今天的天气阴沉沉的,我看见了路边停着的那一排排整齐的共享单车,有红的,有黄的,还有浅蓝的……五颜六色的共享单车给马路增添了许多添活力,好看极了!同时,共享单车也给我们带来了方便。如果你想去一个不是太远的地方话,打车一趟太贵了,坐地铁的话还要走一段路。这时,我们就可以骑一元钱的共享单车了,又快又便宜。
可是最近我却发现乱停放共享单车的越来越多了:有的停在路中央,有的随意停在道路边,城市道路的两边都被占满了,这样一来就经常会造成交通堵塞;有的停在公共厕所里;有的甚至像把共享单车当成出气简丢进了小河里!这些现象新闻里播出了好几次了,每次看到这种消息,我都感到很气愤:给人们带来方便的共享单车怎么会受到这样的对待呢?我们应该做些什么阻止类似事情发生呢?我辗转反侧思考许久。
对了,我们可以在共享单车上面安装一个监控,每当发现有人正在乱停放或损坏共享单车时,就可以拍下他她的样子,然后找到他她进行惩罚。
这样不但可以保护共享单车,又可以让人们提高警惕,这样不是两全齐美吗?文明使用共享单车这件事应该从我们每一人,关系到整座城市关系到整个社会的文明。我想,如果我们每个人迈出一小步,社会就将迈出一大步。让我们一起创建文明城市吧!
最近,我发现我们学校追跑打闹的现象特别多,很多小朋友都没有意识到追跑打闹的危害。
我身边就发生了这种追跑打闹的意外。有一次,小冯和小洋在走廊上追跑,小冯不小心推了小洋一下,小洋摔倒了,后来我才知道小洋手臂骨折了。还有一次,小思在去卫生间的路上,被几个正在玩空踢足球的男生绊倒了,磕掉了一块牙,小思的牙现在都没好。
经过这两件事我有了一个想法,把学校走廊,教室的墙和地板都"盖”上一种不容易脏,摸上去硬,摔上去软的垫子,这样小朋友摔了也不会受伤。还可以发明一种栏杆,栏杆里装了电子芯片,当它感知到两个小朋友要撞到一起时,它就会伸出柔软的触手,自动把两个小朋友隔开,就不会受伤了。
我还有一个想法,就是组建一个安全知识小分队,宣传安全知识,让同学们意识到追跑打闹的危害,比如说在楼梯间打闹会磕到自己,不仅在校园里面,外面也一样,如里在马路上追跑打闹就更危险了,很有可能被车撞到
第一个想法需要高科技的支持,我现在还没有实现的能力,需要好好学习,长大争取去实现它。我希望,第二个安全宣传小分队的想法能实现,通过向大家宣传安全知识,让同学之间多点儿保护,少一点儿伤害,让我们像小树一样,平安长大!
我有一个想法,最近几天,我发现爸爸妈妈越来越爱玩手机。上一个厕所,捧着手机上了将近一个小时,都还不出来!还有一次,我问妈妈一个问题,但妈妈总是说:“等一下,等一下,我马上就好……”不论什么时候:上厕所、坐车、陪我玩游戏还有吃饭……“我的天哪,什么时候才是个头啊!”
沉迷于手机会产生以下几种常见的危害:一、会伤害人的眼睛。因为手机会产生一种辐射,如果我们长时间看手机,会损害我们的眼睛,导致近视,甚至失明。二、一边玩手机一边充电会爆炸引起火灾。我在家里发现了妈妈会一边玩手机一边充电,手机会慢慢变烫,我从消防实践里面了解到手机变烫后会慢慢的燃烧,甚至会“嘣”的一声爆炸引起灾。三、玩手机会减少亲子活动的时间。有几次我正在做作业大声地问妈妈:“这道题怎么做?这道题怎们做?”但是妈妈头也不抬地说:“等一下,等一下,我马上就好……”眼睛还是死死地盯着手机过了很久才来。虽然妈妈是在我旁边但是心却在手机上。
我反对过于沉迷手机,我们应该少看手机,多和亲戚朋友交流。希望爸爸妈妈能多和我聊天,讲故事。最后我给大家提一个建议:出行不做低头族,一路畅行更安全。
离我家不远的地方,有一片金黄色的沙滩,沙滩的前面有一望无际的大海。天是蓝的,海也是蓝的,海上有许许多多的帆船和军舰来来往往。
以前,大海里面有许多小鱼和小虾在嬉戏,还有许多贝壳,以前的大海像一块蓝宝石。不明白什么时候,大海变成了一个“垃圾厂”。
如今的大海上头漂着各种垃圾,如饮料瓶、饭盒、垃圾袋……不知是谁把大海化了一个妆,让大海变了一个样貌。
如果人们一向随地乱丢垃圾,美丽的大自然将会变成一个大垃圾厂,用清水洗都洗不干净。并且不知哪一天,大自然会把我们丢的所有垃圾全部都还给我们。
我们应当保护大自然,并且,不能去伤害它。我们不能把大自然当作垃圾桶来使用,每次出门前,都带上一个垃圾袋,垃圾就放在垃圾袋里,不要乱扔。这样,我们才不用生活在垃圾厂里了。
最终,我想说:我们破坏大自然,大自然也会“反驳”的'。
最近,我在我们班发现了一个现象,就是教师上课拖堂的问题。
我觉得是因为:我们下课声音太大,教师很烦,我们的效率也很低,所以下课时我们还在上课。
可是这样,下一个教师就又会拖堂了。我有一个想法:我觉得能够让我们的班干部也管管他们,这样就能够让教师不拖堂了。
还有一个烦心事,开学之后教师让买一个记事本用来记作业。
第一天,罗依就拿来了一个有灯的本子,过了几天,又有更多人拿来了更好的本子,我觉得我能够和张蓬生一齐做一个PPT来让大家明白:我们不能浪费,因为有的小学的学生连本子都买不起。
这就是我的想法。
可是我发现:我们不让教师烦,可是别的班也很烦,这时我又有了一个想法,能够告诉别的班的教师让别的班也安静点,这样别的班的教师也不烦,就也不会拖堂了。
这样教师就再也不会拖堂了!
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