通过学习“最美教师”的感人事迹,使我深受启发,收获很多,对教师这个职业更加热爱,深感责任重大,教师必须爱岗敬业、无私奉献。
首届“xx最美教师”张xx,数十年如一日,坚守偏远农村的三尺讲台。有人说张xx傻,但他说:“为了学生,值!”。三十八年,张xx从年轻力壮的小伙子,变成了两鬓染霜的老人。张xx只有一句话:无怨无悔。他的学生一批批走出山村,有的成为工程师,有的成为总经理。明年就要退休了,为了山里的孩子,他愿意继续坚守,发光发热。他这种勇于坚守、乐于奉献的精神值得我们广大教师学习!
青年教师代表郭xx,心中有梦,不畏途远。全身心投入,迅速成为学生心目中“最具魅力的老师”。为上好每一节课,她细细斟酌每一句话、每一个字、每一个声调,甚至模拟练习。语速、咬字,郭xx不断对自己提出更高的要求。最终,她成为一名神采飞扬的老师。有付出必有收获,她参加全国优质课比赛荣获一等奖。郭xx愿继续用自己的智慧和勤奋,成就孩子们的成才梦想。她好学上进、甘为人梯,是年轻教师学习的榜样!
首届“河南最美教师”刘xx,朝夕和智障孩子相处,用爱守护折翼天使。刘xx说:“每种色彩都应该盛开,每个梦想都值得灌溉,每个孩子都应该宠爱。”正是这种理念使刘xx牵着孩子的手,用心走进这个特殊的世界。25年的坚守,让她从姑娘变成了最懂这些孩子的“特教妈妈”。25年中,虽然有好几次离开的机会,但刘xx每次都选择了留下。她说:“因为我无法拒绝这些折翼使!”。
刘xx说,“河南最美教师”不是她一个人的荣誉,而是颁发给整个特教教师群体的,希望社会上有更多人关注特殊孩子,让他们也成为“幸福天使”。
作为一名普通教师,这些“最美教师”是我学习的楷模,在教育教学中,努力做好自己的本职工作,为祖国的教育事业贡献力量!
幸福是人生的主题,只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的,追求幸福是每个人的毕生所求所愿,无可非议。世界上每一个人都想自己有所成就,每天都在寻求幸福的人生,但是,并非人人都能在追求中得到幸福。原因是对幸福缺乏认识,感悟和理解,还记得小时候的语文课本中就有对幸福的阐述,它非常生动而具体地告诉人们:幸福是夏日的井水;是雨后的朝阳;是雪中送炭;是为他人忘了自己;是给别人带来快乐。可从作为一名普通的人民教师———幸福在哪里?
教师的职业幸福是一种感受,它是教师个人价值观的体现。在物欲横流的世界,教师追求职业幸福的脚步当朝着精神"行走"。或许大学生的人生价值和理想是为了西部的贫困孩子受到教育,为了西部的开发,发展,他很苦但奉献着,快乐着,幸福着;而南方老板的人生价值却是低成本,短时间,高利润,可能为"钱"活着,所以很富很累,腰缠万贯而永不满足,于是他很不幸福。教师这个职业的本身就是"燃烧自己照亮别人",有了这种蜡烛,春蚕般的价值观,人生观,幸福观,就能"一意孤行"地干好自己的工作;就会真心对学生,走进"激情燃烧的岁月";就会用心灵点燃心灵;就会固守这份职业,坚守这份信念,并绽放出许多精彩与豪迈。
教师职业的劳心劳力,社会地位,劳动报酬确实很难轻言幸福,也感觉不到幸福,但这并不意味着就没有了教师的职业幸福感,事实上很多教师在享受着教育,体验着幸福,他们以多元,多姿,多态的幸福观诠释着什么是教师的幸福,怎样才能在平凡,清贫,烦琐中不断汲取幸福和快乐的元素。其实对于教师对说,是否能时时处处感到幸福是很重要的,因为这不仅仅影响着其人生是否快乐,更影响着学生,只有教师幸福,学生才会感到幸福。那么教师如何去感受幸福呢
要懂得享受课堂。课堂是教师生命最重要的舞台,一个懂得享受上课的人,课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台,营造一个充满生命活力的课堂,和学生一起痛苦,一起欢乐,你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。
要懂得享受学生。教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报,影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重,理解,感激中得到弥补。但要让学生感恩你,你就必须学会感恩学生,呵护学生,尊重学生,真正做到这点并不容易,但如果你只知道权威,那也许你会离幸福更远。
我想, 教师的职业幸福就是来源于平凡,忙碌而又充实的每一天。这也许正是所谓天长地久的幸福吧!那么,我也会说————我爱教师这个职业,我也会为教师———这个光荣的职业贡献毕生的精力!
星期六上午,我观看了河南省庆祝第31个教师节暨最美教师颁奖典礼。晚会上,我认真学习了一些优秀教师的感人事迹,这些教师的精神确实值得我们学习。他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我们学习的楷模。感觉自己与这些优秀教师相比还有差距。下面从三个方面谈谈自己学习优秀的教师的:
一、关爱学生,对学生献出一片爱心。
这些优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。通过学习,我深刻体会到:作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的`心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦地耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。
我们应当学习优秀教师以学生为动力,以育人为首的精神。语文老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必须努力做到。
要牢固树立教师的光辉形象,通过学习我有着很深的感触,发现与这些优秀教师比起来,差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累,现在我却发现,我们的工作是充实的,意义是深远的,职业是幸福的,要做到爱校如家,爱生如子,任劳任怨,不计较个人得失,时时以“爱心、耐心、细心”,去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。
三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。
通过学习优秀教师的事迹,我进一步体会到:在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好地对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。
以后,我会更加努力,让自己做得更好。
全县广大教育工作者、离退休教职员工:
金风送爽,硕果盈秋。在第32个教师节到来之际,中共会泽县委、会泽县人民政府向辛勤耕耘在教育战线上的广大教育工作者以及离退休教职员工致以节日的慰问!向长期以来关心支持会泽教育改革发展的社会各界人士表示衷心的感谢!
