假如我是老师300字作文三年级写的【一】
我有一个愿望，当一名老师。虽然老师的工作很辛苦，但我愿意把我所有的知识交给祖国下一代的接班人。
假如我是老师，我会大大方方的站在讲台上座自我介绍：“我叫小小，大家以后可以叫我小老师。我希望咱们课上是老师和同学，课下是知心朋友。”话音刚落，台下一阵阵掌声。假如我是老师，我会尽全力教会我的学生。课下我精心备课，课上我认认真真的讲课，把我所学的知识毫无保留的交给我的学生。课下我会和学生交朋友，和学生一起打乒乓球、踢毽子。我还会利用课堂时间让学生把知识学牢固。放学后，不留作业，让他们尽情玩耍。假如我是老师，我一定会像蜡烛一样把自己的光和热全部奉献给我的学生，把一生奉献给祖国的教育事业。
假如我是老师300字作文三年级写的【二】
每个人都有理想，有的想当科学家，有的想当医生，而我的理想是当一名语文老师，一名想当当的特级教师。
假如我是语文老师，我先要改变课堂教学，不把学生当听书的，要引导学生，自己去分析，去思考。让同学们有难便问，让同学们都跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。
假如我是语文老师，我要和同学们成为朋友，把他们带到大自然，让他们自己去感受大自然的美，让他们和小鸟弟弟谈心，和柳树爷爷见面。不会让学生们为写作文而绞尽脑汁，我要让学生们和书交朋友，用高尔基的话教育学生们。
假如我是语文老师，我一定少布置作业，留给同学们自由的空间，让学生们各阅读有易的书，不会让学生们每天都在紧张的学习中度过，只有这样学生们才会喜欢写学习，喜欢写作文。
假如我是一个语文老师我会开发一个学习角，那儿有许多精彩的作文，我也会常开一些故事会，读书心得讲座会等等。
我正在为我的理想而努力，相信我的理会实现的。
假如我是老师300字作文三年级写的【三】
假如我是老师，我不会因为我的学生考试没考好而责备他、批评他。而是非常耐心的给他讲错题，让他没有一种害怕的心理。
假如我是老师，我不会对学生那么严厉，我会是一个温柔的、风趣的老师。让学生上我的课感到非常轻松、愉快。
假如我是老师，我不会给学生布置想包袱一样多的作业，因为我看过一个广告：一个小男孩吃力的拉着一根绳子，绳子后面有一个非常非常大的包袱，只见上面有两个醒目的大字：“作业”。看着这个吃力的拉着这个大包的男孩，我下定决心一定不会让我的学生成为这个广告上的小男孩。
假如我是老师，我不会让我的学生考试非要考个好成绩不可，不然就要挨批。我只要求他认真了、尽力了，我就满足了。
假如我是老师......
假如我是老师300字作文三年级写的【四】
老师是一个非常神圣的职业，所以，我渴望当一名老师。
如果我是一名老师，我会认真细心的去教我的每一个学生。如果，我的学生中有一些学习不好的学生，我会更加认真细心的去辅导他们，直到把他们教会为止。
我还觉得，作一名老师首先要有耐心，不能经常对学生发火。我一直不明白，为什么那么多的老师总觉得题罚应该是管理学生的必要手段之一。而且还振振有词的辩解：“一日为师，终身为父。
父母打得，老师为什么打不得？”无论老师怎样爱学生，但我们的爱总无法与父母的爱相比。何况我们教师对学生的喜欢很难说成是来自心底的爱。
讲课时，我会让自己经常获得行云流水的学习兴趣，引导或激励学生的主动经神，必将是我一贯的数学依赖手段，让学生成为数学主体的孜孜追求的目标，我不认为中国应试教育的大背景与这样的教学方法有多大的冲突或矛盾，我不认为只有“打剂量”的题海战术与机械频繁的摸拟考试是提高成绩的唯一有效的办法。相反，我觉得只要学生有了积极主动的学习***，成绩才更容易提高。
作为一名老师，要俱备以上的条件，才能当一名好老师，一名优秀的老师，这样，才能在学生或家长的心里留下美的印象，要想成为一名优秀教师，就要俱备以上的所有条件。
让我们为理想而奋斗吧！
假如我是老师300字作文三年级写的【五】
老师是辛勤的的园丁，我从小有一个梦想是当一名优秀老师。
假如我是老师，我就把学生教好，上课的时候，叫同学们认真听讲，多动脑筋看书，如果有不认真听讲的我就把他叫到办公室给他讲道理，我还想了个办法：就是每次上课的时候做一会儿游戏，回答对一个问题就给他一朵小花。
一节课下来看看谁的小花多，最后评出一、二、三名来，让我的学生得到快来，在快乐中学习，课间的时候我要多和同学交流，叫同学给我提出好的意见我好采用，不好的我改正，使我和同学们拉进距离，成为好朋友。
