疫情中写自己的中考高分作文(疫情类的中考满分作文800字)

疫情中写自己的中考高分作文(疫情类的中考满分作文800字)

首页写人更新时间:2023-04-06 16:41:48
疫情中写自己的中考高分作文(疫情类的中考满分作文800字)

疫情中写自己的中考高分作文【一】

《平凡的世界》是路遥用生命和心血书写的一部经典之作,主人公孙少平是陕北一个平凡的农民家庭的孩子,他平凡的世界里充满了苦难,但苦难使他坚强,坚强使他在苦难中成长,使他平凡的世界里也有了辉煌的人生。

贫穷让孙少平倍加珍惜能上高中求学的机会,但贫穷也让孙少平有了一颗要强的心,每次吃饭的时候,他等人都走了才走过去拿那两个让自己羞耻却能勉强填饱肚子的黑馒头,紧张地盛别人剩下的饭菜,找一个没人的地方默默吃起来,虽然难以下咽,但孙少平却很满足因为他知道家里的情况比他的情况更糟糕,满足使孙少平感到幸福。

孙少平在学校里,有时,他边吃饭边看书,十分刻苦,书成了他的精神食粮,书籍让他得到了快乐,当他得到一本《钢铁是怎样炼成的》的书时,他欣喜若狂,如获至宝,如饥似渴地看了一个晚上,书的主人公保尔。柯察金的坚强感动了孙少平,他经常到老师家掏烟囱挣钱。自己勤工俭学,不接受别人的给予,不依赖家庭,也不依赖别人,学习让孙少平快乐。学习让孙少平快乐坚强,学习让孙少平成长。

孙少平毕业以后,回家教书,他努力做一个好老师,可后来学校被撤销了,孙少平就开始种地,早出晚归,十分劳累,但他没有抱怨,他也想出去闯世界,但他知道自己不能走,因为家里困难,需要他,他懂得感恩,知道孝顺,责任让孙少平懂得忍受,懂得承担。

后来,家里条件好了,他出门打工,去闯自己的世界。外面的世界也很精彩,也很无奈。他好不容易找到了一份工作,住得环境很差。住得是一个敞开的窑洞,又脏又臭,又吵又闹,晚上还有不同声调的呼噜声,还有人在他旁边上厕所。不光如此,打工时还有工头为难他,下雨天让别人躲雨,让他干活,还不让他吃饭,但困难没有把他压倒,他依然真诚地去面对每一个人。一次炸药炸山时,他用身体扑在工头的身上,救了工头一命,他用善良感化了别人,用善良赢得了尊重。

孙少平的拼搏努力,终于让他得到了一份稳定的工作,尽管那是一份又脏又累,又十分危险的挖煤工作,但他认为有了工作就有了价值,所以他十分珍惜。开始他很穷,穷的连一套行李都没有,睡在光板床上,后来通过自己的辛勤劳动,挣下了钱,一些富家子弟不劳动,变得越来越穷,为了吃饱饭,不得不向孙少平卖东西,孙少平赢得了财富,赢得了尊严。劳动让孙少平有了财富,有了尊严,有了快乐。

孙少平在苦难中成长,在苦难中坚强,用坚强的毅力实现了自己的人生价值,让自己平凡的世界有了不平凡的生活。

疫情中写自己的中考高分作文【二】

我驻足在涂着金黄色油漆的栅栏前,痴望着眼前的栀子花丛。

此时正是栀子花开得最灿烂的时候,展现在我眼前的是一片圣洁的花海,像是飞舞在天空中的雪花定格在了某一时刻一样;散发的香气足以让人沉醉。我沉浸在这浓郁的香气中。

我仔细寻觅着,想找到一朵最美最大最香的花儿。终于,有一朵花儿不辜负我的期望,绽放在了我的面前。

这朵花,色泽洁白,晶莹饱满,花朵圆润地舒展着,花瓣上有着无数浅浅的旋纹,旋着旋着,就好像这花儿的生命鲜活起来了,洁白的花瓣上透着一点淡淡的浅绿,花儿宛如刚及笄的少女一样美丽。我凑过去,深深地吸了一口,惊喜地脱口而出:“哇,好香!”

我用无比珍爱的眼神望着这朵花。忽然发现,花的中心有象蚜虫一样细小的虫子聚集在一起,啃咬着花瓣。

我不禁为这朵花感到悲哀。这么灵动鲜活的生命,却要忍受虫子的啃咬,它得多么痛苦啊!

