假如我是神笔马良,我要用我的神笔画一些对人们有帮助的东西。
假如我是神笔马良,我要给那些没有房子的人画一座座房子,还要在房子的周围画一些花、草、树、木,让他们幸福快乐的生活。我还要给没有学校的小学生画一栋栋学校,让他们能好好读书。
假如我是神笔马良,我要画一座座大堤,在有多余的雨水的时候把它储存起来,到了干旱的天气,让雨水流进农田,使庄稼长得茂盛,来年有个好丰收。让下暴雨的时候,让水不能流进农村把庄稼淹没。
假如我是神笔马良,我要帮助那些残疾的人。给瘸腿的人画一双健全的腿,让他们行走自如;我要给双目失明的人画一双明亮的眼睛,让他们能看见世界;我还要给耳朵聋的人画一对耳朵,让他们能听见大自然美妙的声音。
假如我是神笔马良,我要用我的神笔画一些能帮助人们的东西。
假如我是小天使,我要变出许多水、食物和衣服,把它们送给玉树灾区的人们,让他们渡过难关,重建家园。
假如我是小天使,我要变出许多金钱,把它们送给村子里的穷人,帮他们尽快致富,建设和谐美好的新农村。
假如我是小天使,我要变出许多残疾人学校,让每个残疾儿童都能接受教育,更好的适应社会,与我们共同分享祖国妈妈温暖的怀抱。
假如我是小天使,我要变出许多能“变废为宝”的工厂,让这些工厂把生活中的垃圾进行合理利用,不断改善我们的居住环境。
假如我是小天使,我要变出一种神奇的“百变药水”,让坏人喝了,使坏人能痛改前非,不再做坏事;让残疾人喝了,使每个残疾人都能变得像正常人一样;让不爱学习的小朋友喝了,使他们变得爱学习,不再让老师操心。
假如我是小天使······
假如我是小天使那该有多好啊!
时钟滴答滴答的走着,看着眼前一叠空白的卷子,眼神游离了,我不禁幻想着:假如我是傻瓜,那该有多好啊!
假如,我是一个傻瓜,一个无知的傻瓜。我就不用面对成堆的作业发呆,看似沉思,可早以神飞天外,想着那天堂般的快乐生活:没有作业相伴,也就没有了忧愁,只有快乐。再也不用为作业而学习。做个傻瓜,真的很好。
假如,我是一个傻瓜。我就不用再为分数而烦恼,也不用再为学习而***死N个脑细胞后,仍一无所获。也可以明目张胆得在班主任的课上睡觉。可以面对老师横眉冷眼毫不在乎,面对同学的白眼和议论一笑而过。没有任何束缚,我可以独自一人在角落里,享受我自己做一个傻瓜的快乐。
假如,我是傻瓜,我就可以在午后快乐的玩耍,可以无视作业的存在,可以无视考试的来临。我成为父母老师眼中的空气,是透明的。我可以做我喜欢的事,追求我自己的快乐,只因为我是傻瓜。
假如,我是傻瓜,我就不用不论炎热还是寒冷,都坐在不舒服的教室里,听不喜欢的人讲不喜欢的课,为了一中而挑灯夜读。生活中有一种傻傻的快乐在洋溢着。
时钟滴答依然,幻想破灭,现实重归,是那样的残酷。眼前还是那一叠卷子,一切都没变。我不是傻瓜,上一中的梦仍左右着我,我比学加足马力向前冲。假如我是一个傻瓜该有多好!
孙悟空能七十二变,我变成孙悟空为大家工作。
雪灾时,我变成专业的融雪太阳,为大家把冰变成水,把水给晒干;大地震的前一天,我要变成地震探测仪,为大家探测,然后在变成传声器告诉四川的人民,要大地震了,大家快逃啊!离开这个危险的地方,到别处去。;奥运会的时候我变成金牌,银牌,铜牌,运动会结束时,我变成清洁工人,志愿者,帮助保护环境;我在变成***领导运动健儿;发射“长江七号”时,我要变成保护膜,如果“长江七号”撞上了卫星,我可以为它们挡一挡把他们带到正确的地方。
帮大家做完好事后我也轻松一下,我要变成小鱼在水里快活的游;变成小狗在草地上奔跑,在变成普普通通的小孩,快乐的玩。
在一个企业里,“主管”这个名词并不陌生,顾名思义就是掌管主事的,是一个小部门的领导,一个部门的人不多,最多5、6个人。可就因为这个小小的主管,他在整个公司的影响是最大的,特别在我们生产部门中,如有一点的失误将会影响公司产品的.上市及销售。
这个月初领导布置了一个作业——假如我是主管,面对这个题目我想了许多。我是去年大学毕业后加入公司的,已有一年多,可是我所学的专业并不是纺织,当时进公司的时候可以说是一窍不通,但通过一年多的学习我从中也受益匪浅。以前听说做领导可以享受高工资,一天到晚座在办公室里发号施令,可是这一切“听说”与我看到的一切并不一样,因为我们顶呱呱的每一个领导都是粗兵强将。
“假如”是多么虚幻,如有现实生活中有那么多“假如”,就不会有许多不顺人心的事。面对这个话题,我阐述一下自己的观点:
1、首先主管要有过硬的专业知识,这样才能取信于人,其次对事要有责任心,明确自身的职责,以身作则,给下属一个好的榜样;
2、不定期的对跟单员进行培训,交公司经营理念、规章制度及时传达给下属。上级与下属之间要经常沟通,一起控索、学习;
3、优秀的员工要充分利用,让他们发挥自己的特长,为公司创造更多的利益。
4、带领下属不定期的对外协帮进行考查,这样不但能学习到他人的长处,也增长了自己的见识;
5、每一位员工要提高自身素质,把公司的利益放在第一位。
以上是我的一点浅见,因为我认为,要做一名好的领导必须从基本做起、脚踏实 地。我们做每一件事也是这样!
老师,是大家羡慕而又尊敬的人,在社会上的地位很崇高。假如我是一位老师,我该怎样做呢?
假如我是一位老师,学生如果不做功课,我首先会问清原因,绝对不会乱发脾气体罚学生。同学的功课如果有疑难,我会很有耐心地一一解答,直到弄明白为止。
假如我是一位老师,我不要求同学们参加各项比赛都得第一,我只要求他(她)们尽心尽力,问心无愧,赢了固然可喜,输了也不怨天尤人。
假如我是一位老师,我要公正无私,一视同仁,即使班长犯了错误,与普通学生的处罚也毫不两样。
假如我是一位老师,我绝不会只重视学习好的学生,而去鄙视学习差的学生,绝对会一视同仁。
假如我是一位老师,我绝不会从学生的外表去
老师就像农夫,学生就是幼苗,由于老师的辛辛苦苦的栽培、施肥、浇水等,将来才会结出累累的.果实。所谓“良师兴国”就是此意,假如我是一位老师,我一定会用实际行动实现我的美好愿望。
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