春节,爸爸妈妈带着我去外公家探亲。我很喜欢去外公家,因为外公的家很大,家门前有一个大院子,院子前面还有一个大大的池塘,尤其是外公家有我最喜爱的三个表姐和我们班同学无人不知无人不晓的那只可爱的猫。
到了外公家,大人们都忙着做菜,我和三个表姐闲得无聊。大胆的三表姐便提议说:“我们去买些甩炮和炸炮来玩吧!胆大的呢就玩甩炮,胆小的呢就玩炸炮。”大家都拍手表示赞成。
甩炮和炸炮买回来了,三表姐就试玩给我们看的。她先用打火机点燃甩炮的头,让甩炮在手中燃烧一会儿,接着便立刻把它丢入池塘。只听“轰”的一声闷响,水花便被甩炮溅到半空之中。三表姐又把炸炮往地上使劲儿一扔,炸炮“啪”的一声惊响,便立即爆散开来,四周弥漫着呛人的火药味儿。
胆小的大表姐看到三表姐玩得这么开心,于是也试着玩了一根甩炮。没想到她的胆子越玩越大,最后竟然超过了三表姐玩炮的胆子。她把甩炮放进烟盒里的,结果把烟盒炸成三半;她又把甩炮放在泥土里,结果把泥土炸了一个小洞;她再把甩炮放在一个坏了的桔子上,结果把桔子炸得开了花……
看到这里,我和二表姐也忍不住加入了这场游戏。大家一会儿上树,一会儿爬凳子,玩得嘻嘻哈哈,不亦乐乎。这些甩炮和炸炮虽然是为小孩子们设计的,不过还是有一定危险性的,所以同学们玩的时候得注意安全哟!
这个充满年味的游戏,让我回味无穷。
在这里,我一遍又一遍地竭力寻觅那些存在脑海里的深刻记忆。
蔚蓝的天空,在初秋时节,一尘不染,晶莹透明。天空上满是羽毛般的朵朵浮云,太阳从浮云之间的蓝色深渊中徐徐探出头来,为大地披上一层金黄的薄纱,人们在帷幔里欢歌笑语;夜色笼罩下来,丝丝凉风撩起人们无限的遐思,如水夜色,可吹可饮,看着乌云罩住月光又瞬间被月光挣开,生命中的美丽像音符一样跳跃灵动。在这里,我感受到生命如此美好。
小时候于闲暇之时走进自然,亲近自然,鸟语花香,高山流水,于眼帘层层展开,于耳畔接次而来。置身于美境之中,我仿佛是那个发现桃花源的渔夫,看着鸟儿翱翔的轨迹和飘落的树叶痴痴发呆,原来每个生灵都这般美好。花草铺地而来,拥着我的脚步,我不敢把脚踩实,生怕破坏了这唯美的景致。于是踮起脚尖,向潺潺水声摸去,那流动的晶莹,或远或近,倒真配得上“空灵”二字。日光浮上天空,层层叠叠的山峦齐聚眼前,抬眼望去,青青蓝蓝彼此相拥着融为一体,不远处的山顶上,若隐若现的寒舍,炊烟袅袅,一切都相得益彰。我在自然之间徜徉,心灵爱此间的清静与轻松。
年华如水般哗哗流过,成长的脚步从来不曾停歇,它一如既往地向前奔跑着,理想点燃了我的`梦想,我热血沸腾,像一匹驰骋的骏马在沙场上披荆斩棘,书写属于自己的传奇。于闲暇之时,我怀着一颗敬畏的心重新走进自然,亲近自然,才发现心灵的感悟已是非同寻常。
自然,是生命的节奏。只有走近自然深处,才能体会到“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔雄美,才能领略到“遥知不是雪,唯有暗香来”的宁静致远。在知识的引领下,我步东坡之迹,望长江东去而感慨古今;循太白之影,享名山胜水而博览天下;观雄山之立地顶天而欲登高凌顶,待我争锋时才见山外有山,天外有天,不禁扼腕惆怅。大自然的神奇真是妙不可言,它无时无刻不在彰显着很深的人生哲理:野火烧不尽的草让我们明白生命的顽强;抱成一团的蚂蚁让我们惊叹团结的力量;扑火的飞蛾用生命诠释了坚定的信念;“木秀于林,风必摧之”让我们明白保持高尚的品德是多么困难??大自然的所有馈赠都需要我们用一颗虔诚的心去接收,只有心灵融于自然,才能凭自然之壮阔而发心中之情。
自然固然美丽、神秘,但能发现并能感悟出它的美又有几人?我自望山高而雄心起,观流水而怀古论今,自然就是一本饱经沧桑的书,需要你用真心,用本心去认真翻阅,仔细品味。