我突然陷入了沉思。这朵花,这么美,这么香,它的香气是最浓郁芬芳的,在香气中蕴藏着一种勇气和力量。不管多么痛苦都要勇敢地绽放,散发自己的香气。如果没有痛苦,它还会是这样美,这样香吗?正因为痛苦,它才向世界展现它的美丽,才会有这么沁人心脾的香气。人,何尝不是如此?如果没有承受痛苦就随随便便成功,那么成功的意义又有多大呢,成功本身的价值又有多大呢?只有忍受痛苦的人,心灵才能蜕变,才能绽放出更大更美的花朵,散发出更香更浓的气味。

不忍受痛苦就成功的人,是沙土里的贝壳;而忍受痛苦最终成功的人,是贝壳里璀璨夺目的、荧光闪闪的珍珠。

我不禁又凑到花儿旁,嗅着它的芬芳,它的香气又让我沉醉,但更重要的是,它把忍受痛苦的勇气和力量随着花香盈满了我的心田。

我再次情不自禁地脱口而出:“哇,好香!”

疫情中写自己的中考高分作文【三】

我心目中的老师必须很幽默,上课时要讲一些笑话让我们笑。我心目中的老师要平易近人,下课时和我们玩游戏,成为同学们的伙伴。当我们受伤时、打架时要立即阻止并解决。我心目中的老师要给孩子自尊,不要侵犯孩子的隐私。当我们做错事时,应该听孩子先解释,不管解释是对是错,都要让孩子为这件事情道歉。而不是上去就指责孩子这不对,那不对。我心目中的老师应该让我们多做些有趣的、有意义的实验。

大家都知道,我们在书本上学的知识就只有大海里的一滴水那么少,所以好的老师应该让我们从实践中获得书本以外的知识。我心目中的老师布置的作业应该少,而且又能让我们知道今天这一天学的什么内容。我心目中的老师不应该分差生和好生,因为世界上不可能有人会十全十美。有些成绩好的人说不定会咄咄逼人、盛气凌人;有些成绩不好的人可能很爱劳动,经常打理班级的卫生。对,世界上不可能有十全十美的人,就像没有完美的老师一样。世界上会有既幽默、平易近人、给孩子足够的自尊又让我们多做实验、作业布置得少、不分差生和好生的老师吗?即使有,那也是极少数。所以我们要珍惜现在所拥有的一切,别等到失去了才知道老师的好。'

疫情中写自己的中考高分作文【四】

一个小男孩看到一只蛹挣扎成为蝴蝶过程太过艰难,就将蚕蛹剪开,蝴蝶轻易地获得了新生,可是奇怪的是这只蝴蝶身体臃肿,翅膀萎缩,再也飞不起来了,几天后就死去了。

蝴蝶经历一番磨练才能脱蛹而出,人何尝不是这样的,苦难是人生的学校,磨练、挫折、挣扎是成长的必经过程。

历史上有成就的人哪个没有经历过这种磨炼?美国前总统林肯小时家境贫寒,经常饿肚子,长大之后竞选议员,连遭失败,但他坚持下来了,以无比顽强的精神成功地担任美国总统一职,并间接地指挥了美国南北战争,取得了胜利。成为美国最受尊敬的***之一。由此可见,苦难对于强者来说并不是灭顶的灾难,相反它成为强者的'财富,它磨练意志,激发潜力,从而促使强者走向成功。

武元甲将军的例子也很好的说明了这一点,武元甲出生于越南无产阶级家庭,身份低微,而且经常受越南资产阶级及英法殖民者的残害。这些苦难没有击倒武元甲,反而磨练出了他那钢铁一般的意志,后来,他历尽千辛万苦,排除各种艰难险阻,进入了当时远东最好的军校——云南陆军讲武堂进行学习。学成之后,他立即回国***民向资产阶级和殖民者发动战争,打败了资产阶级,赶跑了殖民者,重新统一了越南。从武元甲身上,我们更明确地认识到,苦难可以造就成功。

相反,许多锦衣玉食的纨绔之徒,他们的生活安逸让人羡慕,他们的字典里没有苦难这个词语,可谁能说这不是一个更大的命运的苦难呢?因为安逸,他们命运的羽翼是脆弱而柔软的,一旦风雨到来,他们就会在风暴中丧失方向,惶惶不安,最终一蹶不振,失败退场。隋炀帝生在天下统一的隋朝,从小养尊处优,从没经历过挫折,登基以后好大喜功,三次远征高丽徒劳而返,挖掘大运河,使人民不堪忍受,终于起兵反隋,使富极一时的隋朝只存在了三十四年就覆灭了,炀帝也在变故中郁郁而死。可见,温室的花朵永远经不起风雨的洗礼,也无法见到璀灿的彩虹。

