那个让我怎么样的人作文初二【一】
去年冬天的一个下午，下了一天的雪终于停了，地上积了一层厚厚的雪。好不容易等到放学时间，同学们飞一样地跑出教室，有的在打雪仗，有的急冲冲地回家，校门口马上热闹非凡，像个菜市场似的。
我小心翼翼地穿过拥挤的人群，刚走出校门，突然发现远处有一位小女孩摔倒在地。这时，有几个同学从她身边走过，都没有注意到她的存在，脚步停也不停就走了。有几个姐姐和哥哥跑过去，试着去拉她，却怎么也拉不动。
时间一分一秒地过去，那个小女孩仍旧无奈地一直趴在雪地上，可能是受伤了，也可能是很委屈，她小声地哭了起来。不知道是有人告诉了保安叔叔，还是保安叔叔自己听见了。只见他飞快地跑向那个小女孩，用尽全身力气把小女孩从地上小心翼翼地抱了起来，脸上洋溢着一个淡淡的微笑。孩子，疼不疼啊？小心点儿，下次别摔跤了哦！小女孩脸上的眼泪停止了，害羞地点了点头，连忙说了声谢谢，坚强地自己一瘸一拐地走出校园去了。保安叔叔一直看着小女孩，等她走向远方，马上又投入紧张的工作了。
虽然外面的天气很冷，但保安叔叔的这一举动深深地温暖了我的心，我顿时感到全身热乎乎的。从一名普通保安叔叔身上，看到了文海人的优秀品质，让我更加热爱文海这座学校了。
文海是我们的家，我应该好好去呵护她！
那个让我怎么样的人作文初二【二】
一直到现在，回想起那日在电视上看到的一幕幕，至今仍觉得有几分胆战心惊。但又让我十分敬佩铁路工人。
星期六，我早早地写完了作业。百般无聊地打开电视。饭后，各大电视台都在播当天的抢手话题。“让我们一起来看一下。”电视里传来女主播好听的声音，随即显现出一个监控摄像头的影像。
我仔细看着电视显示屏，立即知道这是铁路的监控。“原来是铁路啊，有没干什么，播出来有何用？”话音刚落，一个不要命的小伙子骑着自行车，慢悠悠地晃过了第一条铁路，停在了第二条铁路的正中央。
我的背上冒出好多冷汗，真为那个小伙子担心呐！只见那个小伙子跳下车，似要去捡什么东西。我真的彻底被小伙子折服了。这么危险，应当立即逃离才对吧！
这时，屏幕中出现里一位头戴安全帽的铁路工人，手里拿着一把铁器，紧接着，下一秒，一辆疾驰的火车也出现了。
说时迟，那时快。铁路工人一个箭步冲过去，把小伙子按倒在地，自己趴在小伙子身上。紧接着，火车从俩人的脚边擦过……
呼！好险。刚才两条生命差点就此从这个世界消失！望着铁路上，剩下的一堆废铜烂铁，我由衷的发出感叹！同时心里又腾升出一种难以言说的敬佩之情。
现在，大概也只有为数不多的人，能够在关键时刻，不考虑自己的性命，义无反顾地去救人了吧！这样的人，着实让我敬佩！
那个让我怎么样的人作文初二【三】
“苏三离了洪桐县，将身来到大街前。未曾开言我内心惨，过往的君子听我言。哪一位去往南京转，与我那三郎把信传。言说苏三把命断，来生变成犬马我当报还。人言洛阳花似锦，偏奴行来不是春。低头离了洪桐县……”
或说大街上的戏曲别具一格；或说趴在地上的老人酸楚的辛苦；又或说十字路口的背后分离……
生来的我就不喜欢不用双手去创造幸福的人，偶尔也会遇见一些坑蒙拐骗，这些无非寒了老实人与善良人的心，用别人的同情心换来的钱，良心难道不痛？
却是你，八十多岁了，趴在地上不知画了多少人物，虽然你画的的人物不是惟妙惟肖，但也是有模有样。
