中考常见作文话题【一】
语言的积累与运用是语文的基础，在中考试题中占20分左右的分值，考查内容为初中语文课本中的语音、汉字、词语的运用和语法、标点、句子的实际运用以及文学常识和诗句的默写。对于这些知识点，学生应将所有知识进行分类整理，并强化记忆，用做知识卡片、读背、默写、听记的形式熟记于心。字词音义、诗句默写等内容，可每周进行一次默写训练，这样不仅能熟记，还能记得准确，保证在考试中不丢失分数。
中考常见作文话题【二】
假如我是一滴水，我会来到大沙漠，率领兄弟姐妹一起灌溉大沙漠。把这天涯无芳草的人间地狱，变成人间天堂;让漫天飞舞的黄沙变成小雨珠，把炙热的大地变得欣欣向荣，让这成为世界最美的风景线。
假如我是一滴水，我会去干旱地区，看看那里什么样。用我生命去救助那里千千万万的生命，我会让凋零的花朵重新绽放，让干裂的土地再度肥沃，让枯萎的树木长出嫩芽重获新生;让这里的人有干净的水喝，有我养育的农作物来充饥!让这里的生物充满希望之光。
假如我是一滴水，我要去荒山，用我们甘甜的乳汁去浇灌荒山，让漫无边际的黄土长出绿茵茵的小草，苍翠的青松，秀丽的楠竹，把红彤彤的苹果，金灿灿的凤梨，绿油油的橘子还有灯笼一样的柿子全都挂在树上，让人们唾手可得。
假如我是一滴水，我一定要去发电厂，奉献自己的光和热，让最偏僻的小山村也能感受到温暖和光明，让老人在方寸的电视里看到广阔的世界，让孩子在明亮的灯光下更加刻苦地学习，让每个人的脸上都有灿烂的笑容。
假如我是一滴水，我要用我的生命去养育幽香的兰花，雍容的牡丹，冰清的荷花，傲骨的梅花，把地球母亲打扮得漂漂亮亮，让她成为宇宙第一的星球。
虽然我是一滴水，但我决不会是罪恶的波汹涛去淹没农民的庄稼，摧毁人们的家园。我一定做个可爱的小水滴在大海里淌佯，在江河里跳舞，在小河里散步，在小溪里嬉戏过着自由自在幸福快乐的生活。
假如我是一滴水，我也恳求人类爱护我，珍惜我，让我做一滴纯净的甘美的水，让我更好地为人类服务!
中考常见作文话题【三】
喜爱弹钢琴的我由于平时十分忙碌，除了练习老师指定的曲子外，并没有多余的时间弹奏自己喜爱的作品，因此放寒假的第一天早晨，我就迫不及待的打开琴盖，任由我弹奏的旋律一串串的在屋内四处奔跑，最后充满了屋子的每个角落。加上今年的冬天格外的寒冷，根本不想离开温暖的屋子，所以只要一有闲暇，我就坐在钢琴前尽情探索巴哈及莫扎特那由各种音符组成的'美妙世界，沉浸在如梦般的乐章中。
此外，我也安排了一些平时想做却没时间实践的事。我们全家人利用三天的时间开车到位于台中东势的名胜，大雪山森林游乐区享受天然的森林浴，大量吸收对人体有益的芬多精。站在足足有八百九十多岁的巨大神木前，不但让我感受到大自然具有韧性的一面，更让我人类的渺小，看着年长的神木依然长满茂密的枝叶，迎风低声吟唱，真让我感慨一些不懂得爱惜生命的人们，连一棵大树都明白要弯下树干抵挡强风，还有什么是我们无法克服的呢？
中考常见作文话题【四】
假如我是一滴晶莹透亮、圆润的水，我会一直跟着妈妈的身边，一直为妈妈服务。
当妈妈早上起床的时候，张不开眼睛，我会顽皮地跳进妈妈的眼睛里，为妈妈润润眼睛。当妈妈去卫生间化妆的时候，我会变成化妆瓶中的一滴水，让你把我喷洒到妈妈的脸上，这样，妈妈就会变得格外美丽。
