站在老师面前作文(当老师不在教室时作文)

站在老师面前作文(当老师不在教室时作文)

首页写人更新时间:2023-09-04 23:22:57
站在老师面前作文(当老师不在教室时作文)

站在老师面前作文【一】

每个人都会遇到困难,在有些人面前,困难就像一堵永远都跳不过去的墙,栏在了她面前;而在另一些人面前,困难就像拦在半路上的纸人,永远吓不倒她。今天,我就说一个我遇到困难的事。

一天,我上完作文课后在青少年活动中心门口等家长来接我。我耐心地等着,眼晴不时地扫了扫路口。五分钟过去了,十分钟过去了,十五分钟过去了……我开始着急起来,额头上满是汗,我想:爸爸妈妈肯定是受头上有些事,忘了来接我?我再也等不住了,想:干脆自己回家算了。可是万一家长正在路上,我和他们错过了怎么办?我越想越着急,干脆横下一条心:自己走回家。于是,我先看了看路上的车,等等红绿灯变成了绿灯时,才慢慢地过了马路,过完马路,还得过大马路,这回我跟着那些跟我去同一方向的人过马路,过完第二个马路,我的心液慢慢地放下来。我继续向前走着,走到运河小学时,我听见身后有人在叫我的名字,我连忙转身,看见妈妈正骑着自行车追上来,我把我走到云和小学的经历说了一遍,妈妈摸着我的脑袋说我长大了,我的心里甜滋滋的,好像吃了蜜一样。

今天,我学会了在困难面前不畏惧,不退缩,要去勇敢地战胜它。这真是有意义的一天。

站在老师面前作文【二】

??月面前无壮士

我第一次经历死亡是在18岁的时候,不是我亲身感受,而是它发生在我身边,近得只有一张老藤椅的距离。

那是一个阳光热烈的午后,窗外冷风彻骨,屋内却非常温暖,人浸泡在阳光里,好像浸在一汪热水里,舒服极了。我陪爷爷在阳台上晒太阳,给他读积攒了一个星期的报纸。棉花被里的爷爷身体缩得小小的,脸上很多平静的皱纹。小土狗趴在我们脚边,非常温顺。煤炉上炖着排骨萝卜,升起袅袅白烟。奶奶在厨房里给我们做桂花圆子汤。我觉得那一刻,很好很好,那一刻内心的温柔平静,余生也没有复现。

奶奶端着的青花瓷碗砸在地砖上,很尖利的一声响,我觉得很美妙的那一刻就倏忽过去了。像感应到什么一样,我扭头看爷爷,静得像一块泥塑。我伸手去探他的鼻息,早就没有了。可是身体还被阳光浸泡得很暖和、很蓬松,我握着爷爷粗糙干硬的手,眼泪一滴滴落下来。

奶奶比我想象中平静得多,她只是红着眼眶握着爷爷的手在他身边坐了一会儿,帮他理了理毛线帽和围巾,像话家常一样对他抱怨道:“老头子,你就等不及了。喝碗桂花圆子汤,再喝碗萝卜汤,热乎乎地上路多好。你要走了也不说一声。你真是一辈子没有良心哦。”小土狗在地上呜咽了一声,大概感受到了什么。

爷爷年事已高,谁都知道死亡一定会在哪个路口等他。但是我们谁也没有想到,他说走就走了,一句告别的话都没有。爷爷的后事办完,奶奶懒了很多,不爱出门也不爱进厨房了,整天坐在爷爷从前晒太阳的地方,发着呆。这样晒了一整个冬天的太阳,一直到来年的春天,她才回转过来,把手在围裙上擦了两把,进厨房给我们做好吃的。

我想奶奶是在心里熬过来了,她比我们多活了几十年,虽然没什么文化,但世情是本最丰富的书,她一定都明白了。我们生命中的大部分人和事,不会有真正的告别仪式,而是说没有,就没有了。

有一天,奶奶说:“世道残酷着哩,有啥法子呢?只能坚强啊,咬咬牙就过去了。”