看山心如山,观水心似水,于天人合一之境,这才是感悟自然的最高境界。现在的我还没有这样的眼光和胸怀去感知大自然给予我们的伟大思想,但是我有梦想,我不会停下奔跑的脚步,我会努力学习,用知识筑造心灵与自然的桥梁。
一抔黄土、一缕朝阳、一片绿叶、一只蝴蝶,你能否读懂它们呢?自然,就在这里,不离不弃,不悲不喜,等你来悟。
学校,也许在学生的世界里,是那样的无趣与枯燥。每天“早出晚归”,还有大量的“工作”,疲惫的身体时时在抗议。而我却认为,这里也有乐趣。
六月,香樟树叶在阳光的“注视”下,蜷曲起了身子。巨大的树冠在干燥的地面上投下了稀稀落落的影子。阳光透过窗格折射进教室,渐渐迷了我们的眼,窗外树荫下的蝉儿却仍孜孜不倦的咏唱,那蝉声似是催眠乐般,催得我们昏昏欲睡。
“叮铃铃……”上课铃在有些闷热的空气中变得绵软无力。语文老师扬着一抹微笑走进,轻快的步子,似乎带着一阵清风,又留下淡淡的书香。“大家都知道,快要期末考试了,所以作业特别多。今天这节课放松一下,各自拿自己带的书阅读吧!”老师清亮的声音在教室里传播回响,空气中压抑的闷热一扫而光。同学们的脸上露出了久违的笑容,脸上因兴奋而泛起了淡淡的红晕,气氛变得欢快而愉悦。我甩了甩酸软的右手,在一堆参考书中翻出了一本散文集,开始津津有味的读了起来。清新的空气里氤氲着缠绵的油墨书香,沁人心脾,神清气爽。
很快,我便被书中如珠玉般美丽的文章吸引了。我的思想全部沉浸在那些美妙的意境中,如梦想的编织者,飞快而又仔细地想象着,编织着。读着读着,我竟对外界的一切浑然不知,沉溺在那如梦似幻的场景中,不能自拔。原本疲惫的身体慢慢放松,心情如窗外的阳光般灿烂起来。
这时,一道极其细微的笑声打破了教室的安静,老师注意到了,温柔的问:“XX同学,看到了什么有趣的文章?给大家介绍一下吧?”我们一致把目光投向他,目光中的期待促使他爽快地站起,大方地说:“我看的是笑话,可以给大家讲一下。”老师赞许地点点头。“话说……”XX同学响亮的讲起笑话来,时不时的配上几个搞怪的表情和动作,音调忽高忽低,惹得老师同学哈哈大笑,他自己也乐在其中。
“叮铃铃……”一节愉快的“阅读课”就在笑声中结束了。同学们恋恋不舍的放下书,重又开始了考前的奋斗。路很长,书相伴……
其实,学校并非无趣,只是你并未仔细的去寻觅、珍藏那一份生动、一份感动、一份乐趣……在那个六月的午后,那节难忘的阅读课,那淡淡的油墨书香,那阵阵萦绕在耳畔的欢笑声。我知道:这里,也有乐趣!
阳光透过窗户照着那在课堂上上课的我,我望了望,享受着阳光给我带来的温暖。我闭上眼睛。
金光灿烂的阳光照着一片树木,森林。那里有许多小鸟在飞,它们过得很快乐。
一只小鸟说:“啊,今天的阳光可好了,我全身热乎乎的,运动了就更热了。”它唱着歌欢乐地飞走了。
一只松鼠说:“鼠妈妈,今天真是一个好天气,我们去哪里玩呢?要不,我们就到小河边去吧,那里的水一定很清,阳光姐姐会给我们更多温暖的,那我们不就有更大的活力吗?就去那吧,妈妈。”
顿时,阳光姐姐感到想流泪了。它想:这么多的小动物因为我而快乐;因为我而温暖;因为我而有活力。我一定要更为她们服务,让我这个姐姐当得更好。我要因为它们而有更大的活力。阳光姐姐快活地向前飞去。
她飞过了很多地方,经过森林、学校、公园等。
“一氢铵根钾钠银,二钙……”朗朗的读书声惊动了阳光姐姐,她停止了脚步。她看着我们在认认真真地读书,这使她更有活力了,她的温暖放出得更多了。她看见了:老师把试卷发下来,一位同学考得很差,才60多分,他很忧郁,很不高兴,所以皱着眉头;而一位同学考了90多分,看上去很高兴,而那位考了60多分的同学回到了座位,看着试卷………
阳光透过窗户照在他身上,他笑了,阳光姐姐也笑了。这时下了课,他累了,靠在桌上。阳光姐姐看到这,悄悄得留下一张纸条:一次失败的考试算得了什么!
