放学后,一群小男孩带着足球来到了学校旁的空地上,举办了一场儿童版的“世界杯”。这块空地周围绿草如茵,一片生机,再来一场精彩的比赛,肯定让人乐不思蜀,我们一起去看看吧!
看,赛利穿着白领黑衬衫,手戴皮手套,弯着腰,手杵着膝盖,目不转睛地盯着球,生怕一不小心球就会进门。赛利身后身穿红色衣服的男孩是替补队员马克,他是背着手,腆着肚子,专心致志的思考着踢球战术。场下赛利的妹妹赛娜正抱着洋娃娃,担心地看着赛利绑着绷带的膝盖。
球赛刚开始,便来了很多观众。那位白胡子的'老爷爷,前一秒还在认真的看报纸,后一秒却把目光聚焦到球场上,放下了报纸。观众前面还趴着一只小白狗,精彩的时候,它总会“汪汪”欢呼,看着看着,它觉得这球赛简直如同做梦一样精彩,陶醉得睡着了。后面的一位小男孩,眼睛一秒也不停转地看着滚来滚去的足球,似乎这次输赢对他很重要。
赛场上的蓝一号队员贝叶把球夺了过来,准备大展身手,可是红二号来了个瞬移,堵在了贝叶的前面,他两如同发怒的牛,瞪着对方,谁都不服输的样子。这时,贝叶来了个假动作,看似在传球,实则是在进攻。红二号还没反应过来,球就已经跟着贝叶来到了蓝队球门前。红三、红四、红五号队员着急了,以迅雷不及掩耳之势冲到贝叶身边,把贝叶围得水泄不通。贝叶来了个“鱼跃龙门”,把球传了出去,跳出“人墙”,所向披靡、锐不可当的贝叶准备射门了。贝叶左摇右晃,瞟了一眼守门员,带着球向右边进攻,假动作抬腿射门,守门员向右一扑,贝叶向左射门,空中闪过一道完美的弧线,球进了。措手不及的守门员只能眼睁睁看着贝叶进球。
夕阳西下,映红了草地,孩子们依依不舍的离去了,可赛场上的队员的呐喊声和场外观众的欢呼声还在回荡……
我们这学期升国旗又换地方了。因为原来的升旗广场被占用了,我们就换在操场上升国旗。大姐姐们手捧国旗向我们走来,原来国旗是升在高空,现在是升在姐姐们的手中,我们升国旗的方式特别吧!
牛肉面俗称"牛肉拉面",是兰州最具特色的`大众化经济小吃。
随食客的爱好,拉出大小粗细不同的面条,喜食圆面条的,可以选择粗、二细、三细、细、毛细5种款式;喜食扁面的,可以选择大宽、宽、韭叶3种款式;想吃出个棱角分明的,拉面师傅会为你拉一碗特别的“荞麦楞”。拉面是一手绝活,一个面节正好拉一大碗面,每拉一下,要在手腕上回折一次,拉到最后,双手上下抖动几次,则面条柔韧绵长,粗细均匀。
观看拉面好像是欣赏杂技表演,拉到最后时的“一拉一闪”又仿佛是舞蹈演员在挥舞着彩带。牛肉拉面的优劣取决于清汤。兰州人吃牛肉面,先喝一口汤,便知是不是地道。熬汤时常选用草原上出产的肥嫩牦牛肉或黄牛肉,加大块牛头骨和腿骨,再按比例加入牛肝汤和鸡汤,在特大罐形铁锅内熬成即可,则肉汤气香味浓,清亮澄澈。
食用时只选用清汤,加入清煮萝卜片和调味料。煮熟的拉面浇上萝卜清汤,佐以牛肉丁(或片)、香菜和蒜苗,调入红亮的辣椒油即可食用。兰州清汤牛肉面有“一清、二白、三红、四绿、五黄”五大特点。即牛肉汤色清气香;萝卜片洁白纯净;辣椒油鲜红漂浮;香菜、蒜苗新鲜翠绿;面条则柔滑透黄。兰州人似乎对醋特别偏爱,端来一碗面,先操起大腹醋壶。调入一股香醋,仿佛只有这样才能吃出牛肉面的酸辣清香。吃牛肉面往往要超出平常的食量,一碗面直吃得发梢冒汗,还要将酸辣的清汤喝个精光。如此美味,实在不忍浪费。不过,忌食酸辣的食客恐怕难以品尝到牛肉面的酸辣清香。
吃一口果然名不虚传正如清代诗人张澍曾这样赞美“马家大爷牛肉面”:
“雨过金城关,白马激霤回。
几度黄河水,临流此路穷。
拉面千丝香,惟独马家爷。
美味难再期,回首故乡远。
日出念真经,暮落白塔空。
焚香自叹息,只盼牛肉面”。
可见早在清代“兰州清汤牛肉拉面”已是兰州的美味小吃了。
假如我会七十二变,我一定要变成一只小蜜蜂偷喝蜂蜜,在去吸蜂蜜,然后在变成蚂蚁逃跑回窝里面,搬粮食吃。再马上变成乌鸦飞走。再去帮人做好事,再变成人长出翅膀,看到小偷飞过去抓,五秒钟不到就被我抓到了。
假如我会七十二我就做这几件好事。
假如我是一位老师,首先我要把我们的教室改造成一个既能学习又能开展何种娱乐活动的场所。在这里,所有现代化的设施应有尽有。上课时,同学们可以根据自己的爱好来选择课程,老师不 留作业,也不考试,只是让大家做感兴趣的课题,自己探索知识的奥秘。
同学们在这里学习,就像走进了人间的天堂,想学的东西、感兴趣的东西随处可见。想玩什么就有什么,想怎么玩就怎么玩。通过网络,同学们可以和各个学科领域的专家学者进行交流,文艺 、体育、科学、技术等等都可以无限度的交流。
这里是一个魔幻的世界。在这里同学们可以不知不觉地涉猎到各种知识,真希望这样的学校、这样的教室能够早日出现在我们现实的生活中。
今天是星期一,要升国旗,我起的早早的。来到学校,我赶快放好书包就去站队了。走到操场上,我又看到了美丽的操场。升旗开始了,当大队部的大姐姐说到上周检查结果时,我们二年级没有得到流动红旗,但是我没有叹气,我相信我们二年级下次一定会得到流动红旗的。
我曾经喂它吃菜叶、捉弄它,也安静的和它一起看书、写作业,它如今为什么这么狠心离开我呢?是因为我对它不够好,常常捉弄它,它生气了,还是我喂它吃的太少?我很迷惑。它也给我留下了许多我想不通的问题:为什么它每天都要背着这么重的壳?为什么它走过的地方会有一条“路”?我还没有完全搞清楚,它却离开了我,它还小,它到底去哪儿了呢?
我继续寻找着,看见了一个小小的灰色“土堆”。我凑过去一看,啊!原来是弟弟去阳台晒太阳时,一不小心踩碎了它。我看着它“血肉模糊”的尸体,哭了起来,一边哭一边帮蜗牛用树叶拼了一个小坟墓。我心里默默地对它说:“小蜗牛,死亡的路请你慢慢走,我会想你的。”说着,我把小坟墓转移到了它曾经生活过的盒子里。
蜗牛,虽然你不会说话,但是你给我带来了那么多的快乐,我会想你的',也希望你不要记恨我的弟弟,因为他也不是故意的,我看着盒子中安睡的小蜗牛喃喃地说,如果有来生,我不会禁锢你,我会放你寻回自己的自由。
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