奶奶这话是在参加她一个老姐妹80岁的寿宴后回来说的。那个阿婆年轻的时候插队到贵州的山区,一直都没有得到回来的机会,慢慢就死了心,在那里安了家,把异乡当成故乡。阿婆每年只有在过年的时候,才能匆匆忙忙赶回来看看娘家人、吃顿团圆饭。我还记得小的时候,陪奶奶去镇上唯一的公交车站送阿婆。中国人大概都是不擅长拥抱的,这对感情深厚的老姐妹只是你的手捏着我的手,身影都是瘦小而单薄。她们穿着陈旧而整洁的衣服,阳光迷蒙,风吹乱了她们的白发,奶奶帮阿婆理了理,8路车尘土飞扬地驶来了,奶奶推着她上车,说:“大妹子,上车吧。照顾好自个儿啊。”

这一别就是十几年,老之将至了。奶奶说起寿宴上的场景,流露出很凄凉的况味。那老姐妹和她的母亲都健在,只是脑子不大清楚了。各自穿着一身簇新的衣服,恍恍惚惚地坐在那里,周围热热闹闹的,可是好像完全不关她们的事,她们专注地进入了老人的世界,像那些我们小时候弄丢的铅笔、橡皮、日记本等,它们在岁月里待着的一个黑咕隆咚的地方。

奶奶的老姐妹发着她的'呆,偶尔痴痴地笑,子孙们把她们母女俩搀到一起,历经沧桑的两人却是幽幽地对看了一眼,又无动于衷地把浑浊的眼珠子转向了别处。她们就这么互不认识了,没有一次告别,没有机会再说一句:“妈,你好好看看我,趁你还记得我的时候再看看我。”

老姐妹在酒席散场的时候好像清醒了一些,拉着奶奶的手说:“妹子,大兄弟走了,以后就剩下我们两个老姐妹了。”奶奶一阵心酸,正要跟她多说一些话,她突然就又糊涂了,刚才的清醒好像昙花一现。

奶奶回家以后,一个人孤零零地坐在阳台上,我忽然觉得奶奶的身影比从前更加凄凉,她们那个时代的人一个个都走了,就剩下她一个人孤零零地在这个世界上。

奶奶如果读过书,会知道有一个诗人叫苏东坡,他写过几句词是这样的:“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。”

奶奶不识字,无法美化她的苦难,她说这都是命。

时间像火车一样轰隆隆地往前走,并不会因为那是一个衰老的人而将它的步伐变缓、变柔和。奶奶在这白花花流走的时间里以她的速度一点点衰老着。不知道你有没有注意,人在老到一定岁数时会暂停衰老,五十岁和六十岁没有多大区别,却又突然在七十多岁的时候如山倒轰隆隆地老了。

奶奶在70岁的时候成了一个被岁月风***老人,雪白的头发胡乱地散在衣服领子上。为了方便行动,她搬到了底楼由车库改造而成的屋子里。于是一整个秋天到冬天,从日出到日落,她都坐在门口的藤条椅子里晒太阳,像一个深色的球,身上是层层叠叠的衣服,露出花花绿绿的边。我上班前去看她,她问我有没有吃早饭,又说她吃了一碗泡饭,问我要不要来一碗。我下班回来去看她时,她又问了我同样的问题,很热情地邀请我去她屋里喝一碗泡饭。我倚着门沿站着,打量着她这毫无隐私可言的方寸之地,望着她似懂非懂的脸,一阵心酸。

我的奶奶也糊涂了。也许是一天天慢慢糊涂的,可由于我们的疏忽,察觉到的时候她已经认不出大多数人。

站在老师面前作文【三】

她不讲阅读理解,只是用名家文豪的作品填充课堂,从小我便结识了余秋雨、刘震云、张抗抗还有老李最喜欢的迟子建。她的作品让我领略到生活细小处的伟大和美,原来生活也可以选择如诗般优雅,只消遵从内心。他不讲起承转合,而是真正教我们用生活实事来抒发情感。她爱旅游,相机记录下来光影,而她记录下来时空。走过天鹅湖,她将天鹅湖消减的湖畔定格为明年的故友重逢,走过岭南黔地,她在氤氲湿气间向我们吞吐李白在蜀道留下的豪情,回到阔别的黑龙江,她重拾起故园的雪,讲述自己的童年……老李以一颗赤子之心,在应试教育的迫近下,为我们保留了语文,抑或是内心的一方净土。

