三年级作文弟弟练习打乒乓球【一】
我的'弟弟小虎是个乒乓球迷，水平还不错！可我还不会打，有这么好的机会我怎么会放过。吃完饭，就和小虎拿着乒乓球拍到活动室去了。
小虎先教我发球，就是把球往上一抛，然后对着球往桌面轻轻一拍，球就会弹到对方桌上，他给我做了一下示范。看起来挺容易的，可我连续做了几次都没成功。他说我扔得太高，我就试着抛低一点试了一次，果然成功了。
接下来就是练习接球了，那个小果果球一点也不“听话”，不是飞出了场地，就是过不了球网。我打球总是用力过大，小虎就告诉我用力倒是可以的，不过是对付别人的高球，要用拍子把球往下压才能打到对方的桌上，这样的球才有效，这叫抽球。他要我先打一个高球让他给我做示范。我就打了一个，他一抽，我还没反应过来，球就飞得“十万八千里”。我也试着抽了几个，球没碰到桌子，我都有点着急了，越是急就越是打不好。我歇了一会后慢慢摸索他的动作做了几次，成功了，我也有信心了。可别人过来的球是千变万化的，这就需要你随机应变，控制自己的用力。我慢慢地根据他给我的要点，练习了半天，打得我满头大汗，总算有点进步了，我一点也没感觉到累，心里还是挺高兴的。
看来做任何一件事情都不是那么简单，精彩的乒乓球赛后面是多少辛勤的汗水啊！可以想象一块奥运金牌的获得是多么的不容易啊。
三年级作文弟弟练习打乒乓球【二】
我于是央求爸爸妈妈带我去乒乓球俱乐部，练习乒乓球，爸爸妈妈答应了，于是他们带我去了附近的一个乒乓球俱乐部，让我练习。
练习的过程是一个十分艰苦的过程。每天有十分多的`任务：打十分多筐的乒乓球，高抬腿一百个，跑步五六圈，练习打球动作五十下。这是一开始上大课的内容，后来因为技术还不够成熟，于是上了小课。
小课的任务也十分繁重。首先是练习如何握拍：从长拍练到短拍，从正手练到反手，各种各样的握法都练熟了。然后练习如何打球：先从学习各种打球方法开始，从正手反手，到切球拉球，虽十分艰苦但十分有趣；然后学习打球的技巧……总共学习了一年。每天的任务十分繁忙，但它是我从小就爱的爱好，自然不能放弃。
回到家以后，也有许多的任务：每天对墙打球两百次，练习握拍，练习颠球……努力练习终会有成果，我可以连续对墙打六百个，连续颠球六百个了。我发现，我越来越爱乒乓球了，因为坚持。
练习了很长时间后，教练要我和她对打，我答应了。于是，每天的任务里多了一项：和教练连续对打。一开始只能打10个，后来我觉得越打越熟练，越打越有劲……对打三个月后，我可以很稳的和她对打了。对它的爱又上一个台阶，因为努力。
我们这个俱乐部举行了一次比赛，我参加了，后来虽然得了二等奖，但我也不伤心，这么长时间的练习，终有成就，怎能伤心？我对它的爱再加一个层次，因为成功。
乒乓球的练习，让我感受坚持的力量，咀嚼努力的苦果，品尝成功的甜蜜……他怎能不成为我最喜爱的兴趣爱好呢？
三年级作文弟弟练习打乒乓球【三】
首先，打乒乓球可以锻炼身体，能够锻炼你的身体协调能力，还能很好的交到志同道合的朋友。刚开始，我打乒乓球的时候，教练先如果那我们练习扔球。这种扔球动作不是向前扔，而是向上扔。扔的时候还不能超过眼睛。我每次练完扔球动作后，胳膊就练的酸疼动都不想动。但是，经过我的努力我终于学会了打乒乓球。
学会打乒乓球以后，我就天天放学以后，找到其他同学切磋几盘，以此提高自己打乒乓球队技能。没过几天我发现自己一天不打乒乓球手就痒痒。
我在跟别人打的时候，我打不过他心里就会很烦。但是，如果相反的话我就会心里美滋滋的，有一种说不出来的快乐。
在我住的小区里就有一个乒乓球台子，有不少会打乒乓球的爷爷和叔叔，我也能从他们身上学到了很多打乒乓球的技术。比如：扇球，就是扣球。扣球的时候要从上往下扣，而且还要斜着扣，这种斜是从自己的.右侧向对手的一侧斜。这样对手接球的几率就会减少很多，自己就会获胜。
我从打乒乓球中，悟出了很多做人的道理。做人和打乒乓球一样，只有踏踏实实的练球，认真对待每一个发球和接球，自己才能获得胜利。做人也是如此，只有本分的做好每一件事，过好每一天，完成每一项作业，才能达到自己的目标。打乒乓球是我的理想，我最终的理想是能够为国家争得荣誉。