国运兴衰,系于教育。一直以来,县委、县政府高度重视教育,大力实施“科教兴县、人才强县”战略,把发展教育作为阻断贫困代际传递的治本之策,倾力支持教育改革发展,切实增强全县经济社会发展的活力和后劲,为全县脱贫攻坚和全面建成小康社会打下坚实基础。县教育局团结带领全县广大教育工作者以创办人民满意教育为宗旨,以提高教育教学质量为核心,开拓创新、苦干实干,实现了教育的振兴和跨越。2016年,高考本科率达90%,25名学生被北大、清华录取,真正实现了会泽教育走出曲靖、走出云南,在省内外享有良好声誉,成为全省县级教育改革发展的标杆和榜样。这些成绩的取得,彰显了各级党委政府对教育的关心与支持,凝聚着广大教育工作者的心血和汗水。
教育振兴,全民有责。我们将全面落实教育优先发展战略,把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,提升教师素质,维护教师权益。全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚,使教师成为最受社会尊重的职业。希望广大教育工作者进一步增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,全面贯彻落实党的教育方针,弘扬师范、锤炼师能,当好知识的传递者、道德的引导者、思想的启迪者、心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者,争取培养更多的优秀人才和高素质劳动者,为全县脱贫攻坚和全面建成小康社会作出新的更大的贡献!
祝全县广大教育工作者、离退休教职员工节日愉快、身体健康、阖家幸福!
中共会泽县委 会泽县人民政府 2016年9月6日
观看了这个节目,其中的`情节和镜头令我深受感动,留下久久思索。朴实乡村教师的执着与博爱,印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。我们应该学习“最美乡村教师”那无私奉献、甘为人梯的精神品格:
第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了他们敢于负责,敢于担当的精神。向他们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实地干事,兢兢业业地工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值观。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀,扎扎实实地做好各项工作。
第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了一曲曲感人的赞歌。向他们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为振兴永康教育贡献智慧和力量。
通过这次学习,让我们看到了中国乡村教师最美的一面,在那些条件艰苦的乡村里,他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。“把平凡的事做到极致就是伟大”,从一件件看似平凡的小事里,我们看到了“最美乡村教师”的坚持和责任,到了他们那份始终不变的执着情怀。在中国大地上其实有千千万万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来、孩子的明天,在平凡的岗位上默默坚守无私奉献,像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念、有理想,他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。正是有许许多多这些默默无闻耕耘在中国乡村教育事业中的教师,大山深处那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅膀。
尊敬的各位老师、教育工作者、离退休教职工:
金风送爽,硕果飘香。值此第32个教师节来临之际,中共徽县委、徽县人民政府谨向辛勤耕耘在全县教育战线上的广大教师、教育工作者致以节日的祝贺!向默默坚守在边远山区的一线教师以及为我县教育事业做出贡献的全体离退休教师致以崇高的敬意!向长期关心、支持我县教育事业发展的各部门和社会各界人士表示衷心的感谢!
过去的一年,全县广大教师和教育工作者认真贯彻党的教育方针和县委、县政府关于加快教育改革发展的决策部署,忠于党的教育事业,牢记立德树人、教书育人的神圣使命,敬业爱岗,无私奉献,辛勤耕耘,倾心育人,努力办人民满意的教育,教育事业取得了显著业绩。全县学前教育蓬勃发展,义务教育均衡推进,办学条件持续改善,师资队伍逐步加强,各类教育协调发展,教育教学质量稳步提升,特别是我县在全市率先通过了“全国义务教育发展基本均衡县”评估认定。这些成绩的取得,凝聚了全县广大教师和教育工作者的心血和汗水,展现了人民教师的崇高品格和风范,赢得了全社会的信任和尊重。县委、县政府感谢你们,全县人民感谢你们!
百年大计,教育为本。大力发展教育事业,是全面建成小康社会、实现富民强县目标的重要举措。各级党委、政府要充分认识教育在提高全民素质、实现经济社会转型跨越发展的先导性、基础性作用,始终坚持教育优先发展战略,切实加大教育投入,努力改善办学条件,维护教师权益,改善教师待遇,使教师成为最受社会尊重的职业,吸引和鼓励优秀人才长期从教、终身从教;要动员社会各界进一步关心教育、支持教育、发展教育,不断优化教育环境,进一步在全社会营造尊师重教的良好氛围。全县教育部门和各学校要认真依法履行管理职能,坚持育人为本,德育为先,进一步推进教育改革和创新,健全完善教育管理体制机制,不断提高办学质量和水平,把我县教育越办越好、越办越强。
县委、县政府希望全县广大教师和教育工作者继续发扬任劳任怨、无私奉献的优良传统,树立献身教育事业的崇高理想,坚定淡泊名利、甘为人梯的人生信念,牢记宗旨,忠于使命,严谨笃学,开拓创新,不断提高人格修养和教书育人水平,以行动铸造师魂,以爱心塑造未来,为培养造就大批有创新精神和创新能力的社会主义事业合格建设者和接班人而不懈努力,为实现徽县跨越发展做出新的更大的贡献!
祝全县教师、教育工作者和离退休教职工节日愉快,身体健康,工作顺利,阖家幸福!
中共徽县委员会 徽县人民政府
2016年9月6日
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