关于以古鉴今的作文(有关鉴古知今主题作文素材)

关于以古鉴今的作文(有关鉴古知今主题作文素材)

首页写人更新时间:2023-11-01 01:38:38
关于以古鉴今的作文(有关鉴古知今主题作文素材)

关于以古鉴今的作文【一】

自古以来,雨在各大名家心中都有着不可取代的位置。苏轼的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”,秦观的“无边丝雨细如愁”,王昌龄的“寒雨连江夜入吴”,张志和“斜风细雨不须归”,都是口口相传、家喻户晓的千古名句。

雨带给我们的,是忧愁,是思念,也是一种惬意。

我喜欢下雨,虽然说雨时常会吧我们衣裳浸湿,但同样,也会给我们带来清凉与舒畅。记起小时候,老家常会下雨,不大。虽称称不上“天街小雨润如酥”、“润物细‘无声’”,但也不足已把头发沾湿。于是,我就跑到院子里看小狗。

小狗的窝在墙边,屋檐上积攒起来的水,常会“倒”在小狗头上,我看着它甩水。狗甩水一般有两种办法,一种摇头,一种跺脚,而我们家狗却是又摇头,又跺脚,十分滑稽。奶奶常说“小狗毛子(方言)”,小雨的意思。我常常把它和小狗联系起来,小狗的毛怎么了?无非是细微、渺小,这和眼前的雨不是非常相似吗?

小雨如此,大雨可不一样了。“风雨不动安如山”,“夜阑卧听风吹雨”,在古代,大雨一般是用来形容诗人、词人的一腔爱国之情的。而在今天,它却代表着不同的情思。

站在窗前,大雨滂沱,真不知“花落知多少”?人生苦难忧愁有多少?窗外的大雨,仿佛无休无止,仿佛我从生到此的所有荣耀、成就必须经过雨水的冲刷。

正想着,雨停了。窗外,百花仍盛开。

人生不正像这雨一样吗?再大的苦难,也终有一刻会暂停,以后也定会卷地重来;那些花朵——朋友、亲人、信任、荣耀……或许会凋谢,但经历过它们的人们一定会在某个时刻,将它们记起。

雨,停了半时辰,又下了……

关于以古鉴今的作文【二】

夜来了,静静地,悄悄地,一时间,大地沉寂一片。月亮弯弯的,像一只金色的小船,而那深蓝的夜空则是一望无垠的海洋.小船慢慢的向前行驶着,不知前方是否就是那遥不可及的仙境.云不是很多,只有稀疏的几朵,雪白,柔软,像一团团棉花,为清冷的夜空增添了几分暖意和温柔.银河淡淡的,映入眼际的应该是它薄博的水气.倾耳去听,静静的听不到半点流动的声音,于是猜想它定然是不甚宽广.多想叫醒牛郎,让他骑上牛儿踏过浅浅的河水与织女相会.但我不敢高声叫喊,怕惊醒了岸边的神仙,更怕打扰了这夜的好梦.

天上是流水融融的春季,而人间却是白雪皑皑的冬天.因为有了雪的装扮,冬日里的树一下生动了起来.晶莹剔透,宛然是冰雕做的树干,水晶做的枝叶.清冷,高贵,俨然是嫦娥门前的桂树,在今夜遗落到了人间.惊叹留在心间,不敢高声言语,生怕一不留神,惊动了玉树,化作满地的碎片.

此时的小村也已成了白雪的世界.白白的屋顶,无暇的地面,没有一丝尘埃,洁白,纯净是这里唯一的主题.置身其中,好象真的来到了一个梦幻的国度.雪地了里,孩子们堆起了两个大大的雪人,戴着草帽,拿着扫帚,守护着这片属于他们的世界.心被净化,思想也变得天真而浪漫.看着地上浅浅的脚印,不由得浮想联翩:是谁来过这里?是美丽的白雪公主,还是善良的小矮人?在这如梦如幻的夜晚王子和公主在玉树下相依相偎该是怎样的幸福......

分明是站在雪地里,思绪却飘进了童话.一时真的分不清自己是在现实,还是在梦境......

这小村的夜啊,如梦如幻......

关于以古鉴今的作文【三】

拿起那张试卷,看着上面鲜红的“86”,使我想起那张冷若冰霜的脸和怒气冲天的眼神。

我是班里的班长,考这么差是不允许的。我失望地走在回家的路上,心里想着今天是不是要被挨揍了。虫儿在鸣叫,是我在鸣不平吗?雨沙沙地下着,是为我解忧吗?随着雨声的停止,是不是一场“暴风雨”又要来临了?

回到家里,父母首先问我:“考得怎么样?啊?”我支支吾吾地回答:“8……86分。”

父亲并不支声,转身拿起角落里的扫帚。我大叫:“下次一定会考好的!”