我爱上了老李的课,也爱上倾听自己。那一天,捧读《追忆似水年华》。主人公那种与不同时期的自己交错的感受令我会心。乘着夕阳,我回到当年的旧屋。斑驳的漆墙投下绿藤的影,初发的草芽埋没在曾经的足迹之中。我踏着旧路,好像与自己并行。这些细腻的感受如夜里微润的月光,经由老李在我心中苏醒。

上了初三,一场大病让我与老李断了联系,紧接着就是结业,初四。生活节奏快了起来,题海中的我已不觉自己竟许久未细嗅墨香了。为了一个分数,我渐渐抛弃了心中对语文的追求。但对生活却也愈加麻木了。

又是一个飘雪的冬日,我重回这梦开始的地方。“回来了?”“回来了。”历经数般波折,聊聊给予又唤起了我心中的.热度。她的笑仍爽朗如东北的黑土红稻,我坐在旧我身旁,课堂又成为我们指点江山激扬文字的心灵疆场。

老李的课堂辗转城市南北,我的步履追随西东。我这才明白,我的心在这里,我的真实的生活也从这里开始。

无问西东,再续前缘。

站在老师面前作文【四】

困难时生命中一道不能缺的景色,它犹如天边的雨,来说就来了,你没法躲避,没法退缩;它又似横亘的山,赶也赶不跑,你仅有超越,仅有吸引。我都清楚地前不久就还记得在一本书上见到的几篇有关困难的文章内容。她们在困难眼前,全是敢于接纳挑戰,与困难战斗到底。在其中最令我赏析的是〝把困难夹在面包中〞。它叙述的是:一个美国成年人,由于自身一贫如洗,只能忍气吞声到一家小饭店里当小小主厨。但他运气差,正好遇到那家小饭店的低峰阶段。但他依然永不放弃,刚开始渐渐地的刻苦钻研烹饪技术。总算老天爷不负有心人,使他在一次试验中无意创造发明了大家如今经常可以看到的油炸食物炸鸡。文章内容的主人翁便是怀着l永不言败r的信心,坚持不懈自身的挑选,历经勤奋努力,进而击败困难。这类精神实质,是非常值得我们去学习学习的。

勇于应对困难的人能在困难眼前外露笑容。艰难是人生道路的必需之课。它对于人生,确实是一笔美丽动人的財富。它如同一座大山耸立在哪,假如你没去攀爬,你也就只有在山脚下彷徨,始终没法历经这些美好的故事。困难使大家正确对待人生,让它鼓励着大家奋勇前进吧,使我们笑着英勇路面对全球吧!不必退缩,不必怯懦,把它吸引!

站在老师面前作文【五】

在成长的过程中,会有许多坎坷。只有经历磨难,才能见到胜利的光芒,就像“宝剑锋从磨砺出”这句话一样。

记得7岁时的那个暑假,姑姑带我去了北京。我记得最清楚的就是爬长城时经历的磨难。那一天太阳光火辣辣地炙烤着大地,我们来到长城脚下,放眼望去,长城就像一条长长巨龙,一眼看不到尽头。

一开始,我们是坐缆车上去的,到了最后一段需要我们自己爬上去。看上去只有一段很短的路程,可是却仿佛会变长似的。我走呀走,紧跟着姑姑,因为人多生怕走丢。渐渐地,我觉得暑热难耐。我不停地喘着粗气,心想:还有那么远的路,不如回去吧!可是总不能半途而废呀,如果返回,之前受的累不就白受了吗?不行我一定要爬上去!于是,我给自己打了打气,继续向上爬。

又爬了一段路程,我实在坚持不住了,无奈地对姑姑说:“姑姑,爬长城太累了,我们也许永远都爬不上去,而且天那么热,我们回去吧!”姑姑却说:“有句话说的好——不经历风雨,怎能见到雨后的彩虹?如果这都受不了,怎样能胜利呢?加油!再加把劲我们就上去了……”表哥也说:“是啊,我们只要付出就会得到回报的,我们可以爬上去!”听了他们鼓励,我突然间明白:有多少付出,就有多少回报!于是我又来了劲,一步一步努力向上攀爬,终于,我们取得了胜利,爬到了长城的最高处。

如今,每当遇到困难,我都会想起这件事。其实,只要肯付出肯努力,你离胜利就已经很近了。

站在老师面前作文【六】

在困难面前,你害怕了吗?在困难面前,你退却了吗?在困难面前,你颓丧了吗?人生的道路上,会有很多的困难和挫折,如果你被这些小插曲难倒的话,那你就不会成功,只有敢于克服困难的人才会走到最后,才能成为最后的强者。

