我为什么点赞600字作文(关于我为什么点赞的作文600字初中)

我为什么点赞600字作文(关于我为什么点赞的作文600字初中)

首页写人更新时间:2023-01-16 23:06:28
我为什么点赞600字作文(关于我为什么点赞的作文600字初中)

我为什么点赞600字作文【一】

前几天,我参加了“一袋牛奶的暴走”。这是一个为了让常州贫困家庭儿童每天能喝上一袋牛奶而举行的公益活动。这次活动,有近2万名常州市民参与其中,他们有的参加暴走,有的则以义工的身份参与其中。

在众多的义工中,留给我印象最深的是一名大哥哥义工。他穿着雪白的T恤,胸前印着两行醒目的大字——常州义工,一袋牛奶的暴走。他站在街道的拐角处,手中高举一块指示牌。远远的,虽然听不清他在说什么,但他那灿烂的笑容如一阵清新的微风,迎面向我们扑来。

他手上高举的牌子上画着红色、白色、蓝色的箭头,这些箭头都指向同一个方向。咦,这上面的字怎么是反的?难道是碰到了一个马大哈义工?渐渐走近了,才听清他在不停地对走过的暴走志愿者们说:“请沿着箭头的方向往右拐,我们这次印制的牌子都是往左的,所以只好反着举。大家辛苦了,请大家一路走好,注意车辆!”他刚对我讲完这句话,又立即对我后面的人重复相同的内容。原来,他一直在不停地为走过的志愿者们耐心地解释着。

我心中顿时对他产生了深深的敬意,他在这里重复着相同的话不知已经是千遍万遍了,但他依旧保持着灿烂的微笑,依旧保持着温和的语调,依旧一字不漏地重复着相同的话语,这需要对这份工作充满着多大的虔诚才能做到啊!啊,义工大哥哥,我要为你点赞!

我们在生活中,在工作中,在学习中,总会遇到需要别人帮助的时候,也会遇到需要帮助别人的时候。作为一个施助者,有的人是碍于面子的,有的人是做表面文章给别人看看的,但有的人是发自内心的,就像我面前的这位大哥哥。他用他满腔的热忱,投入到帮助他人的工作中去,不光是为我们指路,更是用他的实际行动激发人们的爱心和热心,引导更多人投入到这项为爱而起的公益活动中来。

爱心是风,吹遍每个角落;爱心是云,点缀整片天空;爱心是雨,滋润大地万物;爱心是树,遮挡炽热夏阳。让我们一起为有爱心的人点赞!

我为什么点赞600字作文【二】

天空上飘落下洁白的雪花,地上则是白茫茫的一片,整个世界被白色覆盖。

清晨,路上出现了一支“铲雪队”,在马路边挥汗如雨,在零下10度的恶劣天气下坚持为人民铲雪。“就这么点人,怎么铲呀!”奶奶站在窗边抱怨。“拿个铲子,跟我下楼。”就这样,一老一少也加入了铲雪小队。

一下楼,冷风顽皮地钻进了我的衣领,我不由得抖了两下,路边很滑,奶奶牵着我,小心翼翼地走到了路上。

奶奶走到雪很多的地方,一铲子下去把雪铲松,然后堆到一边。我也学着奶奶的样子铲着,可是我的铲子太小了,只能把雪铲松,根本铲不起来,于是,我和奶奶“分工合作”。

我在前面把冰雪打碎,方便奶奶后面铲,我开启了“小马达”模式,不一会儿,奶奶就被我甩在了后面。奶奶一抬头,看见我那么快,笑了笑,手上的动作没有停止,默默地坚持着。

我忽然回头,奶奶应该是很累了,呼吸也很急促,很明显已经上气不接下气了。我在一旁看着,越发心疼。我想帮帮奶奶,用手把冰块抬起来,被奶奶阻止了,“脏不脏,当心把手冻掉”,奶奶很严厉,但我并没有停下手来。

我干了一程,蹲下来看着奶奶,额头上满是皱纹,布满了细密的汗珠,紫羞羞的脸颊上淌着辛勤的汗水。奶奶力不从心了,但双唇紧闭,眼神坚定,丝毫没有放弃的意思。

“你休息一会儿吧,我来。”说罢,我从奶奶微微颤抖的手中接过铲子。刚开始奶奶还不肯,但我一提爸爸,奶奶只好松开了手,站直身板,大口大口往外呼着气。

我轻轻为奶奶擦过小河般流淌的汗水,心中有疼,有爱,有不舍。虽然冰冷,但从未停止,奶奶,我要为你点赞!

