说到我们的班主任,我的脑海里总是会浮出一个1米6个头的,挺直的鼻梁上架着一副浅色眼镜,显得那么和蔼又严肃的人——吴老师。
吴老师这个人,虽然是数学老师,但是犯迷糊的时候还是有的。不信?你瞧!课堂上,我们一群待哺的雏鸟等待着老师的到来,等了差不多5分钟,吴老师才三姗姗来迟,手里抱着一大堆练习就进来了,看她那“双手难敌练习”的样子,我们都有点被逗乐了。终于,吴老师将所有的练习都放到了讲台桌上,大口地喘了口气,就一本正经道:“上课!”我们虽然有点忍笑不禁,但还是硬着头皮站起来喊:“老师好!”忽然,一声大叫响起:“糟了,我把今天的练习落在办公室里了!小A,快去拿一下!找找桌子底下有没有!”吴老师边翻着讲台桌上那堆积如山的练习边说道。小A立即以迅雷不及掩耳之势奔向办公室。过了1分钟,吴老师从那些令人眼花缭乱的练习中抽出了一叠练习,松了一口气道:“找到了。我们开始上课吧!”忽然,她又惊讶道:“小A呢?”“小A被您叫去办公室找练习了,你忘了?”一个小鬼说道。“哎呀,快去把他叫回来!”吴老师尴尬地笑了笑,我们也忍不住了,都笑出了声。
虽然吴老师做事时有些迷糊,但是对我们班却是最尽心尽责的。记得有一次,课堂上,一个同学与吴老师吵了起来,吴老师显然是被这个同学气得脸红胸闷了,但是她还是冷静下来。放学后,找了那个同学谈话“你是中学生了。做事要有分寸。”就这样,谈了半个小时后,吴老师看了眼手上的手表,“糟了,我女儿还要吃饭,我要赶紧回家给她做饭!”随即又转过来对那个同学说:“老师跟你说的话,要记住!路上小心点!”不一会儿,便便消失在黑夜中。
吴老师,我们的班主任啊,您把太多的心血放在我们身上,甚至超过了自己的家庭。我们永远感谢您!
一个班级这么多人,总会有那么几个特别的人,可以是开心果,可以是智慧草,也可以是处变不惊、默默无闻的人。
在我这个年段盛行一个词,叫“中二病”。起初并不知道什么是“中二病”,“中二病”有多恐怖之类的。这时我才明白这中二病的威力,以至于自己都深陷其中无法自拔。第一个手中二病影响的是我的同桌,不得不说这病下对了人,也不知道什么时候起周围充满中二病患者的声音。听见最多的便是愚昧无知的人类之类的话。我的同桌,可以说是我所崇拜的人,我很荣幸能够成为他的伙伴。多年后也会因此而感到快乐,因为与他在一起总有一种莫名的轻松感。他有时看起来傻傻的,说着莫名其妙的话,例如那次他被我质问他弟弟对他的称呼怎么那么怪,他几乎是不经思考就做出叹息的样子,然后又几秒后抬起头笑着对我说:“想知道,天机不可泄露。”我想继续问下去,可看到他对我发出的眼神信号突然觉得背后阴风阵阵背不经一僵硬,也便不再问了。后来的后来,我也不经染上了中二病,被坏事缠身就说是天妒英才,然后跟同学以第一人称讲述神话般的故事,最普遍的一句话就是:“我是外星来的使者,是来保护地球的。”接着还会与他一样被认为是“邪教者”,然而将这些故事的不止我们两个,当然,我们也会反过去说他们才是“邪教者”,我们是正义的。
一个班级是缺少不了一些带动气氛的牛人,我的同桌是个牛人,当然,也不知我同桌是个牛人。
王老师是我们的一班之主,是我们班的“太阳”,我们这些“行星”天天围着他转。上课时,她是我们的好老师;下课时,又是我们的好伙伴。她“身怀绝技”,总结起来可分为三绝。
一绝:声音
大概由于班主任看上去十分严肃,所以有些同学很怕她,尤其是在给我们上数学课的时候,常常是讲着讲着忽然将声音提高八度,那声音犹如晴天霹雳,令人心惊肉跳,这一声让我们睡意全无,丝毫不敢懈怠,紧接着声音有急转直下,好似风平浪静的大海,声音此起彼伏,让我们听的饶有风趣又精神抖擞。班主任绝在声音,妙在其间蕴涵着的威慑之力!
二绝:眼神
假如我们班主任姓孙的话,那可真就是名副其实的“齐天大圣”孙悟空的传人了,因为班主任也有一双“火眼金睛”。这不,某A正在发呆,不料被“火眼金睛”发现了。你瞧,他那目光迸发出的“熊熊火光”,足以***死99999只老鼠,受着烈火煎熬的某A,只好发出强烈的超声波“My God,我错了!”只见某A正缩手缩脚的坐在那里,恨不得找个地缝钻进去,班主任这会才饶了他。班主任绝在眼神,妙在其间蕴含着的神奇之力!
三绝:战术
每个老师都有自己独特的战术,而我最欣赏的只有班主任的战术——奇特的绝招——深呼吸。我这个人生性浮躁,遇到烦恼的事便会怨天尤人,然而班主任的到来,改变了这一切。班主任告诉我,当遇到自己不顺心的事时,只需深呼吸便可以将烦恼抛到九霄云外,然后随风而散……班主任绝在战术,妙在其间蕴含着的信任之力!
