这周六下午,虽然下了一点小雨,却丝毫不影响我们组织猜字谜活动的兴致。一到杨佳宁家,我就马不停蹄地奔上了“独家讨论室”,(其实就是杨佳宁家楼顶的会议室)先查好资料,然后静静等待着徐雨婷和肖俊涛的到来。过不了多久,他们都到齐了,我们便开始活动。
毕竟我是组长,便先考考他们。“四个人搬木头,请猜一个字。”我先发制人。肖俊涛若无其事地说:“哎呀,这么幼稚的问题来考我干什么?去考别人嘛,真是的!”杨佳宁这时候发火了:“有本事你答啊,哼!”“切切切,木呗,简单死了。”肖俊涛说。“笨蛋,是杰啊!”杨佳宁是“老虎不发威,当是小病猫”啊!我对肖俊涛说:“恭喜您,答错了!”对杨佳宁说:“对不起,答对了。”嘿嘿,忘和你们说了,我很喜欢说反语的。
没想到肖俊涛说了一个更幼稚的问题:“十二点。”我说:“你傻不傻啊,语文书上都有了,你还来考我们?”“就是咯,不就是‘斗’嘛。真是笨蛋!”杨佳宁也附和说。徐雨婷终于发话了:“就是就是,不就是‘斗’嘛。”说着,肖俊涛对我们做了一个鬼脸,然后便跑开了。“唉,真是无可救药。”我叹了口气。
轮到杨佳宁了:“吴头楚尾,猜!”这个问题难倒我了,所以我准备拿纸来写。“哈哈,我知道答案了,‘吴’的头就是‘口’,‘楚’的尾就是‘足的下半部分’,所以就是‘足’呗!”说着,我露出了得意的神情。没想到,徐雨婷却故作神秘地说:“你别得意的太早了!”我被她这番话吓着了,心想:难道有很难的题来考我?
徐雨婷就是厉害,出的题还真是把我考倒了:“七个人有八只眼,十人亦有八只眼,西洋人也眼八只,家母同样眼八只,猜四个字!”我的天哪,这是什么题嘛,我怎么想都想不出来。“是‘一二三四’吗?”肖俊涛问道。“不是。”对了,我想起来了,我在网上看到过这题的答案。想好了是怎么猜出来的,便说:“是货真价实吧?因为这些人都是八只眼,所以就是货真价实咯。”“你是知道答案才说的吧。”肖俊涛问。说着,我的脸红了……
啊,这次猜字谜活动真是让人高兴!
汉字是我们天天都要遇到的。这个单元我们学习的正是有趣的汉字,结合本单元的内容,老师举行了一次激烈的猜字谜比赛。
老师将我们分成了两队,知道答案的同学只需快速站起来,便可以回答,答对的加两分,如果答错了就要扣一分。老师宣布完了规则,比赛开始了。我的心紧张得怦怦跳,似乎要跳了出来,在我们的欢呼声中,老师开口了:“大家安静,请听第一道题!”欢呼声立刻停止了,大家都屏住呼吸,紧盯着老师,生怕听漏了一个字。老师接着说:“第一题:一年少三十天。”对方已经叽叽喳喳地讨论开了,我也赶紧冥思苦想:三十天是一个月,一年有十二个月,十二个月少一个月是十一月,十一月是什么呢?我抓耳挠腮,就是想不出谜底是什么。这是对方的一位男性站了起来,回答道:“是……是‘肚’字。”老师笑着问:“为什么?请解释一下。”他连忙答道:“因为‘肚’字左边是‘土’字,可以拆成‘十’和‘一’,右边是月,就是十一月。”老师大声地宣布:“恭喜你,答对了,加两分!”这个男生高兴得一蹦三尺高,他的队员也沸腾起来。我们却唉声叹气,我更是心痛万分,为自己差点就想到答案而可惜。
“第二题:日落之时还不走。”老师再次出题。顿时,全班鸦雀无声。大家都在思考,有的同学紧锁住眉头,有的用笔在纸上不停地写了一个又一个字,这道题把我们都难住了。过了一会儿,对方的另一位男生站了起来:“是‘旦’!”老师摇摇头:“sorry,错了!扣一分。”这时,我大胆地站了起来:“是‘过’,因为‘时’日落了剩‘寸’,‘还’走了‘不’就是‘过’。”老师满意地点点头,给我们组加了两分。我顿时心花怒放。我们组的同学也高兴地大喊“耶”!
最后,我们以八比五赢了对方,我们欢天喜地,对方却大失所望。从这次活动中,我感受到了汉字真是那么有趣,真让我回味无穷!