当你去上班的时候，我也会跟随在你的身边，跟你一起去公司，等到你口渴了，我就会变成杯子中的一滴水，此时你一定要喝下去，因为我吸取了日月的精华，正在散发着……
当你吃完中饭下班的时候，我会变成叶子上的一滴露珠，在那儿跳舞。
当你回家的时候，你有可能会着急的说：“孩子，你在哪里呀？”
我只会在那儿悄悄的笑，却一声也不响。
但是，你会猜出这几滴水就是你的孩子吗？
这时，我又会突然变成原来的样子，求你讲个故事给我听。
你有可能会说：“你到哪儿去了？你这坏孩子。”
“我不告诉你，妈妈。”我只会说。
中考常见作文话题【五】
水，是看了就让人爱怜的孩子；是人类要依赖着它到一辈子的宠儿……假如我是一滴水的话，我要……
假如我是一滴水，主要的就是为河流爷爷的灌溉事业作出一份力所能及的贡献。也许，相比这下我是如此微不足道，但是我愿意以卑微去和我那可爱的同伴们团结合作起来，一起滋润一棵苗、一片田。我们在一块儿，使农民伯伯们辛勤栽种、培养、呵护着的小苗苗们茁壮成长，让它们这些小生命拥有它们所需要的必不可少的营养——水。
假如我是一滴水，更加重要的是明亮人们的眼睛，最好能够明亮到“火眼金睛”，让人们看清内在事实，往好处想得多一些，少一些不必要的误会和纠纷，相处得和睦些，友好些。
假如我是一滴水，我还要做一件事。我还要湿润一块干干净净的布，只要小小的一角，用这小小的一角将世间的功名利禄一抹而尽，能做到让世界上的人都抱着一种平平常常的心情来接受天地事物变迁。
人类啊！你们是否也曾想过：水也是人类的朋友。亲爱的朋友，请爱护我们吧，不要等到失去了，才懂得珍惜！
中考常见作文话题【六】
作文是中考的半壁江山，它的成败直接关系着中考成绩的高低，然而在复习中，学生受素材匮乏、生活阅历少、思路不开阔的`局限，复习效果不是太明显，成为学生中考作文出彩的瓶颈。对此，建议采取三线并行的方法。
一是写作知识专题编导。即就写作过程中的拟题、审题、立意、构思、选材、语言表达、结构布局等方面，一周一专题，引例进行知识与写作实践的辅导，辅以片断写作方式，让学生加以练习。
二是鉴赏蓄积，储备素材。“赏”即欣赏佳作。佳作并不匮乏，我们平常的阅读材料就是一个美文库，要在平常的练习中用心体会。“鉴”即借鉴择取。蓄积就是积累写作材料。对于初三学生而言，自己的生活本身就能引发他们纷繁的思绪，临考期间紧张的学习感受，同学间或明或暗的竞争，老师的殷切期望，家长的百倍呵护，同学情、师生情、亲情交织在一起，足以构成一曲情感交响曲，足以为中考作文写作蓄势。
三是各类题型的集中训练。即就中考作文中的话题作文、材料作文等各种形式的作文类型进行写作方法与技巧的指导与训练。
总之，进行总复习的时候，绝对不能盲目地练题，一定要多动脑子，要多看方向，多研究问题，这样才能有效率地复习好语文。
中考常见作文话题【七】
中考语文题中文言文阅读多是考察文言实、虚词的意义和用法、特殊字词的分析、语段阅读赏析及古文翻译。复习中可用知识辐射法，以本为本，以本为纲，如掌握某篇文章中的某一词语时，可回顾相关课文中该词的意义与用法，并将它们进行辨析与归类，这样既在相关联系中辨析了词义，又在重复中加深了记忆，举一反三，见一而知类，把教材用尽、用足，夯实了基础，即使遇到课外文言语段，也可以灵活应对了。
