我爸爸的手机身穿一件黑色西装,像是要去参加什么重要会议似的。它是一个触屏手机,在西装的旁边有一些小按钮。一共有三个,第一个是调节音量大小;第二个是开关屏幕;最后一个是双卡切换。在西装的上面有一个小洞洞,那是给手机补充能量的`。我爸爸的手机酷不酷呢?
一打开手机,映入眼帘的是一幅夕阳画,手机桌面有许许多多的图标,可以看日历,发信息,拍照,打电话打电话:可以给在遥远的地方的家人。亲戚互相说出自己的心里话。发信息:可以输入自己要告诉别人的话,一按对方的电话,确定发送,不管他有多远都在几秒钟内到达。我爸爸的手机还可以上网,就不跟你们一一讲清了,总而言之,统而言之,我爸爸的手机功能可多了。
想像一下,诗人陶渊明在采菊东篱下的时候,会有手机铃声响起吗?李白在感叹低头思故乡的时候,会有人打电话让他会家看看吗?一定没有吧!而他们却有许许多多的经典诗作,我们现在却生活在韩寒和郭敬明的时代,再也没有人去欣赏那些名人雅客的优秀诗作了。如今手机,不但时光速寄信愿,还可以供我们上网。现如今手机完全可以代替电脑了,我正在啪啪的敲着手机屏幕,不一会儿,我要查的资料就呈现在我眼前了。有一阵响声我就找到了我爱看的书,便津津有味得读了起来,手机真是我们的万能书啊!我相信只要科技在发展就一定能在有更多的高科技。在我看来,爸爸的手机是世界上最好的手机。
我妈妈经常玩手机。每次送我去上学时,妈妈总要先玩一阵手机,吃饭、睡觉时都玩,谁说也不听。
于是,我下定决心,一定要帮妈妈改掉这个坏毛病。我找了一个空闲时间,跟妈妈说了一下我的想法。妈妈顿时露出一副不高兴的模样。妈妈拉着脸说:"如果这样,万一有重要的事情怎么办?"我解释道:"吃饭睡觉时把手机放到一边,有信息不就听到了吗?"怎么解释都不行,唉!怎么办呢?
我开始监视着妈妈。吃饭时,妈妈一玩手机,我就动他一下。晚上睡觉时,妈妈刚拿过手机,我就让她给我讲故事、出题。这样不仅提高了我的思维能力和理解能力,还让妈妈改掉了这个坏习惯。
在我这几天的监视下,妈妈的坏毛病开始慢慢地改掉了。
不是玩的那么勤了,还轻微的玩,我又开始监视了。一个月以后,便见效果了,妈妈不玩手机了,睡眠也充足了。妈妈以前说睡不好,就是玩手机玩得。
妈妈不玩手机了,我们一家人都很高兴。
:爸爸是个手机控。这是我第N次对偶滴老爹说的。而这位童鞋,毫无反应,继续抱着他的宝贝——手机,津津有味的看着电子书。
我老爸他最钟爱的宝贝是他的苹果手机,他睡觉前看一会儿手机,起床看一会儿手机,吃饭前也看一会儿手机,连上卫生间也抱着一部手机,反正他一逮着机会就看手机,没有手机他好像就不能生存。正是因为他太爱看手机了,也闹了几个小笑话。
有一次,妈妈见他没事干,就让他去煮板栗给大家吃,小学生作文《小学四年级作文:爸爸是个手机控》。这老爸把板栗扔进锅里,再加了点水,自个一边呆着去了。不知过了多久,我回到家,远远地就闻到了一股烧焦味,我看见爸爸搬了把椅子坐在角落。我问他: 你干嘛坐在这?他说:这儿不会闻到烧焦味。我连忙跑去问妈妈:你煮什么,都烧焦了。妈妈一脸疑惑:我没煮呀,倒是你爸煮了一锅板栗,去看看好不好吃。我走进厨房,看见过都被烧的黑黑的,但火依然开着。我一下就明白了。这老爸光看手机忘记关火了,板栗都煮烧焦了,现在他都忘记了自己有煮板栗了。这老爸太糊涂啦!
哎呀,老爸真的回来了,我偷偷爆他料,还不被他揍死。先溜了,拜拜!
现在,很多人都迷上了手机,成为了“低头族”。妈妈,您也加入了“低头族”的队伍,只要一有时间,您马上就会低下头来看手机。
可是妈妈您知道吗?在我们低头时,如果头的前屈幅度达到30度时,就会影响到颈椎,长期处于这种状态,会对颈椎造成严重伤害。您这样长时间地低头玩手机,肯定会对颈椎造成很大的危害。而且每当我想与您玩耍、聊天时,您总是在看手机,我问您什么,您不是含糊地应付一下,就是不耐烦地把我赶到一边。 可是妈妈您知道吗?您在手机里尽情地畅游了一番,或与朋友聊天;或刷刷微博;或玩会儿游戏,可为什么您就偏偏不愿意多陪伴我呢?妈妈,我知道您玩手机也是为了打发时间,但是您可以多看一些书啊!看书既可以吸收知识,也可以让您的业余时间变得丰富多彩。
妈妈,我有个建议:我们可以每天一起在睡觉前看书,交流读书的,让我们由“低头族”变成美好的“阅读族”吧!