每次考砸了,我都是这样。

又一次,考了100分。

回家迎接着我的是父母的赞同和奖励。

分数啊,你就像一条坚韧的绳子,把我紧紧地捆在试卷上,每考砸一次,分数之绳就拉紧一次。分数啊,你就像一道永远不会倒的墙,把我与轻松和快乐隔绝。分数啊,你就像一道大牢,把握与自由和玩耍隔绝。

欢乐时光总是那么少,过去了又迎来一次又一次的考试。我恨不得把试卷撕得稀巴烂!

试卷啊试卷,虽说你可以换来父母的赞同和奖励,但也可以换来父母的悔恨。我又喜欢又讨厌分数,分数啊,你真是太可恶了!世界上最令人厌恶的就是分数和试卷了。

我问虫儿:“我何时能解脱分数的束缚?”我问细雨:“我何时能跳出分数之墙?”我问世界上一切的生灵:“我何时才能拥有快乐?”

分数,几时欢乐几时悲呀!

高钱小学四年级:陈豪斌

关于以古鉴今的作文【四】

又是一个雪花纷飞的季节,又是一个黑与白统治的夜,又会是一个新的起点……

雪,还在下着,她的白罩了大地;雪,还在下着,这情景是那样熟悉,雪还在下着,留给路灯的,却是孤寂。

三年前的一个雪夜,也是这样的一个寂静的夜,我还在和朋友们在外面看雪.我们随心所欲的遐想,想着将来回有多么多么的美;我们充满自信的大喊,自己必将有段光辉的岁月;我们都在等待,等待去寻找各自的梦。

三年后的这个雪夜,我已完成了

那一半的梦想,考上了所好的高中,走在了寻梦的路上,也曾经历了失败后的伤感.到了这儿,我才发现,原来自己并没有自以为的那么杰出,不过是一只方见世面井底蛙,一个普通人。雪,轻轻的落在我的脸上,一下子便让我清醒了许多,大概,这才是真正我我吧。

我走在路灯下,任凭灯光玩弄我的影子.不,我决不能让时间就这样蹂躏我的生命,我必须做点什么,可我又能做什么呢?

风明明吹在脸上,可总觉着后背发凉。命运就是这样,拼命的跑,想抓住幸福,依然连它的尾巴都碰不到;有时我使劲的逃,但即使没有尾巴,痛苦仍然能把我按在地上,呼吸都很吃力……

我迷茫了,我是如此平凡,似一片片的雪,我也必将如雪一般,无声息的消失在这人时间吧。

就在我有些自暴自弃的时候,一个雪球打到我的头上,几个孩子在不远处和雪嬉戏着呢.那雪落在身上,真凉!谁都能感觉到她的存在了吧,呵呵,看来我还不如几个孩子,我小瞧了雪,也小瞧了自己,其实,我可以做到。

不再想了,面对现实,才能创造未来吧。

一路奔跑到了家,把路灯孤零零的留在了那.老妈还在桌旁等我回来,还是那双熟悉眼睛,还是那充满亲情的眼神,却让我看到里一个新的梦,如此美。

窗外,雪还在下着。

关于以古鉴今的作文【五】

我们每个人都有着宝贵的生命,我们应该好好的珍惜它,而不是白白的糟蹋它。

有一次,姥爷家种了一盆月季花,我每天的都给它浇水,有一天,我去看月季花的时候,发现月季花旁边有一个起眼的小不点的小草,后来,我想这一丛小草在月季花旁边是多余的,呆在这里岂不是坏了月季花的形象,过后,我就抓起这一丛小草,放到了一个阴暗的小角落里,我一想把它的生命白白的糟蹋了怪可惜的,算了,把它种在小角落里吧。

这几天,我还是不停的去给月季花浇水,从来没有去给那一丛不起眼的小草浇水,经过几天过后,我经过那个小角落的时候一看到小草现在的样子,简直不敢相信自己的眼睛,一丛小草竟然有这么茂盛的生命力,哎,这句古诗真是说的没错“野火烧不尽,春风吹又生。”

啊,我以后的时候还是没有给那从小草浇水,不过我还是每天都去那里看一看,小草一天比一天长得茂盛,之后的那几天,我去石家庄了,那一段时间都没有去看,当我想起那从小草的时候,我急忙赶过去,一看那丛小草的颜色真是太漂亮了,小草的叶子绿油油的太阳光一照就会发亮。当我知道这个小草有这么茂盛的生命力以后,我就把小草在到了一个漂亮的花盆里,每天都看着这丛小草。

