课上体验***作文【一】
??学第一课观后感一堂特殊的生命课这是一堂特殊的生命课。为我们讲述的是用知识守护生命的道理
第一自然段 生活在自然世界难免会遇到自然灾害，人的潜能就是能量，只有不断的超越自我、忍耐，对自己是一种力量的积储。有一所中学突然间摇摇晃晃，“砰——！”“砰——！”是地震，地震来了！每个学生都在老师的指挥下整齐且没有受伤的情况下走出了教室，来到了操场，只用了1分36秒的时间！结果在2000多名的学生里面却有一个学生没有到！老师断定那个学生还在教室里面，于是冲进快要倒塌的学校救出那个女同学！因为她受惊过大，所以没有及时的逃跑……
“《开学第一课》让我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害让我们深切地感受到生命的宝贵，同时也感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。”
“《开学第一课》中姚明和孩子们的拔河比赛让我懂得了人多力量大，感受到了团队精神的伟大和力量。汶川灾难的万众一心以及北京奥运的齐心协力，团结互信、相互扶持的集体主义精神在我们的心中打下永久的烙印。
“《开学第一课》让我感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，为自己是一名龙的传人而自豪。”
的确，对于中国来说，2008年是不平凡的一年：既有汶川灾难的洗礼，也有北京奥运的体育与文化盛宴。而2008年对于中国的青少年的成长来讲，这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美丽的情操、有团队的力量、有民族的自豪……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育，也是走向社会必须的素质。知识来自于社会，最终还是要回归于社会。采取这样利用奥运精神和抗灾精神相结合的“第一课”对青少年学生来说，意义深远，影响深刻。这也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课。
《开学第一课》是生动的一课，也是精彩的一课，也是中国青少年成长急需补上的一课。它将奥运精神和抗灾精神紧密结合，对学生进行避险自救知识教育，教学生掌握避灾的常识和技巧，真正用知识守护生命。
这一课让孩子们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让孩子们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着孩子们的一生，影响这一代人。
这一课让孩子们感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心，还是北京奥运的齐心协力，团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课，团结互信、相互扶持的集体主义精神将在孩子们的心中打下永久的烙印，这种高贵的品质将使得这一代人终身受用，更好地担负起时代的重任。
这一课让孩子们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感，也是他们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让孩子们看到了全民一心的力量，一个坚强的中华民族让他们为身为中华民族的一员感到骄傲；北京奥运让他们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力，让他们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，培养了他们的民族自信心，他们为自己是一名龙的传人而自豪。《开学第一课》是精彩的一课，上好这一课，关乎祖国未来，民族希望。
《开学第一课》作为一节中小学的必修课，无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对中小学而言，开宗明义地诠释了珍惜生命的`意义所在。
安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。
学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。
我期待，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。
这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：
“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！
“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理，坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。
“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。
