现在说起机器人,我想大家都已经不怎么陌生了吧,机器人是一种高科技产品。
每当我看到妈妈辛苦劳累时的背影,不禁感到伤心,父母生我们养我们,每天都是辛辛苦苦的劳动,这时我心中就会出现一个莫名其妙的想法:发明一个保姆机器人,这个机器人的头部是大有乾坤的,一到冬天机器人的头部温度就会保持在25度左右,这样妈妈的手到冬天就不会再起冻疮了,还有,机器人的肚子部分是一个微波炉,只要是已经冷了的食物把放进微波炉一小会就可以拿出了吃了,而且味道更加鲜美了,这样妈妈就不用那么辛苦了。对了,差点忘了告诉你们了,机器人的脚还是先进的拖把呢,只要是它所走过的路,没有不干净的,怎么样很省事吧。等到晚上妈妈下班回家了,根本不用做饭,因为机器人保姆已经早早的把晚饭做好了,就等家里人到齐了,而且机器人保姆烧的饭那叫一个香,色香味俱全呀!让人一看就很有食欲了,还有一点大可以放心,你们肯定会问机器人保姆吃什么呀,是不是?呵呵告诉你们吧,它不用吃饭的,你只要把家里没有用的旧电池塞到它的肚子里就行了,这样的机器人省事又省钱。
怎么样我的机器人不错吧,只可惜还没有发明出来,但是我相信在不久的将来我肯定会发明出来的,只要我好好学习。
小时侯,我最害怕爸爸妈妈不在家。现在,我长大了,发明了一种会照顾孩子的机器人。它的名字叫保姆机器人。
这种机器人长得很好玩,头光秃秃的,还戴着一个大帽子。它的身子象一个大鸡蛋。人的各个部位它都有,另外还有一个显示屏。下面,我来介绍一下它的功能。
爸爸妈妈不在时,它可以从时屏上显示出爸爸妈妈的笑脸,让小孩不再哭泣。如果小孩有什么事尽管说它说好了……
有了这种机器人,爸爸妈妈就可以去上班了。可爸爸妈妈还不太满意。因为没有电,它们会“罢工”的。这可怎么办?我想了个办法:用二氧化碳充电。吸入二氧化碳后,吐出的是新鲜的氧气。真是一举两得!
怎么样,我设计的保姆机器人不错吧!
长大后,我要发明地球上独一无二的环保机器人。为什么要发明这种机器人呢?因为现在就算是一张餐巾纸都能让发球的环境变得臭气熏天。
这种机器人,有无数只手,为了方便捡垃圾,它的头上还有个多功能系统,带着一个像蝴蝶一样的眼镜——其它是最先进望远镜,它还是有一双顺风耳,能听到十万公里的声音。最让人赞叹的是,机器人一秒种能跑遍整个地球呢!真神奇!
有一次,地球的空气里有臭气,已经把四万三千二十一人给毒死了,机器人知道这事,得意的'说:“该我立功了”,说着:它把垃圾全都吃了进去,然后拉了许多大便,那些大便就像香水一样,机器人就这样救了世界。
只要有了环保机器人,我相信世界就会变得干干净净。
未来的世界,人们都很忙,而老人却越来越多,为了解决这个问题,我发明了保姆机器人。
这种机器人有着高个子,他有着正方形的头,长方形的身体,两个圆鼓鼓的'眼睛,和两只又大又长的胳膊,还有两条粗壮的腿,他的两只手可以变成铲子、锹、电钻、凿子、扳手、和所有工具。帮助我们修理各种器具,还可以当保姆,照顾老年人。他还有一种变化形态:他的头变成车头、他的身子变成车身、两只胳膊变成前面的两个轮胎、双脚变成后面的轮胎。这样就可以带着主人去出门。在家中,这种机器人可以定时给老人端水、定时端饭、喂药、换尿布湿,还可以帮助偏瘫的老人练习走路,陪老人下象棋、打扑克。帮助主人洗碗、洗衣服、还可以打扫卫生,你会问了:水碰到了电,电会短路的,为什么可以洗碗呢?我回答说:只要一双胶皮手套就可以了。
这种机器人可以随时为爷爷奶奶服务,这样爷爷奶奶就可以享受晚年的幸福,爸爸妈妈可以安心工作。我幻想的机器人很有意义吧!