可见那丛小草的生命力多么的旺盛,还有着一颗热爱生命的心,小草这种精神,让我知道了要珍惜生命。

关于以古鉴今的作文【六】

小溪

我的家乡有一条蜿蜒曲折的小溪,它四季美如画。

春天,小溪旁的竹林刚刚吐出嫩芽,看上去小小的,好像轻轻一掐就会流出汁来,嫩得我不敢去碰。小溪的水冰冰凉凉的,把手泡在里面,似乎可以闻到春天的气息,十分舒服。

夏天,小溪旁的野花引人注目,像磁铁一般,将我的目光吸引过去,花儿有的开得很大很圆,颜色单一,有的开得较小,但颜色十分艳丽;有的花儿茎比较短,便使劲伸长脖子,想让自己更高,有的茎较长,便高傲地举着头,想办法吸收到更多的阳光。

一旁的蝴蝶们看着娇媚可爱的野花,也不甘落后,飞到花儿的上面迈起了轻盈的舞姿,似乎要花儿看见它们蝴蝶那彩霞般的颜色和那青花瓷般的花纹;可爱的小蜜蜂们看见了,便找到了自己的“舞台”,跳起了八字舞,嘴中还不时地发出“嗡嗡”的叫声,似乎在说:“怎么样?我们的八字物比你们的舞蹈更美吧!”“哗啦哗啦”小溪看着精彩的演出欢乐地鼓起着掌,水中的鱼儿也不闲着,不时地发出“嘟噜嘟噜”的响声为“演员”们伴奏。

秋天,田野的麦穗成熟了。小溪波光粼粼,金黄的麦穗映照在小溪中,美丽的小溪顿时变成了金黄色的,乍一看,像金子做的,仔细一看,犹如金黄的水晶印上鹅卵石似的,让人陶醉。而那股秋天的气息也被小溪吸了进去,-掬一捧,品一口,那清凉可口的溪水就盛满了我们心灵的酒杯,使人们沉浸在秋天的梦幻世界中。

冬天,苍翠的松树显得格外显眼,它们为即将“冬眠”的小溪盖上了一床绿色的大棉被,让小溪的冬天更加温暖。

我爱家乡小溪的一草一木,我爱家乡小溪的春夏秋冬!

关于以古鉴今的作文【七】

童年是一支歌,虽然没伴清脆的琴声,但童年的歌声却悠扬悦耳——一支动听的歌。

童年是一个梦,虽然缺少动人的情节,但童年的梦却是天真无邪——一个纯洁的梦。

呵、那支动听的歌在哪儿飘扬?那个纯洁的梦在哪儿留下?童年哟,究竟在哪儿?

我思索着,追寻着……

找到了,找到了!

在青青的草地上有童年,因为活泼的小孩爱在那里打个滚儿或翻个跟头,或躺在柔软的草中望天上的白云,或者几个人一起做个好玩的游戏……那片草地上,曾撒过孩子们欢快的笑声。

那块大大的荷田里有童年,因为天真的孩子总喜欢钻进荷田里:让碧绿的荷叶帮他们挡去夏日灼人的阳光,清凉的田水为他们洗净了小脸儿小手,甜脆的莲子米儿蹦到他们的嘴里……那块荷田里,蕴藏着孩子们意的话语。

那条小小的沟儿里也有童年,因为淘气的孩子们最爱用小网去捉浅水中的成群的小鱼,白嫩的小虾,回家喂那可爱的小猫味……那条小沟沟里,有孩子们胜利的果实。

……

哪里有孩子,哪里就有童年!

哦,童年——动听的歌!纯洁的梦!

关于以古鉴今的作文【八】

大家知道我的朋友是谁吗?是我的姐姐,她叫卢玉柯,在她们班里她是班长,关键时刻都是她给了我力量。比如背书,我有点不想背,或者背不下去的时候总是能听到她那温柔的话语:“加油卢渊宏,你一定能行的!”总是听到这句话,我就背的格外快速。

有一天我正在背书,姐姐就在旁边听,有时候都忘记了写作业,一句一句的指导我背,“大学之道,在明明德,在新民……”现在想起来还想说声:谢谢姐姐!姐姐在我背书的方面上起了很大的作用,妈妈一看到姐姐在教我背书,情不自禁的笑了。

不仅在背书上姐姐给了我很大作用,在学习上也给我了很大的帮助,我那天有一个题不会,在打草纸上写了一大片也没做出来,幸好姐姐走过我写作业的桌子,看见了打草纸上的数字,就知道我遇到难题了,她便坐下来问:“卢渊宏,你哪里遇到难题了?”我便把我做不出来的那个题指给她,姐姐哈哈一笑,就几句话把我给教会了。

姐姐还在饭桌上说过:“像卢渊宏这个品质,每个妈妈见了都会想生一个这样的孩子。”又看看我,说:“穿着这么好看的衣服出去绝对迷倒一大片。”原来姐姐的爱是对我的鼓励。

我和姐姐也很亲,比如我买一只小兔子都要和姐姐一块分享,当然不是吃的,而是玩。昨天晚上我刚给我姐姐打电话报告了我买兔子的事,姐姐好高兴啊!

今天中午就要把兔子带到奶奶家和我姐姐玩!

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