然后阳光姐姐又快活的飞走了,她看到了在公园练太极拳的慈祥的爷爷奶奶;她看到了在超市的老板,这位老板很忙碌,但他一笑而过。阳光姐姐看到这,她也笑了,身上的力量更大了。
我是扬州市特殊教育学校盲三年级的学生XX,在学校的推荐下,我有幸参加了扬州慈善总会为庆祝成立二十周年举办的“慈善二十载,扬州充满爱”义演。这次活动给我留下了很多很多难以忘怀的记忆……
还记得当杭老师领着我走进录音棚的瞬间,“天哪!这可是我第一次踏进录音棚!”大大的房间,陌生的环境,兴奋的同时,我又感觉到紧张和害怕。突然,我的杭菲老师推门进来,她不停地安慰、鼓励我。老师告诉我:“《听我说,谢谢你》这首歌曲,是要送给感谢关爱我们残疾人群体的国家、社会和所有帮助过我们、关爱我们的人的,想着他们,自然就会放松,就能唱出情感,就能唱好。”在杭老师的启发下,我的情绪慢慢稳定,唱得一遍比一遍好,时间一分一秒的过去,经过不懈努力,我完成了录制。嘿嘿,我觉得唱得挺不错,老师还夸奖了我呢!
为了在演出当天达到好的舞台效果,杭老师一句一句教我唱,手把手地教我做动作,一直陪伴在我身边指导我、帮助我。有时候我都会产生错觉,觉得老师就像自己的妈妈一样。
转眼就到了正式演出的日子,在排练、走台和演出间隙,我和同台演出的八里小学的小哥哥小姐姐们结识成为了好朋友。我们一起聊天,一起分享在学校学习成长的快乐。同时,我也能够感受到小哥哥、小姐姐们的关心和爱护。有了他们的陪伴,我更加有自信了,我也与他们多了一份默契,演出也取得了更好的成绩。
活动期间,我收获了来自很多认识或不认识的人给我的祝福,我的心也时刻感受着爱的温暖!
五月十九日的夜晚,凉风习习,小雨淅淅沥沥。明月湖畔的运河大剧院,爱的旋律,在这里回荡……
在这里,觅见了那一缕岁月的清风,吹落残云,拨动了我的心弦;在这里,瞥见了那一树生命的繁花,热烈奔放,浸染了我的灵魂;在这里,寻见了那一束记忆的流光,淡抹幸福,积淀了我的人生。在这里,我与坚强邂逅,与奋斗同行。
夕阳西下,夜幕渐渐降临,大地深邃而静美。在这里,我随母亲缓步于山间小道,朝外婆家走去。
萧瑟的风从我们身边嗖嗖拂过,吹出一曲轻快的奏鸣。路旁一簇野花吸引住了我的目光,我不由地蹲下身来仔细瞧瞧。那花真像只翩翩欲飞的蝴蝶,在清柔的月色下显得清秀俊雅。我摘下几丛,放在手中端详,轻抚。可当我转身时,母亲却早已不见身影。
我茫然四顾,一时慌乱无措,瘫坐在地上,不知该去向何方。寒冷的月色下,荒僻的山路上,风在耳边瑟瑟地吹过,蝈蝈在叫声格外响亮,群鸟也在夜色的裹挟下发出阴森的鸣叫。我恐惧地凝望着四周的一切,生怕会从草丛里跳出一个狰狞的鬼怪。
伴着自己急促的呼吸与不安的心跳,我全力压抑住内心的恐惧,使劲迈开双脚,沿小路向前。一只虫鸟的夜鸣,一阵疾风的席卷,一声石块的碰击,都会吓出我一身冷汗。我不顾一切地飞跑起来,远处,一个模糊的身影若隐若现——母亲。
内心的恐惧陡然消失,激动的心情无以言表,我扑进母亲的怀抱里,任泪水习舞。“孩子,当你身陷困境,你只需要战胜自己,勇敢向前,就是出路。”——这是母亲对我的教诲。多少次恐惧充斥我的内心,这轻柔的旋律驱散阴霾,让阳光重现。我恍然彻悟:是亲情鼓舞我勇敢地阔步向前,迎接未知的挑战。
岁月荏苒,几度光阴已逝。如今的我前行在求学路上,这条路坎坷崎岖,多少次,我用恐惧与怯弱为自己筑起了无形的障壁,就像那夜空下的疾风、蝈蝈与鸟鸣,甚至我脑海里的那个突然窜出的鬼怪。这臆想出的困难,令我固步自封,进退维谷。
岁月的历练与蜕变后,我更加成熟冷静,在这里,在这条孤独的道路上,我抛却顾虑,战胜自己,一路高歌一路行。
在这里,我的信念之河恒久奔流;在这里,我的理想之海无比广阔;在这里,我的成长脚步铿锵有力。
大美人,人间美人,小美人,身边美人。世界上没有美,但我们缺少发现它的眼睛。
题词
绿草,绿树,鲜花,小草,绿书。这是我们学校美丽的风景。它就像一幅诗意的画。我们每天都在这个诗意的世界里快乐地学习和生活。
早晨,阳光灿烂。这时,漫步在校园道路上,郁郁葱葱的松树遮住了蓝天,阳光一边落在地上,一边穿过绿叶。风轻轻拂过的时候,那点点阳光在地上弹来弹去,很像半夜里闪烁的星星。在松树脚下,昨晚刚被雨水冲刷过的花和叶子似乎更有活力了。他们都挺直了自己纤细的腰肢,仿佛在争先恐后地要求我欣赏他们雨后的魅力。看,花叶子上晶莹的雨,在金色的阳光下来回游走,多美啊!