“生命”：快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。
通过这堂课的学习，使我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。感受到了团队精神的伟大和力量。 树立民族荣誉感和民族自信心。同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，这样不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让我们学会如何去尊重别人，尊重生命。
《开学第一课》对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时刻处处警钟长鸣。生命本身既不是祸，也不是福，而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。
课上体验***作文【二】
白老师，你还记的吗？在我读三年级的时候，每当您上课时，只要您说句话，我就会接下嘴，在那里胡说八道，打扰您讲课，当时我接下嘴的原因是想给教室里增添些欢笑，但是我现在回忆起来这种行为觉得是极大的不尊重您，因此我还挨国手板呢！但是那时我还小，打了过后就不放在心上，继续犯错误，屡教不改，直到有一次，您把我叫到办公室，耐心地教育我，还给我看了一本《小学生礼貌常识》，这时，我才知道自己的`做法是很不对的，白老师，是您让我从那无知的儿童时代成长起来，是您让我懂得了应该怎样去尊重别人，在这里，我深深地向您说声谢谢！
周老师，您可能还清楚地记得，在毕业前夕的复习阶段，有一道题我做错了，您把我叫到讲台上，问我这道题该如何做？但我说了几种解答思路都不正确，于是您拿起小木棍狠狠地打了几下我的手背，不仅手背有点发紫，而且我心里火辣辣的，可能您知道，我是十分爱面子的人，但你当着这么多的同学前打我，对我十分出丑，因此，我恨起您来。下课后，您给我说：“黄月珲，我不该打你啊？我之所以打你，是让你深刻地记住这个教训，我打你也是我为你好啊！”当你说完这句话时，我毫不理睬地走出了教室！
晚上，我回到家后，我想了一下，是不是您打我，真的是为我好呢？突然，我起平常，我在家里做了错事，妈妈打另外，批评了我，但过后又安慰我，教育我。这时，入梦初醒的我才知道您真的是在为我好，但是我无法挽回自己的过错，因为我曾经恨过您，在这封信里，我要表达出我对您的歉意：”请您原谅我，原来我在短时间内对您的恨，我请求宽恕，因为您得知学生曾经恨过您，一定会伤心的。”
两位老师，我真诚地向您们二位说声“谢谢。”是您们让我从那顽皮的贪玩小孩成长为朝气有知识的少年，我不会辜负您们对我的期望，我一定会成为祖国的栋梁……
祝您们
身体健康，工作顺利！
您们的学生：黄月珲
20XX年9月4日
课上体验***作文【三】
从前，在一个遥远的地方住着猪妈妈和它的三只小猪。猪妈妈没能力养活三只小猪，就叫三只小猪出去寻找各自的幸福。
第一只小猪遇到了一个老奶奶背着一捆稻草，就对老奶奶说："老奶奶，请把您的稻草给我吧，我想用它盖一所房子。"老奶奶就把稻草给了小猪，小猪用这一捆稻草盖了一所房子。
狼从小猪门口路过，就说："小猪，小猪，让我进去吧。"
小猪回答说："不，不，绝不能让你进来!"
狼说："那我就把你的房子吹个稀巴烂!"
于是，狼吹呀吹呀，吹倒了房子，吃掉了小猪。
第二只小猪遇到了一个老爷爷抱着一捆荆豆花，就对老爷爷说："老爷爷，请把您的荆豆花给我吧，我想用它盖一所房子。"老爷爷就把荆豆花给了小猪，小猪用这一捆荆豆花盖了一所房子。
狼从小猪门口路过，就说："小猪，小猪，让我进去吧。"
小猪回答说："不，不，绝不能让你进来!"
狼说："那我就把你的房子吹个稀巴烂!"
于是，他吹呀吹呀，吹倒了房子，又吃掉了小猪。
第三只小猪遇到了一个农夫拉着一车砖头，就对农夫说："农夫，请把你的砖头给我吧，我想用它盖一所房子。"农夫就把砖头给了小猪，小猪用这一车砖头盖了一所房子。
狼从他门口路过，就说："小猪，小猪，让我进去吧。"
小猪回答说："不，不，绝不能让你进来!"
狼说："那我就把你的房子吹个稀巴烂!"
于是，他吹呀吹呀，吹呀吹呀，可是房子没有倒。狼知道吹不倒小猪的房子，就说："小猪呀，我知道一个地方有一大片漂亮的萝卜园。"
小猪问："在哪里啊?"。
狼说："在史密斯先生的菜园里;如果你也想去，明天早上我来接你，我们去拔些萝卜当晚餐。"
小猪说："好吧，我也想去。你打算什么时候出发呢?"
狼说："六点钟吧。"
第二天，小猪五点就起床了，拔了萝卜回到家还不到六点钟。
六点狼来叫他："小猪，你准备好了吗?"
小猪说："准备?我已经去过回来了，拔了满满一篮萝卜当晚餐吃。"
狼听了很生气，但是他想，他一定有办法骗过小猪。于是狼说："小猪呀，我知道一个地方有一棵美丽的苹果树。"
小猪说："在哪?"。
狼说："在梅丽夫人的'花园，如果你不骗我的话，我明天早上五点钟到你这来，我们一起去摘苹果。"
第二天早上，小猪四点钟就起床了，赶去摘苹果，打算赶在狼来之前回来;但这一次路很远，还得爬树，当小猪正要从树上下来时，看见狼来了，吓了一大跳!
