努力了,不一定能成功,但没有努力一定不会成功。你努力过吗?你成功了吗?或许你不知道,努力是成功的邻居。
自己的舞台自己创造、自己的歌曲自己写完、自己的青春自己奋斗。如今的我们是青少年,这个时期,不拼搏,不努力,你还能做什么?要相信“我的未来不是梦”。
记得读二年级时,我的数学很差,差到老师都不管教我,但是老师每次上课都叫我上去黑板上做题,可是我呢?没有一次做对,面对老师的批评,同学们的嘲笑,我下定决心:一定要把数学学好,我并不比别人笨,只是比别人不努力罢了。
在学校,我请教一些成绩好的同学,他们都很耐心地给我讲解。回到家,我让爸爸教我,爸爸还不知道我连那样简单的题都不会做,但依然很认真地教我,由于我一直听不进去,爸爸也失去了耐心。课下,我自己找题做,慢慢地,在这个过程中,我学会了。
又有一次,老师让我去做类似的题,我回想自己平常时的练习,小心翼翼地写出了答案。老师喜出望外,又高兴又惊讶:“你终于会了,下去吧。”
直到三年级,我做那样简单的题才完全没有障碍,可这时,同学们已经会做更难的题。我就跟在他们身后,一步一步地向前。
在六年级时,我对数学产生了强烈的兴趣。成绩突飞猛进,在班里的成绩名列前茅。六年级下册时,还被老师调去参加奥数比赛,在小考中,我的数学也取得了不错的成绩。那时候我就明白:“兴趣是最好的老师”,这在我今后的学习也是起到重要的作用。
这一切都源于我最初的努力,如果当时我自暴自弃,不努力学好这一科,也可能没有今天的我。
以后的学习中,我一发现一个小问题,便马上解决。对于自己的弱科,付出更多的努力和精力去学习。
在这个年纪,我们一定要去努力。努力了,不一定能成功,而不努力,一定不会成功。未来的你,一定会感谢现在努力的自己。
当你努力了,并取得了成就,你会明白,成功并不遥远,成功的邻居就是努力。
一个月前,老师宣布了让我们班的人每人做一份来参加比赛比赛。我听后,如晴天霹雳一般,但一会,我想起了那句话:只要努力,就能成功。于是,我顿时拥有了自信心。于是,便利用课余时间做起手抄报。
当我写完作业,拿起纸,琢磨了起来。这样画,嗯,不行。那样画呢?太大了。终于,我挑选了一个最漂亮的.报头:放飞心灵。该做花边了,我在书上找了美丽的花边,按照自己的想法,完成了设计花边,版块的任务。最令我愁的是图案,因为我并不会画画。我翻开这本书,“哎,太难了,描不下来。”“这个真好看!”我最终选了几个简单而又亮丽的图片,描刻起来......一切准备就绪,就剩下最后的任务:抄写。这可是我的绝活,沙沙沙,OK,做完了,心中充满了无限的喜悦。
当我拿给妈妈看时,妈妈夸奖到:“你看,你自己做的不也不错吗!”来到作文班,也受到了老师的称赞。
虽然,我做的并不是太好,而这是我努力的结果,是汇聚我汗水的“宝贝”。我坚信,努力+汗水=成功。
无论在事业上、生活上每个人都想获得成功,但往往不能如愿以偿究其原因大多是由于没有努力地工作、劳动造成的。
事业的成功来自努力。高尔基曾说过“天才出于努力。”此话当真不假,马克思的《资本论》、司马迁的《史记》、歌德的《浮士德》等传世佳作,都是作者努力一「作的体现。马克思辛勤40年,踏凹图书馆的地板;司马迁20出头便开始周游四方,足迹遍及黄河长江流域;歌德竟苦心搜集了58年的材料。这些作家及他们的作品都已家喻户晓——这就是上帝对他们的辛勤工作的最好的回报努力,就能获得工作的成功,我们何乐而不为呢?
生活的硕果来自努力。残疾人的生活是艰苦的但他们努力锻炼,没有手的就试着用脚用嘴写字干活,弥补了生理上的缺陷,和平常人过着同样幸福的生活。他们过得很充实很有意义,不是靠自己的努力创造的吗?