或许，你不会记得我，可是我记得你，我曾去看过你，你说你不辛苦，给人一幅乐呵呵的傻老头样，可是当我知道你是一个聋哑人，在你辛苦的背后抚养了很多残疾儿童，供他们生活，有的甚至帮他们上学。我深深地敬佩你。
可曾想你过你的衣服是多么褴褛，可是看到你抚养的孩子慢慢长大，看到他们能坐在教室里学习成长，你平时在烈日下、风雨的辛苦，现在想想都感到欣慰。
报纸上你那充满自豪又骄傲的笑容仿佛在说我是用双手撑起了家。虽然我是一个聋哑人而且已经年迈，但我一样活得有尊严，而且能帮助别人。我用自己的汗水换来的东西，我的生活过得不凄惨。
街头上的戏曲还在播放，那双沾满了粉笔沫却又充满老茧的手还在不停地工作，地上挥着大刀的关羽依旧活灵活现，栩栩如生。
我仍然又一次地从那里经过并蹲下，把一块钱放在了那个充满故事和生锈的铁箱里。
敬佩早已在我心中，是老爷爷让我懂得靠自己的双手而活，要抱着感恩世界的态度去回报社会。
那个让我怎么样的人作文初二【四】
有些人注定生来平凡，有些人注定生来伟大，还有些人看似平凡，实则不然。
——题记
岁月的抹***
“脸上的皱纹好像又多了，你觉得呢？”
“我并没有察觉到皱纹多了呀！”
可她还是有些担心，忍不住又向镜子望了望，有些许失落地走了。
这是一段我和母亲的对话。我想平凡的人总会留下被岁月抹***的痕迹吧！
我多么渴望母亲拥有不老的容颜呀！平凡的人就应该被岁月抹***吗？
平凡的母亲
“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”生日会上母亲总是提前为我庆生。但也有忽略的时候，这次庆生宴上母亲许是因为忘了吧！并没有第一个为我唱生日歌。
但这怎能作为我责怪母亲的理由呢？母亲只是位平凡的人。平凡的母亲，她又怎能像神仙一样，记忆力超凡呢？平凡的人或许是这样吧！
真的平凡吗？
“轰隆隆，轰隆隆！”天气的心情总是多变的，怎得也不打声招呼！又是打雷又是下雨，让我该怎么办？我终于鼓起勇气冒着倾盆大雨，准备冲出校门再想法子，但上天总会给你当头一棒。如你所料，“咚——”，我不负众望狠狠地摔在地上。此时的我内心只有绝望。
“快起来吧！”这时我把头向上抬去：“妈妈，真的是你！”
“你走吗？再是不走我可就走了……我可是劝了监护人员好久呢！”
我慢慢起了身与母亲走在路上，我却不知，那伞一直没有离开过我，雨将母亲尽数淋湿。那刻我想，母亲真的平凡吗？
渐渐的，这个事情在我心中有了答案，那就是一个平凡却拥有伟大母爱的母亲，她是无私的！她是平凡的！她是伟大的！她让我敬佩……
我愿意和我的母亲一直过着这样平凡的日子。
那个让我怎么样的人作文初二【五】
我的妈妈，瘦瘦的，跟图图的妈妈倒有几分神似，小时候就经常这样想。老妈真生气起来，倒真的挺“可怕”的。
杭州的梅雨时节总是阴沉沉的。四年级的我，心情更是沉重。——我期中数学只考了72分。偷偷让爸爸签了字，谁知老妈还是知道了。唉，“若想人不知，除非己莫为”啊！我，又挨了一顿打。
一进门，我书包还没来得及放下，老妈就把阳台门一锁，坐在床上。“狰狞”地等待我的到来。而我却像被勾了魂似的走了过去，迎接那一顿明知逃不过的打。