狼走过来说："小猪，小猪，你怎么来的比我还早呢?苹果好吃吗?"
小猪说："非常好吃!我扔一个下去给你吃好吧。"于是小猪把苹果扔的很远很
远。当狼跑去捡苹果时，小猪趁着这次机会跳下苹果树，跑回了家。
狼发生小猪逃跑后很生气，但是他想，他一定有办法骗过小猪。
第二天，狼又来了，对小猪说："小猪，小猪，今天下午镇上有个集市，你想去吗?"
小猪说："哦,好呀!我想去,那我们什么时候出发呢?"
狼说:"三点钟吧。"
于是，小猪又像往常一样，提前上路了，来到了集市上，买了一个黄油桶。在回家的路上看见了狼，小猪不知道怎么办才好，于是就跳进油桶，藏了起来，油桶滚动了，带着小猪从山上滚了下来。狼吓了一跳，根本没去集市，就回了家。
后来，狼去了小猪家，告诉小猪一个圆滚滚的大家伙在他身后从山坡上滚下来，吓了他一大跳。
小猪说："哈哈……，是我把你吓坏了，我在集市上买了一个黄油桶，看见你的时候就跳进了油桶，从山坡上滚了下来。"
狼听得气急败坏，恶狠狠的说要吃掉小猪，狼要从烟囱跳进屋子里捉住小猪。
小猪看出了狼的阴谋，就在炉架上支了一口大锅，锅里添满了水，下面生着旺旺的火。当狼从烟囱滑下来的时候，小猪揭开锅盖，狼一头栽进了大锅里。小猪赶紧盖上锅盖，把狼煮熟了当晚餐吃。
从此小猪再不受狼的干扰，过上了幸福的生活。
课上体验***作文【四】
转眼间，一学期的工作结束了。本学期，本人担任初三·X班的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作，及时地总结经验、教训，特总结前段工作如下：
首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。
作为初三下学期，许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。
第一、针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。
第二，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分学生谈心地方式，并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。
第三，积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题。本学期利用课余时间同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。特别是在新学期开始，班级中出现了大量的'学生上课前迟到的现象，及时的发现不良苗头，及时的纠正，让学生写出XX字说明，给学生一个改过自省的机会，同时积极在班内开展“我为什么来学习”的大讨论，使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长，及时关注这类问题，共同解决。与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采用交流册以及量化评比汇报单的形式积极同家长联系，及时反映学生情况，并及时的了解、掌握学生情况，达到共同管理教育学生的目的。
第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施班主任助理的手法，锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的能力。
第五，至于成绩方面，一是班级形成较强的凝聚力，组织、纪律性较好，二是卫生扫除积极彻底，取得了比较优秀的成绩，班级可谓一尘不染，井然有序。三是期中考试总评第一，并且在政教处、团委组织的其他活动中也取得了优异的成绩。当然，成绩的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。
当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主；学生的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位。
在今后的工作中，我将继续努力，取得更优异的成绩。
课上体验***作文【五】
20xx年的春节是个不一样的春节。以往的春节人们有的走亲访友，一起吃团圆饭，有的出门旅游，有的一起逛街；街上总是热热闹闹的，而今年人们只能待在家里，不敢出来。街上空荡荡的，显得格外冷清，都有了“空城”一说了。造成这种现象的罪魁祸首就是“新型冠状病毒”。
那又是什么造成新型冠状病毒发出来的'呢？大部分人说怪野生动物，我觉得不怪野生动物，人类自己得好好反思一下。如果人类不那么贪婪，那么在野生动物身上的病菌就不会被人类吃进肚子而感染上“新型冠状病毒”，也就不会传染这么多人了。
我的舅舅是一位人民警察，从大年三十开始就天天上班，甚至没回过一次家。他也是冲在一线的战士，我很敬佩像他一样的逆行者，我为他们点赞！
这么多医护人员和战士们冲在一线，我相信我们一定能顺利的击败疫情！也会尽快的恢复我们正常的学习和生活！也希望冲在一线的爷爷奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐们保护好自己的身体！加油！