那是来到小香玉艺术学校的第一天,来到这里的车川流不息,都是纷纷从各地来小香玉艺术学校的。我在这里没有认识的人,没有认识的老师,根本不可能很好的生活下去,多少都会有一点挫折的。这是住宿的学校,晚上不能和妈妈一起睡,头发要自己梳,被子要自己整理……但是我喜欢这个学校,我不能退却。

第一个晚上,宿舍里别的孩子的哭声让我难以入睡,我的眼泪也夺眶而出了,宿舍老师一个个哄。我辗转反侧,脑子里全是妈妈,在家里,我的生活离不开妈妈,况且是睡觉呢?我心里想:晚上要是起来上厕所怎么办?我是在上铺,如果摔下来怎么办?怎么办?怎么办?我的眼泪又流了出来,我想到了放弃。那天晚上,我没有睡着觉,一大早起来,眼睛都肿了,很多小朋友都不例外。还要叠被子?我难过的看着老师,开始叠被子来,十分钟过去了,我的被子还是和没整一样,我想到了放弃。梳头发又成了一大困难,往常都是妈妈帮我梳头,可是妈妈没在身边。那时我已经伤心到了极点,我想到了放弃,在这个学校的每一天都是这样度过的。光是一个早上我都没有给自己足够的信心,遇到了这么多的困难,可是我很喜欢这个学校,我还是坚持了。五天过去了,我满脸疲倦的走到妈妈身边,妈妈问我:“怎么这么不开心呀?”我慢声细语的说:“我遇到了多困难,晚上睡不着觉,白天不会叠被,不会梳头。”妈妈笑了,说:“回家妈妈教你。”到家后,妈妈先教我梳头,好累呀,皮套在我手里都倒不过来,我还说:“妈妈我不想学了。”“这怎么能行呢?”妈妈反驳道,拿起皮套继续教我,最后我终于会了。然后,妈妈又教我叠被子,“先折过来,对,在把那边的拿过来,左边过来,右边过来,然后,一对折,好了”妈妈有规有矩的教了我,不过在我眼里这不是一件小事,我叠了十分钟,我快累死了。妈妈还说今天晚上让我自己睡觉,这怎么行,妈妈把被子给我盖好后就出去了,我眼泪又掉了下来,我想出去和妈妈说我不行,可这时我心里想:不行,我不能遇到困难就倒下,我要站起来,贾若寒,坚持就是胜利,加油,不许哭,坚持。我把眼泪憋了回去,安心的睡了。一大早起来后,我很开心,因为我能自己睡了。好了,所有困难我都克服了,第二周去学校,我一个晚上也没有哭,头发梳的很好,老师夸了我,被子也叠的很好,老师也表扬了我。我非常开心。周五妈妈来接我,老师向妈妈夸了我,说我这周表现的很出色,不哭不闹,让老师省心。妈妈也以我为荣,以我为自豪。

经过开学的前两周让我敢于面对困难,克服困难,永不颓丧,因为我脑海里在绷紧一根弦:我是一个强者,我绝不会在困难的面前低头。

站在老师面前作文【七】

幽默产生的力量能平息人生风暴,与他人建立和谐的关系,并达到人生目标。它的创造力其实就在我们的内部,而不在我们的外部。

在这个世界上,我们都有不同的人生道路,挑着不同的人生重担。同时,我们的人生观指导着我们以不同的方式看待人生,看待我们身上的重担,我们知道,你看,一切都见了每个人看待我们自己在生活中扮演着的各种角色。如果要从中寻找出一个正确的、固定的模式,那便是以微笑面对困难重重的人生。

我们遇到的困难很多,我们常常在窘境中挣扎,我们为频繁的失意而蹉跎,有时我们还会因突然的打击而垮掉。从身体,如何自救,但只有我们的勇气、信心和智慧,才是可靠的根本性的力量。

有一条不成文的法则,即取笑自己的人有权开别人的玩笑。瓦尔特,雷利说“:笑的金科玉律是,不论你想笑别人怎样,先笑你自己。”这就是说,最懂得笑的人要成为一个最先笑的人,标必须时的自我的时刻,对准你那么笑。

这时,你就要笑自己的观念、遭遇、缺点乃至失误,有时候还要笑笑自己的狼狈处境。每一个迈进政界的人都得有随时挨人“打”的心理准备,如果缺乏笑自己的能力,那么他最好还是干自己的老本行去。他们的目标的笑声,标,可以沟通信息、表达看法,这是最令人折服、最能获得信赖的一种品质。

假如你有一次在与人谈话或讨论中,发现有个人极端地反对你的看法。这时,你想改变此人的看法,可以用三种方法:

第一种,你说“:你这人又呆又笨又固执!”