如今,随着的普及,不少学生人手一机,在课堂上成为“低头族”“拇指族”,令不少老师家长连连摇头。随着手机功能的越来越多,学生们在上课时纷纷埋头发、聊微信、玩游戏等。部分高校正是本着重塑优良学风的初衷,试行“”,从而希望学生们克服“”。
“世上最遥远的距离是我站在你面前,而你却在玩手机”。这是不少任课老师的心声。他们认为上课玩手机会让学生无法专心致志地听课记笔记,跟不上老师的讲课节奏,慢慢地也会退化。课堂讲课是一种现实的.连贯的学习过程;课堂上师生间的交流能促进学生们深入思考。因此,把手机“请”出课堂能够让学生从低头拨弄手机,变成抬头专心听课,使他们懂得自律,养成受益终生的良好习惯。
当然,“”需要的是多方共同努力。第一,学校应制定“”的相关规定,将其形成,不能仅仅搞“一阵风”敷衍了事;第二,教师要不断提高教学水平,以精彩的讲课让学生的注意力回归到课本。第三,学生们应该加强个人约束,做自己生活的主人,不为手机所奴役。真正的从虚拟中摆脱出来,昂首笑对生活,活出人生的多姿多彩。
的爸爸是个典型的手机迷。
记得那天晚上,爸爸一个人躲在书房里看起了手机,妈妈把饭做好后,我便大声喊道:“老爸,老爸快快来吃饭。”老爸听了很不耐烦地说:“等一会儿了,等一会儿了。”我和妈妈只好先吃饭了,直到我们把饭吃完了,却看到爸爸仍然还在津津有味地看着手机,可当爸爸看到妈妈怒火中烧的样子时,发现情况不妙,便立刻把手机收了起来吃饭去了。
还有一次,是我上小学一年级的时候,下午放学后,爸爸迟迟没有来接我,我想:是不是爸爸看手机忘了时间啊!于是我等啊等,等啊等,等得我都坐在路边的道沿上快要睡着了,有个路人走过来关切地问:“小朋友,你的家长还没来接你吗?”我委屈地点了点头,那位叔叔便把手机借给了我,给爸爸打了电话,打完电话不久,爸爸才匆匆忙忙到了学校门口,把我接回了家。
我的爸爸每天看小说,看的都已经废寝忘食了。哎!爸爸啊!你能不能别再那么投入了。
在节目现场,国际巨星成龙、世界冠军邓亚萍、航天英雄杨立伟、著名学者于丹、钢琴家郎朗、法网冠军李娜……就“如何让孩子们拥有幸福的童年”这个话题开始了自己的演讲,并教给了我们如何拥有幸福。
这一堂课,重点讲述了乐观开朗的钢琴盲童刘浩、重庆跳太空舞步的师生、照顾了养母12年的孟佩杰故事,这些故事有的`温馨感人,有的震撼人心,让现场所有观众都悄然泪下。三位名嘴主持董卿、王小丫与撒贝宁与现场嘉宾、观众一起倾听真人真事,开怀大笑、泪水纵横。现场更有新颖独特、寓教于乐的互动环节,与现场家长孩子、电视机前的观众朋友们一起寻找幸福的真谛。
通过《开学第一课》,我认识到了我们的学习、生活、成长是要为明天幸福奠定基础,要关注我们今天对幸福的理解,并以积极的态度感受幸福,要在努力进步中获得更多的幸福体验。
我的爸爸是一个十足的手机迷,可以说手机就是他的第二生命,要是没有手机,爸爸还真不知道怎么度过一天。
早上我和妈妈还在睡觉,当我迷迷糊糊地睁开眼睛,真是不看不知道,一看吓一跳,这一跳,跳个五千米绝对是没问题的,为什么跳这么高呢?因为爸爸居然一大早,就躺在被窝里津津有味地玩起了手机,而且还满脸兴奋。
妈妈起床后十分生气,可爸爸还是稳如泰山,妈妈也拿他没有办法。可她哪能一口气把“泰山”给移走呢!只好悻悻地走了。当妈妈做了好饭又回到卧室时,可爸爸却不见踪影,一个大活人怎么忽然就不见了呢?突然手机的声音从厕所里传了出来。“额,不用说这家伙拉屎也不放过手机。哈哈……”妈妈幽默地说道。
还有一次,我们出去吃饭,妈妈突然觉得某某开车的人有些不对劲儿。果然,老妈如鹰一般的眼睛和兔子一样长的耳朵发现了作为司机爸爸的异常。只听妈妈大声喊道:“某某边开车边玩着自己的`“宝贝”家伙,你难道不怕被手机夺走生命吗?”这时爸爸才极不情愿地放下了他的宝贝手机,唉!真拿他没办法呀!
亲爱的爸爸呀!再这样下去,手机会害了你的,你就不能改掉这个坏习惯吗?
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