期待着,期待着,东风,我们听到了教室里读书的声音,伴随着绿树吹过春风的声音,一首美丽的歌在校园里唱了起来。铃声一响,校园顿时变得热闹起来,欢声笑语,呼天抢地,欢声雷动。安静的校园里充满了作文,,和学生们在紧张的学习后愉快地享受着课间生活。
不用说,绿树苍苍,白杨苍劲,白云蓝天,布谷鸟婉转地歌唱,麻雀在啁啾地嬉戏,美丽的蝴蝶在风中翩翩起舞。光是小花就足以让人心旷神怡。它们是如此明亮和强壮,在正午的阳光下昂首绽放。
夕阳下的学校特别醉人,她在神秘的余晖中出奇的安静。在树荫下,学生们三五成群,读书画画,夕阳的余晖把他们拉到一个长长的位置。夕阳把屋顶最后一点光收集起来,教室里的灯亮了,学生们在认真的`夜读,成了晚上校园里的一道风景。晚自习结束,叽叽喳喳的同学洗完澡安静的睡了,闪烁的星星下的校园也睡了。这时,蟋蟀在草丛中欢快地歌唱,迎接明天的太阳。
月夜,皎洁的月光像牛奶一样洒进校园,如清水,摇曳的柳条,斜斜的影子。我享受着美丽的风景,所有的烦恼都消失了,我不禁萌发了层层渴望。
我爱校园,我爱校园的美景!
亲情是什么?亲情是妈妈把一盆热腾腾的水放到我的面前,让我泡脚,今天,我也为妈妈洗洗脚吧。妈妈听到了这个消息,天真地笑了。我小心谨慎地脱下妈妈的袜子,有一股臭味,但认准了一条道儿,就得跑到底,我只好忍着臭味继续努力地干着。开始洗了,我拿起洗脚布,学着以前妈妈给我洗时的样儿,一本正经地洗了起来。只见妈妈的脚底有不少将要脱落的皮,它们摇摇欲坠,如同几片在风中摇曳的树叶。
再定睛一看,妈妈的脚后跟上也已经磨出了一层又厚又硬的老茧,硬梆梆的,和我的脚有着天壤之别。我见状,心想:妈妈为了这个家,长年累月地在外奔波,为家里分忧解难,忙得不可开交,这些老茧也许就是最好的见证了。我把手指伸进妈妈的脚趾与脚趾之间的缝隙里,不停地轻轻地慢慢地搓着。不久,那里的污垢都被我一一搓了出来,与此同时,水也渐渐地凉了,为了可以让妈妈把双脚搁在盆沿上,拿起热水瓶,又向盆里倒了一些热水,让妈妈泡脚。看着妈妈兴奋的笑容,我也打心眼儿里高兴。我想以后,更要听妈妈的话,再也不让妈妈生气了。妈妈接下来说的话,我一句也没听清。我只觉得心里被什么东西猛击了一下,顿时眼角有些潮湿。我默默地把妈妈的脚放在盆边上。我拧干了布,认认真真地把妈妈的脚从脚背到脚底连同脚跟都擦干,把水倒了,再把布挂好,盆也放好,也就大功告成了。
妈妈欣慰地摸着我的头笑了,一边笑,还一边说:“我的宝贝儿子长大了,知道孝敬妈妈了!”看着妈妈眼角闪着的泪花,我也由衷地笑了。妈妈,我的寸草心,何时才能报答你的三春晖呀!“傻孩子,人长大了,活干多了,脚自然就老了。”我想,妈妈干这么多活儿,不怕劳累,毫无怨言。
我却整天要这个要那个的,真是太不懂事了。我们一定要为妈妈爸爸着想,体现出我们这里有亲情!
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