1、激发兴趣。CAI出示学生想象的各种人和物及好的作文题目。
2、自读自评习作:想不想给自己打个分呢?好,让我们一起来看看有哪些要求?请看大屏幕:
习作自评要求
师补充要求:同学们,自由大声地朗读自己的习作吧,并把自评的结果写在题目的左边。
3、承接语: 刚才有哪些同学得到了两颗星?谁愿意到前面来和大家一起分享你的习作?还要接受同学们的评价呢!(指名2人
4、复习合作评改要求:这学期,我们开始学习四人小组评改习作。这节课,我们继续用这种方法来评改作文,作文指导《小学想象作文教案》。评改之前,先来回忆一下,我们合作修改习作有哪些要求呢?
5.师归纳小结,出示课件:
(1首先看故事编得是否具体,其次才是看故事编得是否生动、想象是否独特。通顺的句子、段落,尽量不要改。
(2在四人学习小组组长的带领下,圈出错别字,勾画出好词好句。
(3参照自评成绩,综合小组成员意见,给出建议成绩。并将评价成绩写在题目的右边。评出组内有特色的文章或段落。
随着科技的发展越来越高,人们又高兴,又发愁。高兴的是科技佷发达,是我们人类的交通很方便;发愁的是家庭的负担越来越多,人们还要赚钱,实在忙不过来。
你会想,可以让机器人来帮忙呀。是的,现在已经有了会管理家事、打扫卫生的机器人。它们能帮主人打扫屋子、整理房间。我想我的机器人应该是又大又圆的脑袋,两只圆溜溜的眼睛是摄像头做的,只要看见哪里有垃圾,就把它拍下来,然后全部一起清理干净;它有一双粗壮的手,你一拉它的手指,他就立刻干活。它呀,全身都是钢铁做的。
你不在家的时候,它就会把整间屋子打扫得干干净净,把所有的垃圾清理干净,然后带好钥匙,出去买菜,买完菜后,回到家,把菜洗好,就开始做饭,主人回来了,饭也可以吃了。
这些机器人这么聪明能干,看来真是家庭妇女的好帮手呢!可是家庭妇女还是不太满意。如果没有电,它是要“罢工”的,机器人这么重,家庭妇女怎么搬得动呢?再说,家里太小,不可能让它拖着长长的电线走来走去。
能不能让机器人自己充电呢?科学家已经研究出这样的机器人,它只要“吃”外面树上掉下的树叶就可以干活。这种机器人的肚子里,如果装了特殊的电池,就可以把吃进去的叶子变成糖,再把糖变成电。在家里,这些机器人只要“吃”外面的叶子,就能不停地工作。
有了这些会“吃’叶子的机器人,家庭主妇就轻松多了,只要坐在客厅指挥就行了。
如果将来我成为一名发明家,那么我将要发明一个多功能的机器人。
这个机器人是由电脑芯片和一本电子书及一台对讲机组成的,它的功能要很多,它首先要会说话,会走路,这样我就很容易和它交流,其次还要有辅导孩子学习的功能,当家长因为工作忙碌不能辅导孩子学习的时候,这个机器人就会代替家长,帮助检查作业,听写单词等,这样不但会让一些学习不太理想的孩子成绩迅速地提高,还会减轻家长的负担。它还要会做饭、做家务,这样就会帮助妈妈很多忙,让妈妈也轻松快乐一些,而不必每天为家务事增添烦恼。它还要有辨别是非的能力,通过声音来辨别好人和坏人,这样在我单独在家的时候,就不会受到坏人的威胁。让我有一种安全感。这个机器人还要有翅膀,能像飞机似的自由地飞翔,我还会坐在飞机机器人的肩膀上,手拿遥控器,让它带着我去我想去的地方,这样就会减少汽车等交通工具对环境的污染和破坏。
这就是我心目中未来机器人的样子,我要努力学习,快快长大,争取早日实现心中的梦想。
1、培养学生具有丰富的想象能力,从而发展学生的创新思维,小学想象作文教案。
2、能够修改自己的'习作,并主动与别人交换意见,与他人分享习作的快乐。
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