“用着的钥匙永远光亮。”这是富兰克林的一句名言,意思是要人们永不停息地工作;反之,就正如克雷洛夫说的那样:“有了天才不用,天才一定会衰退的而且会在慢性的腐朽中归于消灭。”宋朝有个神童方仲永,他5岁便能写一手好诗,由于名气渐大请他作诗的人也就越多,其父见有利可图,于是每天带着他四处作诗收钱,不让他继续努力学习以致后来方仲永才学枯竭,渐渐沉没于众人之电一个文学的新星,就由于不努力而夭折又由此看来,无论怎样的天才,只要不努力学习,势必会变成无知的人。这同无论多先进的机器,只要不用就会生锈变朽,是一样的道理。
至此,我们可以得到这样一个结论:无论什么事情都离不开努力,只有努力才能获得成功。
假如人生是一条船,那么努力便是船的指向标;假如认生是一只雄鹰,那么努力便是雄鹰高飞高飞的羽翼;假如人生是一盏油灯,那么努力便是点亮油灯的火。先哲告诉我们:一分耕耘,一分收获,我们要相信:天才出于努力,唯有努力才能成为我们成功的桥梁。
唐朝文学家韩愈曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说学业方面的精深造诣来源于努力好学。唯有努力者才能在无边的知识海洋里汲取到真智慧,实才干,才能不断地开阔视野,武装在自己的头脑,获得知识的报酬。
努力是实现理想的奠基石,是补拙益智的催化剂,是通向成功彼岸的桥梁,是自学课堂里的老师,是人生航道上的灯塔。努力属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于敢于探索,勇于创新的人。因为努力,安徒生从一个鞋匠的儿子成为了童话王;因为努力,罗曼·罗兰获得了20年的心血——《约翰。克里斯多夫》;因为努力,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产——《人间喜剧》。
爱因斯坦曾说过:“在天才和努力之间,我毫不迟疑的选择努力,他几乎是世界上一切成就的催生婆。”高尔基有这么一句话:“天才出于努力。”卡莱尔更是激励我们说:“天才就是无止境的刻苦努力的能力。”
亲爱的同学我们正处于学习阶段,应该像罗曼·罗兰,巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标。在学习的道路上,我们只有努力踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。
我有一本《钢琴传奇》,里面有一百首钢琴曲。这本书附赠了一张光盘,录有51首钢琴曲。我把光盘里的曲子复制到电脑上,经常听。
有一天,我听到了一首《水草舞》——水草缓缓地摆动着。突然,暴风雨来了,电闪雷鸣,大雨倾盆,水草几乎被连根冲走。终于,暴风雨停了,水草又静静地舞起来。
太好听了!我要弹!
一翻开谱子,我就傻眼了——右手水草慢舞时的琶音直晃得我眼晕,暴风雨的那一段的快速切分音和弦像乌云一般密密麻麻地压满了五线谱……右手难很正常,问题是作者不知跟谁学的(大概是巴赫),把左手也写得很难!——慢摆静舞那两段音符比右手还多,暴风雨时不仅仅是伴奏。再看看开头,七个音,升了五个……天啊,是哪位伟人弹得那么顺?
很难,很动听。我要弹。升号太多?没关系,一个一个认音符;速度太快?没关系,先慢慢弹再加速;节奏复杂?没关系,一点一点抠错误……
第一周,我弹会了音高得需要我掰着手指查高度、但是是全曲最简单的前奏,和慢摆的前三行,被第四行绊住;
第二周,我弹会了第四行,一直冲到暴风雨前三小节;
第三周,暴风雨弹得磕磕绊绊,刚下半秒雨又晴了十秒,再下一秒雨又停了三十秒;
第四周,暂且放过暴风雨,先解决快乐的水草。前四行和慢摆旋律一样,一翻页……旋律又变了!一个一个认音吧……哦,水草也太高兴了吧,比慢摆更难!……
终于有一天,我弹完了曲子——准确地说是认完了音,该合起来加速度了。每按一次琴键,我就加一分沮丧,失一分自信,却多了十分向往和期待——别人的水草怎么那么婀娜多姿、那么开心快乐呢?我如果能拥有这样柔软可爱的水草该多好啊!
不说年复一年,月复一月还是有的。当老师说我“还不错”时,我恨不得也学曲末的.水草舞起来!
只要努力就会成功,只有努力才会成功!
爱因斯坦说过:“人们把我的成功,归因于我的天才,其实我的天才只是刻苦耐劳罢了。”,这句话告诉了我们,任何人想成功都要付出很大的努力,天才也不例外,他们也是努力过后,才能实现理想,享受成功的甜美。
每个人都有过努力的经验,而努力过后,虽然不一定会成功,但是至少会是一次特别的经验。七年级时,我曾经参加过科展,好不容易成为了能够代表学校参加市科展的队伍之一,不过结果无法如我所愿,不幸落败了。我们那组没能继续晋级,刚知道这件事情时,我的心情当然很哀伤,但经过仔细思考后,我发觉我还有机会,而且有了这一次经验,只要下次更努力,成功将不再只是遥不可及的梦想,一定有机会成功。
经过科展那件事后,虽然已经知道明年还有机会能卷土重来,不过说完全忘记那份忧伤,是骗人的,想起时,还是会有点莫名的、淡淡的哀伤,不过这样更让我坚定起那份下次一定要成功的心情,让我能化悲愤成力量,更努力把实验做得更完美、更好,就算最后还是失败了,也不会有遗憾。
丰收,需要很多的努力,农夫在努力耕耘后,才能收割饱满的稻穗;音乐家经过无数次练习,才能在表演中大放异彩;科学家也是实验、观察了无数次,才发现其中的奥妙,所有人都是经过努力,才的以成功,不管是名留青史的伟人,亦或是默默无名的小人物,哪个人不是努力过后才得以成功?又有哪个人能够毫无付出就能享受丰收的滋味?
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