亲爱的程老师:
您好!时间过得真快,似乎一转眼的功夫,六年的小学时光就要画上句号。
在入学时,我只是一个话都说不清楚的小毛孩,懵懵懂懂地走进了我们最亲切的母校—青岛八大峡小学。在这儿,我遇到了您!在刚刚见到您时,我不禁呆住了,心里充满了忐忑不安。您也看到了我,便微笑着走过来,用您温暖的大手,握住了我稚嫩的小手,并对我说:“你叫袁泽林,对吧?我姓程,你可以叫我程老师!明天,你就要和我还有同学们一起学习、玩耍了!加油哦!”您的话让我不再担心,不再害怕,高高兴兴地开始了我的小学生活。
在一年级时,我的成绩十分优异,您多次向我竖起大拇指!可是,在随着年龄的增加,伴随着的却是逐渐下滑的成绩单。甚至,有时还要因为一点小事和同学大打出手而被您叫到了办公室。今天再想起您失望的目光,我想对您说:程老师,对不起!
您每天对我谆谆教导,不厌其烦地对我讲述学习的重要性和我不明白的功课与问题。功夫不负有心人,我在五年级的期末考试中,考出了良好的成绩,我又一次看见了您那欣慰的眼神!我心里不知为何甜滋滋的!在这里,我要感谢您没有放弃我,以及点点滴滴对我的帮助和支持。谢谢您,程老师!
六年级下学期,这个将要离开您,奔向新学校、新老师、新生活的时刻,却因疫情所耽搁,迫不得已而在家中隔离学习。最后一点与您、与同学、与各科老师相处学习的时光,也只能隔着屏幕见面。直播课中,您那爽朗的笑容和亲切的话语,给了我力量,我会坚持居家学习,不让自己落下功课,为即将到来的初中生活做准备。
不久后,我们会毕业离开母校,向着高空、向着崇山、向着峻岭、向着河流,向着梦想,启航!您会再一次带领、帮助一批批可爱的“小雏鹰”,把他们送上湛蓝且美好的天空。程老师,请相信,以后您看见的,将是一个崭新的我!
祝您身体健康,桃李满天下!
您调皮的学生xx
您好
我们这群烦了您五年的小坏蛋们也要与你说再见了。
前天上午,到我们对您说方老师上完最后一节课是哭着跑出去的时。您笑着对我说:“我才不会这样呢!”
可您失言了。
当然,没有一个老师能和一群混了六年没有感情的。
就算他们在期末的了倒数第一还是笑嘻嘻的;
就算他们在上课时放肆的讲着闲话还没察觉您生气;
就算他们不听您的旨意在特警训练营乱跑;
就算他们在写满作业的白板上乱画。
你都告诫自己:他们还是孩子,他们有玩的权利。
万千,开电脑!文琪,讲习题!罗航,倒垃圾!晓龙,别讲话!
耳边又听到了您对我们亲切的叫唤。每一声,仿佛都会让我感到我们还在一起。
烦了您五年的小坏蛋们还记得您。
还记得您小小的个子,还记得你那个能治愈我们心灵的小嘴,还记得您那双会说话的'眼睛。
每次上课都会个我带来欢乐,每次活动都会带给我们惊喜。
烦了您五年的小坏蛋们会常来看您!
纵使相隔万里,也会飞来开您。
因为,我们永远在一起。
烦了您五年的小坏蛋们舍不得您。
虽然分离是为了下一次邂逅的惊喜。
但希望我们永不分离。
烦了你五年的小坏蛋不能烦您了。
祝您开心!永远爱您!
此致
敬礼
您的学生:xxx
20xx.x.xx
雷夫老师在中国各地的讲演里,在接受记者采访时,在与中国教育家的高端对话中,都反复强调要对学生进行艺术教育,要让他们热爱音乐,要让他们表演戏剧、演奏乐器。他开设了摇滚乐课程,在业余时间精心指导孩子们排练莎士比亚戏剧。艺术教育能让他们保持独特的个性,能让他们的内心变得充实,能让他们的人格更加健全。
雷夫老师说:“要想帮助孩子们,让他们成为更伟大的人,需要很长时间”“这是我的工作,每一个关心孩子的老师和父母都会这么做。我也不断地尝试,即使不成功,我也不会放弃那些孩子。教育不是一朝一夕的就能完成的。”在他的教学中它能够为孩子把一件事情讲解500遍,能够为了孩子的错误坚持两个多月的时间的等待。为的就是能够使学生能够达到“友善待人,勤奋学习”的标准。
雷夫老师对学生的爱是无法用言语来表达的,他的爱时时刻刻围绕在学生身边。这是我今后要学习、努力的地方,用无私的爱去包容学生,用耐心的爱等待学生的成长。
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