在这些“绝招”的背后,我们看到了班主任勤勤恳恳的工作态度和一丝不苟、严谨认真的治学态度,还有那发自内心的对同学们的关爱……
此时此刻,千言万语化作一句话:老师,你辛苦了!虽然只是一句普通的话,但却饱含着我满满的感激之情……
她,长得很漂亮,长长的眼睫毛下,一双黑宝石般的眼睛。高高的鼻梁下“挂”着一张月牙似的小嘴巴。漂亮吧!她就是我们的班长—张得利。
她二,三,四年级连续被同学们推选为班长。因为她乐于助人,爱好广泛,所以同学们都喜欢她。记得有一次轮到我们这一组打扫卫生,张德利中午回家这前早早就准备好了打扫工具。到了放学,我们就开始打扫教室卫生,有几个男同学找借口要回家所以就马虎了事。班长拦不住,让他们溜了,可他们剩下的卫生怎么办呢?班长只好一个人留下来收拾他们的残局。听说当时班长帮他们收拾完已经很晚了呢!听到这里,我真后悔当时没有帮忙她,也好帮她分担点任务啊!
还有一次,我们班来了一个家庭条件不怎么好的同学,因此有些人欺负他。一次一个男同学正准备欺负这位新同学,恰被班长看见了,她急忙跑上前去阻止,随后又把他带到教室里,拿出纸巾帮他把脸上的`鼻涕擦干净,又帮他洗了洗手。后来,那位同学又在班长的帮组下,学习成绩也逐渐提高了。面貌也焕然一新。
班长家的条件不是很好,可是她却很想学习拉丁舞,所以我自告奋勇的当起了她的小老师,她每天都及时完成了我给她布置的“家庭作业”。
她是这样的乐于助人,勤奋好学,我真为有这样一位同学而感到自豪。
倘若有某个人被称作犀利老师,那么那个人肯定就是我的班主任了! —题记
犀利的外表
期待着,期待着,新的学期终要开始啦!这时一位老师快步步上讲台,停下,转身,开始自我介绍。
仔细打量着,这老师身材精悍,像整装待发的一颗子弹,头发短短的。借着光看还油亮油亮的。粗粗的眉毛,有神的双眼,小小的鼻子,一边说一边那对监视器仍不时扫视西面八方。
哦,她就是我们初二一班的班主任呀!够犀利!
犀利的教学
每每走入教室,都那么悄无声息,猝不及防,时时纳闷着班主任是啥么个时候进来教室的。终有了那眼尖的同学的的暗示,才逐渐适应下来。
铃声打响,上数学课啰!
就像参谋长在布置任务一般,快速有序。
“把书本翻到第……页。”
“所以,所得得式便是……”……
正在“机械”之中,则又引出了一些欢乐。
只记得那次导入函数时,要教数轴的象限时,开始看一个游戏。
先喊了个坐标,同学应声而起。
“X轴……正半轴!”
“X轴……负半轴!‘
“第一象限同学起立“……
不知不觉的时间里,拾得了游戏中的惬意和知识。
欢乐写在脸上。
犀利的导入学习,完成!
犀利的为人
每次犯错了,她会把学生叫出去,谈着话;每次的班会通知,她会翻厚厚的记录本,一字一顿地念着,浑然无睹教室外背着书包的学生们:每次开心时,她会笑着,大声地和我们谈话,时不时地打趣着……
她的面颜就像六月的天,说变就变,像迅雷般,怒视眼中走神的同学,直至吞下那颗救命的还魂丹:她就是那猛烈的机关枪,冲锋在前线,用铜牙铁齿打回散漫的游子之心:她是指亮方向的明灯,引领我们在数学海洋里穿梭游荡,乘风踏浪,感受成就的快感……
她规整的字体下,你是否也看到了那份犀利之势
大家知道,为什么每天早上醒来,大街小巷都是干干净净的吗?那都是我们兢兢业业的环卫工人的功劳。他们是垃圾的克星,时刻保护着城市的`环境,在他们身后留下的是一条条洁净的马路。
无论春夏秋冬,不管严寒酷暑,清洁工人们总是坚守在自己的岗位上,一刻也不肯离开。春天,花草树木十分繁茂,他们手持***虫剂,在树丛中穿梭着,不让树木受到虫子的侵害,让花草长得更加健壮,他们像呵护孩子一样照看着。
夏天,赤日炎炎,他们顶着热浪在马路上工作着,尽管头上冒着豆大的汗珠,他们仍不肯休息,生怕身后落下一张纸片。秋天到了,落叶漫天飞舞,清洁工人们就更忙了。到处都是黄叶,落了扫,扫了落……常常忙得忘了,忘了睡。好不容易熬过了秋天,寒风刺骨的冬天又到了。
它就像一只狂暴的猛兽,在城市里捣乱。它冻红了工人们的手,把他们辛辛苦苦扫干净的马路又吹得乱七八糟。害得们们又要从头干起。清洁工将自己的一生都献给了整座城市。
我家门前有一个菜市场,成天热闹非凡。到这里来买菜的人成千上万。每天夏天,这里的垃圾发出阵阵恶臭,还招来了一些常客——苍蝇。它们整天在那里嗡嗡地叫着,烦死人了。路过的行为总是捂紧鼻子,快速着走过去,生怕多停留一会。
环卫工人不怕脏,不辞劳苦,从早忙到晚,他们手拿大扫把,戴着大口罩,忙碌的身影时时出现在我的视野里。凌晨时分,外面就有扫帚移动的沙沙声,每天早上,菜场都以新面貌接四方来客。
清洁工人是伟大的,他们就像勤劳的蜜蜂,辛勤的蚂蚁,夜以继日地为城市献出自己的一份力量。他们默默无闻,无私奉献的精神值得我们学习。让我们挽起手来,共同努力,打造我们美丽的襄樊。
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