第二种,你“,说:你的优势是猪头,笨头,硬头。 ”

第三种,你说“:我看出你认为我的脑袋像猪,又笨又硬。可这正是我的优点。”

第一种方法会获得怨恨;第二种方法会使沟通中断;第三种方法也许不能立刻改变那人的想法,但是至少他对你的认可程度提高了。

威廉对公司董事长颇为反感,于是他收集到他的工作人员,总统突然“询问的问题:先生,你刚才那么得意,是不是因为当了公司的董事长?”

这位董事长立刻回答说“:是的,我得意是因为我当上了董事长。这样就可以实现从前的梦想,亲一亲董事长的夫人了。”

董事长敏捷地接过威廉取笑自己的目标,因此,他得到了笑声,调整自己 连发难的人也忍不住笑了。

许多人还会以取笑自己来达到双方满意的沟通效果,人们没有理由不喜欢这样的人。这样如果今后他们拿我们开玩笑时,我们只能同他们一起哈哈大笑,而没有半点怨言。

笑自己的长相,我在做事情还是笑,很漂亮,会使你变得有人性。如果你碰巧长得英俊或美丽,要感谢父母的赏赐;同时也不妨让人轻松一下,试着找找自己的缺点。如果你真的没有什么有趣味的缺点,就去虚构一个,缺点通常不难找到。

如果你的特点、能力或成就可能引起他人的妒忌或畏惧,例如你可以说一句妙语:“世界上没有一个像样的完人,我就是最好的例子。”你以取笑自己来和他人一起笑,会帮助他人喜欢你,尊敬你,甚至钦佩你,因为你的幽默向人们证明了你具有善良大方的品提高了。

站在老师面前作文【八】

记得那是上四年级的时候,妈妈给我买了一只钢笔,它特别漂亮:全身是黑亮黑亮的,前面还镶嵌着几个银白色心形的“小宝石”。我特别喜欢它。

第二天,我把这支钢笔拿到学校和同学吗们炫耀。一时间,好多同学围了上来,问:“高远,这支钢笔可真漂亮,在哪里买的?快告诉我吧,我也买一支!”我抿抿嘴,刚想说却又一句话也没说,心里暗暗高兴。心想:哈哈……我就不说,就不告诉你们。

又过了几天,刚上完体育课,回班一看,疑,我的新钢笔哪去了呢?会不会是哪个同学拿走了?我越想越着急。

有一天上课,我偶然地看到同桌的新钢笔和我前两天买的一摸一样,我想:难道是他拿走的?我刚想开口问,可又一想:假如不是他拿的,冤枉他怎么办啊?下了课,我不管三七二十一了,我鼓起勇气,问他:“王明,你是不是拿我的钢笔了?”他一脸迷惑地说:“没有啊,这是我妈好不容易才卖着的呢!”我说:“你拿就拿了,别骗人啊!”他一听,再也沉不住气了:“不是,高远,你什么意思啊?我没拿就是没拿!”

我想:哼,不理你了,我再买一支!想着,调头就回家了。

到了家,我一样一样掏出老师留的作业做作业。正掏着,就掏出了那支钢笔。哇,钢笔怎么在这里啊?那我岂不是错怪了他?他会原谅我吗?那如果不原谅我怎么办?哎呀,都怪我,都怪我!

我顾不上写作业,三步并作两步地跑到王明家。上气不接上气地对他说:“王明,对不起,我错怪你了,请你原谅我吧!”他满不在意地说:“哦,那件事啊,只要你把事情搞清楚,别再冤枉更多的人。”我说:“知道了,谢谢你。”说着,我俩相视一笑。

通过这件事,我明白了:无论做什么事,都要搞清事情的原委,不然会冤枉更多人的。

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