我为什么点赞600字作文【三】

我们的身边有许多各形各色的人。我想为您点赞,是因为您对我无微不至的照顾,令我感动;我想为您点赞,是因为您的尽职尽责,打动了我;我想为您点赞,是因为您的精神品质,令我难以忘怀……

我不知道您为了让我来到这个世界付出了多少,但我知道那一定很痛,很艰辛。每天下课回家,推开门的那一刻总少不了您那句温暖的话语——“你回来啦”以及桌上正飘着香气的饭菜,每每看到这一幕,我的心总会暖暖的。每天我写完作业,您总会一本一本耐心地为我检查,不管那时已经多晚,您多疲倦。每当到了晚上十点,您总会像闹钟一样催促着我赶紧睡觉并告诫我熬夜对身体不好,不能熬夜。可是,您自己却总是不那么做。有时我晚上睡得迷迷糊糊醒来时,看见书房的灯仍然亮着,而您却坐在里面写论文。您虽然有时会批评我做得不够好,有时会因为一些我看上去无关紧要的生活琐事而唠叨,但我知道,您做的这一切都是为了我,是为了改正我的缺点,让我一步步走向完美。

母亲,我为您点赞。感谢您在这十三年来为我所做的一切。

“随风潜入夜,润物细无声”这句诗大概就是用来形容您的吧。每天上课,您站在讲台上为我们传授知识,45分钟您不会浪费任何一分钟。下课后,即使是课间您也仍在工作着,不是在批改作业就是在与同学们谈心,进行苦口婆心地教导。您不仅仅传授给我们课本上的知识,还教会我们做人的道理,避免我们误入歧途。当您下班回到家后,您的工作却仍未结束,因为总是会有家长或同学来咨询您一些问题,您从来没有过不耐烦的情绪,总是一一耐心解答。老师,您就像一位辛勤的园丁,而我们就像刚长出的幼苗,您用您的汗水与爱浇灌着我们,盼望着我们早日长成参天大树,成为祖国的栋梁。

老师,我为您点赞。感谢您对我们的辛苦付出。

在我们成长的过程中,会遇到很多的人,会发生很多的事,这些人和事都会在我们的心里留下痕迹。我感谢那些曾经帮助过我,给予过我鼓励的人。我为你们点赞。

我为什么点赞600字作文【四】

阳光暖洋洋的洒在我的身上,我正在闭目享受着一场温暖的沐浴。“突突——”只听一辆汽车鸣着响笛停在我家门口。我赶忙伸头向外一望,原来是我们家“李大厨”来接我跟他去买菜了。

汽车一溜烟到了菜市场,琳琅满目的新鲜蔬菜让我顿时看花了眼。我们选购了满满一购物车准备回家。一边走,“李大厨”神秘兮兮地告诉我:“我们家今天将会有一件艺术品诞生!”“是什么?是什么?”我迫不及待地问。李大厨望着我高兴地说“其实就是我的几道菜了啦!”说着就在我面前描述他的做菜过程,一边听他说,我仿佛看见面前摆满了各种珍馐美味,猛吸一口气香气瞬间沁入脾胃……

咔——的一个急刹车,把我从想象中拉了回来。到家了,李大厨开始做饭了。“咳咳”李大厨清了清嗓子指挥我说:“妮子,去把葱和蒜剥一下。”听到命令的我像一只连蹦带跳的小兔子立马执行去了,不到五分钟,这两“葱蒜小妖”都被我搞定了,我用士兵的腔调说,“报告,李大厨,任务已完成。”李大厨说“这么快呀,真不错。”只见李大厨左手倒油,右手拿锅,这姿态真娴熟。我这儿瞅瞅,那儿看看,什么也看不见,但李大厨在这会儿时间内已做出了一个炒肉丝,我仔细端详着这刚出生的“小宝宝”,唯恐他出什么事。我想这李大厨进步不小嘛!卖相还不错,可是味道嘛……只有尝尝才知道,等不及了,开吃。我抄起筷子夹了一块肉放进了嘴里,真了不得!我第一次吃这么好吃的菜,我不禁对李大厨竖起了大拇指:李大厨,赞!“哎,这算什么呀,鸡公还在等你呢!”正当不解时,大盘鸡上来了,我闻着这味儿就觉得不错,卖相也杠杠的。正当我在津津有味欣赏李大厨的'杰作的时候,“青菜王”也上桌了,我仿佛看到一只鱼儿在水中游来游去……

“李大厨”你真的太棒了,我不禁一面咽口水一面为他点赞。

我为什么点赞600字作文【五】

我的老师,她没有光鲜亮丽的外表,但是朴素大方,对待学生和蔼可亲,幽默风趣的讲课风格让我们敬佩.

李老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学习英语的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对英语学习有了兴趣,课上经常积极发言,因此我们班的英语成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声,李老师走进了教室。刚跨上两步,便站住了,有力地说了声:“上课!”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的,李老师便说:“你们可不要让我抓住典型,都安静点!”但是,有两个人还是窃窃私语,不幸被李老师抓个正着。李老师叫他们站起来,说道:“我现在就***鸡给猴看,让你们再猖狂!”说完,教室里哄堂大笑,有一些女同学捂着嘴偷笑。这使李老师更是气不打一处来,就大声说道:“你们再闹,我就来收拾你们!”此时,大家都不吵闹了,喧闹的气氛就这样平息了,教室里格外安静。被李老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头,李老师看见我们都安静了,便昂着头说:“你们就是唯恐天下不乱,就怕没笑话看!”过了一会,李老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。在我的印象中,李老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我才明白,这是李老师在吸引学生们的注意力,使得我们更好地接受知识。

李老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业,她都认真批改。同学们遇到不会的题李老师直到给我们讲明白才放心。有一次,我们因为贪玩,作业写的很烂而且有许多题目不会,唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍,直到我们全部明白为止。

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