“啪——”，一声脆响在两耳中聒着，慢慢的，那只被尺子打了的手渐渐肿了起来。泪水应声而来。“啪——”，又是一下，“谁叫你哭了？憋住！”我努力忍住，可喉头仍在哽咽着。
老妈当时训我的话我已记不清了。因为在那时我又想起的学前班的事。一样的地方，一样的场景，同一把尺子和挨打的我。而且，还是因为数学——十以外的算术学不会，只好用脚趾头。
那时的我总是想：臭妈妈，不理你了！可吃过晚饭就什么都忘了。其实，那是如严父般慈母的爱啊！
现在就算考不好，也得不到那份打骂了。挺怀念儿时挨打的滋味儿和头上冒火的妈妈呢！
儿时回忆的脚印在人生沙滩上留下的足迹大多已被时间冲刷殆尽，那么现在的老妈呢！
真是人越大越好玩！
我是家里最大的，又是女孩，所以经常跟老妈去逛街。一般情况下，我俩的口味总是不出意外的'相反。代沟啊代沟！有一次，她急了：“怎么我看一件你就‘难看死了，老气死了’？烦死了！”我便不说话，等她看下一件衣服时再夸她。嘿嘿！
再讲讲近期的事吧。八年级上学期期末班会，他作为家长代表发言，写好的也没用上。家长会还没开始，她的脸便红得跟“猴屁股”似的。唉。——不过我也承认，这点我像她。
那个将会陪我走过一生的人，就是她——我的老妈。偶尔也会像小孩儿一样，可生气起来真不是盖的。现在的她，更像是我的朋友吧。不管那么多了，反正这个人就是我的老妈，和我携手共闯人生路的人！
那个让我怎么样的人作文初二【六】
他，眉眼弯弯，参差不齐的眉毛下嵌着一双明亮的大眼睛。鼻梁上是时不时纵起些纹缕，高挺处还有些泛黑。笑起来时，鼻翼微微外张，嘴角扬起一份温暖笑容，眼角旁的些许褶皱中，似乎藏着自己的小心思。左边脸颊上隐隐显出一个棕色小点，不，你没看错——是一个平平坦坦的.痣。他脸上充满了阳光与淳朴，神情翩翩。
记得有一次有人要替换不合适的校服，他就是此事的负责人。一早上他从未休息，来来回回奔跑着，除了额前挂着的点点汗珠，便没有用任何怨言来表达自己的累。他一边大口喘气一边马不停蹄地进行工作，炯炯有神的眼睛目不转睛地盯着单子与衣服。不知怎么，出了些小差错，一向严谨的他皱皱眉头，嘴中还嘀咕着什么，双手翻找着校服，看着成堆的衣服，他咽咽口水，思索了会，抿起嘴，轻轻地而又迅速地找到校服。他叹了口气，隔了那么远都能感到这呼出的是热气，包含着那一份负责地完成任务后的喜悦。随后，他将衣物交给同学，双手送上并道歉，说是自己疏忽了，还在当天写了随笔作检讨，这份责任和真诚值得我们学习。
还有一次，我有一道题不会，但看着一旁认真学习的他，话到嘴边确又没有说出来。他瞥了瞥我，似乎看出了什么，笑笑说：“有什么不懂的就问我吧！”我把本子平铺桌面，他一手压着纸面，一手轻轻拖住腮，眼珠转来转去，紧锁的眉头仿佛在酝酿一样。忽然，他恍然大悟的样子，做了个鬼脸，挺直腰板：“我知道啦！”他拿起笔，两根手指捏住笔尖在纸上“唰唰”划动，嘴里念念有词，大眼时而眨巴两下，睫毛也颤动着。我还是一知半解，他又用尺子画图，更是讲的非常细心，各种办法逐渐呈现纸上，耐心地讲到我懂。
他就是小阳，我的同桌，也是我最敬佩的人。每当望见他忙碌的身影，脑中总会浮现出他来回奔波，热心助人的场景；耳边总会响起那一句亲切的叮咛，磁厚的声音久久回荡。他那璀璨珍珠般的眼睛饱含着一份关切，仿佛就在眼前闪闪发光……
