为什么我没有勇气去劝说他们呢？到底应不应该去劝说呢？
就在我犹豫不决的时候，一位男青年站了出来，心平气和地说：“你们别吵了！退一步海阔天空，做人要学会宽容！”
顿时，两个吵架的人都羞得面红耳赤，低头不说一句话了……
现在，我常常会想起这件事，人与人之间难免会擦出火花，有些人就会因为这些小碰擦而争吵不休，但这样，反而会使事情变得更糟。所以，我们要学会宽容，因为退一步海阔天空。
有关回忆的小学生作文【六】
绝美的花朵在天空中绽开，周围的一切感到梦幻极致。仿佛时光流转，我又回到了那个夏天。那个堇般灿烂的夏天，我还是那个不知什么的少年，单纯的对每个人都付出的真心，还是那条属于自己的回家的路，还是背后昏黄的落日，还是落叶沙沙的响声，还是耳机里传出的那首寂寞的《轨迹》，和《晴天》里的“咪扫倒嘻啦嘻啦扫啦嘻嘻嘻嘻啦嘻啦扫”……
可是转过头才发现，一切的一切都回不去了，那个单纯得一塌糊涂的我已经消失在了那个夏天的尽头，再也回不去了。
那年夏天的我，背着书包安静的在那条路上孤独的走着，身边没有同学，没有在同学中的欢笑，只是一个人默默地走着。有时候觉得很想找个朋友和我说说话，这样好象太寂寞了。可是那时我并没有觉得寂寞，望望路上来来往往并不多的车辆，那些进出家属院的人们，在树荫下听着叫不上名字的鸟儿的叫声。阳光透过树叶投下阴影，斑斑驳驳的光点，渐次发亮。
我看到那时的我，就那样杨走在路上，远处的背影显得有些单薄，夕阳照在她的身上，杏色的阳光，甜甜的如同果糖。忽然她转过身来，对我绽开笑魇，阳光照在她脸上，她摆摆手对我说再见，于是我们真的就这样再见了。作文
我总是那么喜欢夏天，我有时都觉得那喜欢近乎惨烈，可我还是那样的喜欢着，我想也许是因为我是夏天出生的孩子吧!小四也是很喜欢夏天，说夏天是“凤凰花开的季节”。我从来没见过凤凰花，不知道是什么样子，我想应该是一片火红吧!
本来关于那个夏天我有好多好多话要说，可是要表达出来时却忘记了许多，不知道该怎样来形容，或许那个夏天对别人来说本来就很简单，简单得不值一提，可是我的感受却十分深刻，就那么刻在我的生命里了，那痕迹永远不会消失了。很想看一看小四的小说《夏至未至》傅小司画的那张画??《失火的夏天》，那一定是非常美的景色，那个已经应该可以表达我对那个夏天的感受，可惜找不到。不过我觉得梵高的'那朵向日葵也有那种火烧的感觉，给人一种迷幻而又热烈的美，让人一看就刻在脑海里了。作文
那个夏天的回忆，已经成为了我记忆中永久的珍藏。当我悲伤的时候，总是久久回忆过去，是那么美好。闭上眼睛，夕阳从我的身边穿过，眼皮上一片血色……
“想回到过去，试着让故事继续，至少不再让你离我而去……”
有关回忆的小学生作文【七】
盼望着，盼望着，终于迎来了开学的日子了！
今天一大早，7时还没到，我就起床了。经过51天的奔波时间，唯独的一天能够重见我的同学，你说，我能迟起床吗？当我回首起那一件件的愉快往事，我总会想起朋友之间的友谊，因为我的学习目标是“寻找友谊，体验情感”。在这51天的暑假生活里，我并不快乐。我失去里友谊，失去了快乐。这我能快乐吗？在三年级的时光里，我过得比较快乐，因为有两个字不管日夜地陪伴着我，我感觉到，它就像我的主人。经过一段时间的风风雨雨，我找到了什么是真正的友谊。可是，究竟什么是快乐，我还不知道，我希望我在新的一年里能够寻找到快乐，做个两全其美的人！
噢，现在就不谈感受了，明天再谈吧！当我一来到四（6）班，同学们都是聚精会神，看来他们都是想着“新学期，新目标”的奋斗了！回到座位上，我看到了我的同学，就像看到了千金万两一样，是多么兴奋！告诉你们一个小秘密，我有一个远大的理想，就是当一名科学家，去研究各种各样的新奇东西。要是我现在是一名小发明家，我会去研究什么是真正的快乐，那该多好啊！
“新学期，新目标！”我能和快乐一起奔跑吗？也许以后我会知道的。