今天,老师给我们猜了几个谜语。
开始猜谜了,教室里突然啊鸦雀无声,同学们生怕听漏了一个字。老师开始说谜面了,第一谜语是这样的:上面正字少一横,下面少字缺一点。老师刚讲完,杨雨欣脱口而出:“是王字。”老师说:“错。”我接着说:“是肯字。”老师让我说理由,我沉默了许久还说不出理由,老师就告诉我只猜对了一半,老师把我猜对的一半写到了黑板上,又重复了一次谜面,大家恍然大悟,异口同声:“是步字。”
老师又给我们猜了两个谜语,我们都猜出来了。
最后一个谜语最难,是这样的:草木中间藏一人。话音刚落,同学们就低着头,左写右写。有的还跟旁边的同学轻声地讨论着。我想:如果横着写的话,根本就没有这个字。我兴奋极了,但生怕是错的,就轻声说:“茶。”我非常期待老师快点给我们答案。“对了。”老师说道。我心里非常开心。
还记得元宵节,我们一家人都在上海,和姑妈们在一起,因为晚上觉得无聊,所以表哥提议:我们大家来一个猜谜会。大家听了表哥的意见,一致赞成。于是,猜谜会就开始了。
表哥有许多谜,个个都难住了我,让表哥表姐们抢去了,但是,我毫不气馁,不服输,决定也猜个谜出来。
就在这时,表哥又念了一个:“公家栽了一窝瓜,有藤有蔓开黄花,瓜儿结得以串串,日落西山照万家。”“日落西山照万家,显然是晚上才照万家的,灯不是晚上才亮马?”我暗暗地琢磨着,“有藤有蔓是电线,不正像灯泡里的.灯丝吗?每个句子都和灯有关,显然谜语的谜底就是灯吗。”“灯!”我大叫一声,我猜地没错,还真是那么回事。我终于答对了一个谜,心里别提有多高兴了。
接下来这个谜是表姐出的,表姐说道:“客满,打一字。”顿时,房间里鸦雀无声,大家都在冥思苦想,我心想:这两个字怎么也拼布出一格字啊,真是有些摸不着头脑。我不管怎么想,都打不出一个字。就在这时,爸爸大声喊了出来:“促!”我还是有些迷惑不解:怎么会呢?只听爸爸解释道:“客满也就是人满,满就是足,人与足也就拼成了促字。”我恍然大悟。
猜着猜着,想不出更多的谜了,没办法,大家只好猜谜语了:“两姐妹,一条腰,一头热,一头凉。”过了一会,还是没有人想出来,有的托着下巴望着天花板,有的你看看,我看看,无计可施。但最后,还是被我破解了:“火钳。”别说,我还真答对了。
这是一场别开生面的猜谜会,还提高了我的分析能力。
今天,马老师准备让我们玩一个有趣的游戏——猜字谜。我们都高兴地叫了起来,教室里洋溢着欢快的`气氛。
游戏规则是:老师在写字板上写一道字谜,让同学们猜,谁先猜出这个字,谁就获胜。
老师在黑板上写了一道字谜:文武双全。这下可把同学们难住了,大家左思右想,总是猜不出答案,好像被河水拦住了去路。有的同学托着脸,骨碌碌地转动着眼睛,有的同学歪着头,认真思考。而我呢?也皱着眉头,冥思苦想。这时倪苒和迅速地站起来,脱口而出:“是斌字!”老师问:“为什么?”“文和武合在一起,便组成斌字。”苒和得意洋洋地说。老师说:“答案正确。”这时倪苒和可高兴了,眉毛都快要扬到天上去了。
接着,老师又出了一道字谜:“古时候的月亮。”这个字谜我们都猜出来了,“太简单了,这个是胡字。”同学们异口同声地说。老师微笑着回答:“你们都答对了,古加上月字,难道不是胡字吗?”同学们哈哈大笑。
过了一会儿,老师又出了几道字谜,有的很简单,有的很复杂,当大家猜出字谜后,又纷纷喊道:“老师,再来一道。”
“好吧!那我就出最后一道字谜给你们猜:一人腰上挂把弓,这是什么字?”这下同学可为难了。有的同学问:“是不是大字?”“是不是引字?”老师都说不对。此时,我们似乎走到一个森林里迷路了,看不见一根救命稻草。同学们只好说:“老师!公布答案吧!”“好吧!”老师用黑水笔写了一个字,我们竟然没有想到,这个人是“夷”字。老师说:“一个‘人’字加上一横就是‘大’字,然后大字中间再加上‘弓’字,就是‘夷’字。”同学们顿时恍然大悟。
“好了,今天的游戏到此结束,请大家写好作文。”老师说道,我们便拿起笔,在作文本上写作文,记录下这次有趣的游戏。
这个游戏真是太有趣了,我们玩得好开心哦!也懂得了不少有关汉字的知识。
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