苦难是人生的财富,它能磨练人的意志。当你战胜它时,它必会成为你辉煌的记忆。

疫情中写自己的中考高分作文【五】

冬日的午后,阳光倾洒,宛若芬芳的'浓稠美酒。

慵懒的双眸被耀目的冬阳催开,触目所及,皆是一片暖橙之色,心也被这柔柔的阳光填满。

我起身走动,空气中漾动着红枣的甜蜜气息。隔着玻璃,我瞥见一个熟悉的身影,视线追随而去——是母亲。

倚着半掩的房门,方才模糊的身影在眸中渐渐清晰:只见母亲系着平日里的碎花围裙,裙上的浅黄花瓣在雾气的氤氲中愈发灵动,恍若散发着缕缕馨香。母亲双眼注视着锅中的食材,右手执木勺,小心地在锅中慢慢作弧形搅拌,左手则虚握着锅柄,透着一股专注。袅袅的热气伴着丝丝缕缕的馨香从锅中逸出,挑拨着我的每一根味觉神经,母亲的面庞也在水汽中若隐若现,生出几分朦胧的美感。循着浅淡的气味和锅内浓稠的汤汁,我猜,母亲是在熬银耳汤吧。

不久,母亲便放下了手中的木勺,关了天然气。将锅内的银耳汤倒入碗中,精致的瓷勺落入碗底,发出一声清脆的“咚”,和着温润的阳光,叩击心扉,柔柔的,暖意在心中酝酿。

冬阳的沐浴中,母亲捧着碗推开玻璃门,径直走向餐厅,眼睛瞥见了立于一旁的我,她微微一愣,恰似行云流水间的一丝留白,而后朝我笑了笑,招手示意我品尝。我握起瓷勺,在碗里轻轻画着圈。只见饱满圆滚的红枣吸足了汤汁,在似裂欲裂之间,露出了里面杏黄色的枣肉。颗颗圆润的莲子好似洁美无瑕的珍珠,在暖黄色汤汁的浸润下,泛着奇异的温润光泽。碗中的银耳显得尤其硕大,托扶着莲子和红枣,宛若冰清玉洁、雪镂冰雕的盛放之花。三者经过巧妙的结合,似是一幅赏心悦目的静态画,那袅袅热气更是美的点缀,香气就这样晃晃悠悠地沉入心底,温暖一片。

我舀起满满一勺,放入嘴中,莲子的清香苦涩与红枣的馥郁甘甜相结合,宛若一颗巧克力加牛奶的太妃糖,既不是单纯的甜腻,也不是独有的苦涩,恰似母爱的芬芳绵长。经过烹煮的银耳脆中带柔,和着甜糯浓稠的汤汁,伴着爱的温暖,缓缓流入心底,暖了胃,更暖了心。一旁的母亲浅笑不语,静静地望着吃得不亦乐乎的我,时光因为这一刻的温暖而定格。

我轻呷一口银耳羹,馨香缕缕,情意浓浓,让这份爱伴随着母亲的温暖留存于心底。

疫情中写自己的中考高分作文【六】

我心目中的老师:灿若夏花,美若天仙。笑起来像蒙娜丽莎那样含蓄而富有深意,显得恬静而柔美。

你一定会好奇,有这样的人吗?告诉你,就是教我英语的吴老师。

吴老师有一头染成棕色的波浪式卷发,一身得体而又时髦的衣服,让她显得高贵而又典雅。她有一个习惯性的小动作:总是不自觉地把那柔软的卷发用两只手抚顺,轻轻地放到脖子两边,很是妩媚动人。我看到她这个动作就会又嫉妒又羡慕,恨不得拧着我的短发把它拉长。也学学她那样。

吴老师不仅人长得漂亮,讲课也很棒,总是生动有趣。比如她给我们讲足球,就会用脚向前伸出;讲篮球,就会双手向前伸出……她还能把一些单词讲成一个个小故事,她还为我们编了一个个记单词的儿歌。因为她那特殊的教学方式,让我们每一个人都坚信,自己是一个天才。同学们都觉得上英语课既轻松又快乐。

吴老师的另一个魅力就是作业很少,她从来不布置超过3遍的作业,同学们都超喜欢、超喜欢她。

老师:如果我们是小鸟,您就是大树;

如果我们是白云,您就是天空;

如果我们是花草,您就是哺育我们生命的大地。

老师,我欣赏您,由内而外散发出的美;

老师,我崇拜您,充满智慧的灵魂;

老师,我深爱您,善解人意的那颗心!

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