那个让我怎么样的人作文初二【七】
世界中有很多种人，有的人让我感动；有的人让我憎恶；有的人让我欣赏；有的人让我牵挂；有的'人……。今天我就来说说让我敬佩的一些人。
当早上我们仍在被窝中呼呼大睡时，他们已经穿梭在城市的大街小巷，各个角落当中，他们为了让我们的城市变得更美丽明亮，使自己变得又脏又臭，而那些穿着皮毛大衣，西装革履的“绅士”却乱丢垃圾。这些心灵美的人就是无私奉献的清洁工们。
不管是酷热夏天还是数九寒冬，他们像一棵松树一样站在自己的岗位上，那坚忍不拔的背影好似一把大大的遮阳伞，把那些毒辣的“阳光”给彻底地挡住，他们就是默默工作，不声不吭的警察。
如果说警察是一根树枝，那他们便是一把利剑，一旦出鞘，便会染血，遇到危险绝不退缩，苦练十年，只为今朝。出击的号角一旦吹响，他们绝对会第一个冲上去。他们一直在守护着我们的国家，我们的安宁生活便是用他们的鲜血换来的，他们便是英勇无畏的解放军。
国家的科技发展很快，其中自然少不了那些不知疲倦的科学家们，比如说邓稼先、杨振宁、钱学森、钱三强、程开甲………。这些科学家用自己生命撬动了社会的发展，谱写了生命的赞歌。
其实生活中还有很多令人敬佩的人。我们要向他们学习这些可贵的品质。
那个让我怎么样的人作文初二【八】
我最敬佩的人是我的老师叶老师，他是一名作家。让我为之敬佩的不是“作家”这个头衔，而是他对人与人生的深入领悟。
夏天，他总是穿着一件单薄的体恤衫，大大的鼻子上架着一副黑色的眼镜，镜片是偏黑色的不能看见他的眼睛，但很好看出他是个慈祥幽默的老师。
老师对同学们总是露出慈母般的微笑，让刚来的同学也觉得很亲切了。我最喜欢上叶老师的阅读课，他会把自己的作品给我们赏析讲解，我很喜欢他的作品，这与我看过的好多书写作方法大有差异，却让读者深陷其中。叶老师笔下的人物形象鲜活，给人留下很深的印象。他教授给我们的描写人物方法定是大有用处，便一股脑儿的记下来，但在运用时却要深思熟虑，后悔没有仔细领悟。再问老师，也不会生气的责怪，而是耐心的教导直到你能娴熟的运用，没听懂的知识也没有理由不去问老师了。
叶老师教我们写作常要滔滔不绝地讲上很久，到后面往往口干舌燥，但还要振奋精神给我们讲解。一节课下来，他的嘴张张合合已经无数次了，虽然是写作但老师还在不停地示范动作。当他能把一个枯燥无味的话题变得趣味横生，便又是佩服又是惊喜。在我因为一个文题而不知从何下笔时，他给我一点拨，想象力的大门像被一种巨大的能量推开时，对老师的敬佩之情更加深了。
叶老师总是不断的激励着我。他仿佛能猜透人的心思，当我为作文没写好而难过时，他会拍拍我的肩膀，意是鼓励；当我为自己作文获奖而快乐时，老师也对我露出欣慰的笑容，意是对我的肯定，但有时也会告诉我不能骄傲。老师对我的鼓励和劝诫我都谨记于心。
我现在已经是一名初中生了，很少与以前的老师同学见面的机会，虽然我们彼此都很舍不得，但他们都希望我能成长，叶老师也一直盼望着我们的成长。既然他教导我那么多重要的道理和知识，那我一定要让他看到我的成功。是叶老师领着我走向成长之路，那我一定要让他看到我站在成长之路的最高处。
我最敬佩的老师是一名作家，我最敬佩的作家是一名老师。
