在家里为孩子布置一个学习小天地。书桌、椅子高度适中,桌子上可摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等。固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小柜子或小书橱,教会孩子将故事书、课本、练习本等分类摆放。
尊敬的老师:
您好!
暑去秋来,转眼间快乐而又充实的暑假生活已经结束,新的学期就要开始,在此,我把整个暑假生活和学习情况向您做个简单汇报:
1、认真完成了老师布置的暑假作业;
2、预习了一些六年级的课程;
3、我们给XXX买了很多有关文学,植物和天文等方面的书,他很开心,也能很主动地阅读。读书的同时,教孩子记好读书笔记,写读书心得体会,提高了阅读理解和写作的能力;
4、能主动去关心人,理解人。并能做到讲礼貌,主动向人问好,与人道别。这对家以外的人做得更好,希望能更一步加强对长辈的理解和关心。有什么事能及时,彻底,坦诚地沟通。
学习之余,我们去了一些地方旅游,有北戴河,使孩子开阔了眼界,学到了许多书本之外的知识。
这个假期里XXX同学也存在一些不足之处:
1、抓紧时间方面不够。存在着浪费时间的现象;
2、安排计划方面不够。刚放暑假时能很快地完成作业,但马上就放松了而且不能接受家长的敦促,以至于到最后,时间来不及只能仓促完成作业。真正的虎头蛇尾;
3、对自己的要求不够高,总以为还小,还早。但实际上,不小了,在学校,已是六年级的大姐姐,起初以为暑假很长,很长,但转眼就过了。同样新的学期刚来,如不抓紧时间,不好好计划,也会很快过去。
我希望孩子在新学期,能很好地安排好时间,抓紧时间,在课堂上不能有半点松懈,认真听老师的讲解,同学的回答并加到自己的理解和思考中。尽可能当场消化新的知识。放学后抓紧用最快的时间,最高的效率,最好的质量完成老师布置的作业并巩固所学的知识。要有自己的计划,安排好时间。真正地明白自己的事自己安排,自己的事自己做。要能吃苦耐劳。能有一个愉快的心情,积极的心态做每一件事情。拥有一颗善良,友善而感恩的心。锻炼好身体,注意饮食的科学与合理,做到荤素搭配,不暴食暴饮,有一个很好的身体面对学习和生活。
假期是短暂的,但同时也是非常有意义的,相信每个孩子都收获颇丰,其实暑假并不仅仅是一个假期,它也让孩子们有了充足的时间准备,去迎接新学期的到来,开始新的起航!
XXX
20xx年XX月XX日
每当我讲到公众演说能力的重要性时候,每个孩子家长都极大认可,但家长都会有个疑问,那就是如何判断一个孩子是否有公众演说能力不足呢?
这是一个非常好的问题,也是阅读者的疑问,今天我来帮大家揭开这个疑问的答案。
公众演说能力不足主要体现在三点:
1、不会说话,不喜欢陌生场合,不受其他孩子喜欢
现实生活当中,我们经常可以看到有些孩子一旦跟其它孩子在一起玩的时候,没多久时间就会出现吵闹甚至是打架。还有一些孩子经常在陌生场合不自在或不受其它孩子欢迎,这都是因为孩子不会说话引起的。
2、上台紧张,思路不清,脸红心跳快,脑海一片空白
我相信不仅是大部分孩子有这种现象,就连作为家长的你们也会有这种现象发生的。这不能怪孩子,同时也不能怪你们自己,要怪就怪你们没有机会或没有意识去接受专业的公众演说能力培训。
3、公共场合
这个现象也是家长经常碰到和苦恼的地方,孩子在家里可能很会说话,思路清晰。可是一旦把孩子带到陌生或公共的场合,孩子就像换个人似的,不爱
家长朋友们,只要你的孩子有具备以上一点或者两点甚至是三点都是属于公众演说能力不足的表现。
给奶奶的一封信,不知道能不能寄到了。我的奶奶已经去世了,我和她已经在两个世界了,但我还是给奶奶写了一封信,想要告诉奶奶,我很想她,想到流眼泪,想到常常望着她的照片发呆。
奶奶,您在那边还好吗?您还记得您的乖孩子我吗?我在学校里一切都好,这学期又拿了三好学生,还在期末考试的时候得了第一名。奶奶,我记得您最喜欢看我拿第一名的好成绩时,欢天喜地的那股劲儿了。不知道这一次我高兴的模样,您在那边有没有注意到?当时我就想着奶奶要是能够看见该多好啊,那我就能在高兴累了倒进奶奶您温暖的怀抱里,做那个永远长不大的.小孩,做那个永远被宠爱的小孩。
奶奶,我想告诉奶奶的还有,我今年有长大了一岁,当然这不是重点,重点是我成熟了,懂事了。您一定还记得我在家里常常任性的模样,那模样奶奶虽然不会像爸爸妈妈一样教育我,但奶奶一定也希望我能够不那么任性吧?虽然奶奶愿意给我宠爱,但奶奶想的是如果不任性的话,会让更多人都有快乐和高兴的吧?比如我要是不任性了,爸爸妈妈就不会再因为我的任性而不高兴了,或许还会有了“孩子终于懂事了”的快乐。奶奶,今年我就做到了,我终于懂事了。
奶奶,您知道吗?您过去在家里窗台上布置的小菜园,现在都是我在打理哦!爸爸妈妈工作太忙,我实在不忍心小菜园就此荒废掉,我每天都会抽时间去打理小菜园。还种上了胡萝卜,这是奶奶最喜欢,但是以前我不爱吃的食物。现在我也能吃胡萝卜了,虽然算不上爱吃,但吃的胡萝卜就能想到奶奶,这种感觉还蛮不错的。我还拔了一个特别小的胡萝卜做标本,现在已经做好放在奶奶留下的本里了,不知道您知不知道。
奶奶,我给您的这封信,您能够收到吗?如果收不到的话,我愿意带着去您的墓地,读给您听,让您也听听孙子我的声音,听听我的心声。
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